• Trabajar en la Nube • Guardar Información importante trabajada en ella • Poder mostrar resultados de los datos almacenados

1. Universidad de Santander UDES.
Departamento de Informática
FORMATO DE TALLERES
2013.08.10
Versión 00
Código: DI-T01
Página 1 de 9
"Convert a tree into firewood and will burn for you, but do not produce flowers or fruit." - Rabindranath Tagore
Campus Universitario Lagos del Cacique
Calle 70 No 55.210, Edificio CHIBCHA Sótano Uno (1)
PBX.6516500- Ext 136 FAX.6516492 Web Site: www.informatica.udes.edu.co
Bucaramanga - Colombia
TALLER 7
Curso:
TECNOLOGIA WEB
Nivel:
Medio
Tiempo:
2 horas y
media
Semestre:
Segundo- Ciclo 1o
Revisión:
MARZO
Fechas:
MARZO
Tema:
COMO GUARDAR INFORMACION EN LA NUBE
Subtemas:
FORMULARIO REALIZADO EN FORMS DE OFFICE 365
Resultados del Aprendizaje:
• Trabajar en la Nube
• Guardar Información importante trabajada en ella
• Poder mostrar resultados de los datos almacenados
Actividades:
Nota: INGRESAR AL FORMULARIO DE FORMS DE OFFICE 365
1. Crear un formulario en Forms de algo relacionado con su carrera
• Un formulario que se llamara con el nombre que usted desee
• Introducirá preguntas que considere importantes en alguna actividad de su carrera
compartir el link como el vinculo
https://forms.office.com/Pages/DesignPage.aspx?origin=OfficeDotCom&lang=en-
US&route=Start#FormId=iUnUEzAIZ0if1tp65QCkfzQS42XEWWBHjCmKyi0eJeBUQkVIWUQwSEt
DWEk3TDE1ODBJTFY2NzZQSy4u
2. En un Documento de Word online de office 365 (recuerde colocarle nombre al documento)
Responde las preguntas con las 3 noticias que vas a leer sobre un mismo hecho ocurrido en
Andalucía:
Noticia 1:
https://campusvirtual.ull.es/ocw/pluginfile.php/120/mod_page/content/1/noticia1A.pdf
Noticia 2:
https://campusvirtual.ull.es/ocw/pluginfile.php/120/mod_page/content/1/noticia1B.pdf
Noticia 3:
https://campusvirtual.ull.es/ocw/pluginfile.php/120/mod_page/content/1/noticia1C.pdf

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preguntas:
Unos padres no quieren enviar a su hijo al colegio. Prefieren que estudie en casa a través de
Internet.
Responder
1.Tú ¿que opinas? ¿Se debe permitir o se debe obligar al niño que asista al colegio?
Considero que todo depende de las condiciones que ofrezca la institución educativa al niño
parra llevar acabo su estudio de manera virtual y el manejo que le den a las clases los
docentes, si el niño se desenvuelve de manera adecuada en casa considero que no se debe
obligar.
2. ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes de estudiar desde casa?
Las ventajas es que los padres puedes monitorear las actividades y el método de estudio de
los niños, además de ahorrarse ciertos gastos y tiempo, los inconvenientes es que tienen
mayor posibilidad de distraerse o aburrirse, no cuenten con las herramientas necesarias par
llevar a cabo el estudio y no comparten con sus amigos de clase.
3. Ingresar a este link
https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-
para-el-aula/

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En un archivo Word del equipo escoger 15 herramientas de la web del anterior link, hacer
una descripción de lo que puedo hacer con ella y un ejemplo puede ser un pantallazo o imagen
Guardar el archivo en pdf como taller 7 de tecnología web y subirlo en Slideshare ,( si no
tiene cuenta debe crearla) compartir mi correo del link ya publicado en slideshare.
1. digg Una página web de almacenamiento de sitio que da a los maestros y la oportunidad
de salvar personales sitios favoritos en un archivo en línea. También puede buscar, a través
de las etiquetas, los archivos de los demás.
2. Blogger Se dice que es uno de los mejores del blog la creación de sitios en línea para las
aulas. amigable y privacidad del usuario ya están disponibles.
3. Wordle Convierte cualquier texto que figura en una nube de palabras a continuación, elige
la más común de las palabras y les dan importancia al aumentar su tamaño. Detrás de

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este simple concepto se encuentra muchas posibilidades para su uso en el aula.
4. Podcast de Apple en Educación K-12 profesores que quieren saber cómo el podcasting
mejorará el ambiente de aprendizaje debe primero echar un vistazo a este sitio. La página
principal ofrece una visión rápida y fácil del podcasting en el aula, y proporciona los pasos
para podcasting.
5. Befuddlr Añadir un poco de diversión a sus fotos haciendo que en rompecabezas de usar
este sitio libre. Este fácil de usar, gratis sitio ofrece una selección de grupos de imágenes
de Flickr para elegir.
6. Asterpix Crear un vídeo interactivo a través del uso de hiperenlaces. Añadir más
información a tu vídeo para que los estudiantes el acceso cuando se reproduce.

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7. 80 millones de imágenes diminutas Diccionario visual de imágenes de Google que ofrece
una visualización de los nombres en el idioma Inglés. También puede etiquetar las
imágenes.
8. Carbonmade: su cartera en línea Una manera fabulosa de la fotografía o estudiantes de
arte para crear un portafolio en línea libre para compartir el trabajo en su clase, compartir
con otros estudiantes, o incluso presentar como una colección en línea para concursos o
admisión a la universidad.

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9. Zoho Creator Una manera de hacer una aplicación de base de datos en línea que pueden
ser utilizados para los estudios, inventarios, recopilación de datos, y mucho más.
10. Hub Calendario Enseñar habilidades de organización de sus estudiantes mediante el uso
de estos calendarios en la clase. Ellos disfrutarán de la posibilidad de asumir la
responsabilidad por su gestión del tiempo propio al crear su propio calendario.
11. Issuu Le permite subir o pdf documentos de oficina y los convierten en un álbum de tipo
collage con las páginas que a su vez. Los estudiantes les encantará este para sus misiones

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especiales.
12. Apture Hace que aprender y encontrar información más fácilmente, ya que es en forma
lineal. de un significado más profundo de su información se produce con más rico contexto
en un marco de tiempo más corto. Este contenido relevante se mantiene dentro de su sitio
aula.
13. Netvibes Bastante simple agregador basado en web que le permite recoger todos los de tu
feed RSS en una sola página web. Reunir a sus fuentes de medios de comunicación favorito
de fuentes en línea.

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14. Blogmeister clase Este sitio blog fue creado específicamente para los educadores y
estudiantes. Hay una serie de controles de privacidad que ya están incorporados.
15. Wetpaint Un popular wiki-tro la creación del sitio. Los estudiantes son responsables por
ser capaz de ver lo que cambió, y automáticamente deshacer los cambios.
Recuerde pegar en este documento los links para revisión o agregarlo como vínculos a tareas.

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Link del formulario:
https://forms.office.com/Pages/DesignPage.aspx?origin=OfficeDotCom&lang=en-
US&route=Start#FormId=iUnUEzAIZ0if1tp65QCkfzQS42XEWWBHjCmKyi0eJeBUQkVIWUQwSEt
DWEk3TDE1ODBJTFY2NzZQSy4u
Link del documento online de Word:
Link de slideshare: