1. Reformaagraria Este hecho fundamental de la historia de la industria tuvo sede en Gran Bretaña druante la segunda mitad del siglo XVIII. Pero luego se expandió por la gran parte de los países del viejo continente y por Norteamérica. No en todos los países se desarrolló de la misma manera pero en general en todos se produjo una clara mutación del régimen hasta entonces imperante dentro de la escena industrial.
2. El maquinismo tuvo un fuerte papel en la historia de la revolución industrial al igual que los nuevos descubrimientos en temas científicos. Todos estos cambios trajeron profundas consecuencias en cuanto la sociedad de la época con la aparición de la clase obrera o proletario y la burguesía industrial (propietaria de industrias). Esto trajo aparejada la emigración de la población desde el campo a las principales ciudades. Lo cual no fue sin una considerable modificación de los medios de trasporte hasta entonces utilizados. Por lo que se infiere que la Revolución Industrial no afectó solamente a los medios de producción hasta ese momento imperantes sino que produjo un cambio radical en la calidad y medios de vida de las poblaciones. Distintos hechos marcaron un determinado un aumento de la producción y una disminución de la mano de obra con su consecuente especialización dado a la importancia dada a la técnica en este momento de la historia. Algunos de estos hechos son: los estudios sobre la máquina de vapor de Papin, seguidos por Newcomen alrededor del 1705, luego por Watt en unos 60 años después; la aparición de la hiladera de algodón en el 1741, entre otros hechos de relevancia de la época.
3. Industria en mexico Periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que el Reino Unido en primer lugar, y el resto de laEuropa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad. La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. Antes de la Revolución Industrial las industrias estaban dispersadas en pequeñas aldeas y talleres. Había pocas fábricas y la producción era limitada. La mayoría de los capitales se encontraban en industrias de consumo, como las textiles. Esta revolución comienza el desarrollo del proceso del hierro. La expansión del comercio fue favorecido por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente el nacimiento del ferrocarril y la máquina de vapor. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria facilitó la manufactura en las industrias, incrementó producciones, sustituyó la mano de obra y optimizó el tiempo.
4. Educacion en mexico La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario y secundario de la educación, y establece que los jefes de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este deber.
5. En 1921 el número de maestros de educación primaria aumentó de 9.560, en 1919, a 25.312; es decir, se registró un aumento del 164,7 por ciento; existían un total de 35 escuelas preparatorias, doce de abogados, siete de médicos alópatas, una de médicos homeópatas, cuatro de profesores de obstetricia, una de dentistas, seis de ingenieros, cinco de farmacéuticos, treinta y seis de profesores normalistas, tres de enfermería, dos de notarios, diez de bellas artes y siete de clérigos.
6. En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media-superior y superior, los cuales comprenden estudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) es obligatoria e impartida por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.2 aunque igualmente existen colegios autónomos particulares que ofrecen estos niveles educativos.