1. ESCUELA SECUNDARIA JAUME I.
ARQUITETO: RAMÓN ESTEVE.
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2. • Debido a las condicionantes, como son la
orografía del terreno, y la geometría del
solar se proyecta un conjunto de cinco
volúmenes relacionados entre sí, que
albergan la totalidad del programa,
definiendo un espacio exterior propio.
• Los volúmenes son blancos, de
prefabricados de hormigón, y se ubican de
forma alterna siguiendo el eje que marca
el edificio principal, de manera que se
crean unas zonas acotadas por la
arquitectura. Así se disponen
armónicamente en la parcela las zonas:
deportivas, de juegos, la huerta, la zona
de vegetación y la zona reservada para la
ampliación.
• El edificio principal actúa a modo de eje
que ordena todo el conjunto, albergando
las zonas comunes y articulando los
diferentes volúmenes a través de parches
y conexiones de vidrio.

3. • El edificio principal y el edificio de ESO se
conciben como una masa compacta
horadada en vertical por patios revestidos
de piezas cerámicas coloreadas que
constituyen una fuente de iluminación y
desahogo. Estos patios, gracias al brillante
colorido de su material aportan dinamismo
en el recorrido interior y enriquecen los
espacios.
• Los otros volúmenes que conforman el
centro son el gimnasio y los talleres,
presentando una tipología propia de nave
industrial y en la que la cerámica toma
protagonismo bañando de color los
espacios de grandes luces y gran altura,
que se proyectan como masas compactas y
ciegos que ventilan y se iluminan a través
de grandes rasgaduras practicadas en la
cubierta.

7. Se crea un esquema de
planta donde las piezas se
funden dando lugar a un
conjunto homogéneo en su
concepción y tratamiento
arquitectónico.

10. Al redibujar los planos del
proyecto podemos entender
mejor la espacialidad que se
presentan en los mismos.
PLANTA BAJA

11. PLANTA DE CUBIERTA
PLANTA ALTA

12. ELEVACIONES
ELEV.
ELEV. SUR

13. • La utilización del azulejo,
material tradicional y
económico, dotado de la
gran diversidad de colores,
formatos y además de fácil
colocación permite que con
un solo elemento se
resuelvan los aspectos de
acabado tanto en el interior
como en el exterior del
edificio.
• Estas piezas son de formato
10x10 cm, para darle una
escala más cercana al
usuario, sin por ello perder
la facilidad de colocación.

14. La disposición de los
volúmenes generan
los espacios
exteriores, guardando
una relación entre
ellas.

15. Se puede observar
que todo guarda una
relación de
proporción debido a
la utilización de una
malla.

18. Arq. Ramón Esteve

23. IBIZA, 1997

24. VALENCIA , ESPAÑA 2001

25. VALENCIA, ESPAÑA 2003

26. OLIVA, 2001

27. VALENCIA ,ESPAÑA 2001

28. El lugar donde se realizará el nuevo
emplazamiento está ubicado en la
Av. Solano y Luis Moreno Mora; en
las instalaciones del Colegio “La
Salle” mas la zona del parqueadero
del Hospital Monte Sinaí.
Éste lugar se encuentra en una
zona urbana, de bastante tráfico
vehicular y accesibilidad peatonal.
Como datos importantes para
destacar , tenemos: que la zona
permite una vista interesante hacia
Turi, además este terreno se
encuentra cerca de “La Virgen de
Bronce” por lo que también se
puede considerar como un recurso
válido en el aspecto visual y
también tenemos una cantidad
considerable de vegetación en las
calles.

33. En éste análisis abordaremos
temas como: las situaciones
del clima, (lo que se refiere a
el soleamiento, vientos
predominantes, etc.), la
geografía del lugar, el
paisaje, la accesibilidad
urbana y particular (es decir
peatonal y vehicular),
referentes urbanos.
Para que en la realización del
nuevo proyecto se tomen en
cuenta éstos aspectos, de
manera que sean halladas las
posibles soluciones a los
inconvenientes encontrados.

34. Es importante tomar
en cuenta el aspecto
del sol, ya que bien sea
por la mañana o por al
tarde el sol tendría una
entrada directa, por lo
que se debería pensar
en algo para solucionar
este problema.

35. En lo que se refiere a
vientos; en esta zona
son predominantes los
que van del sur al este,
por lo que se debe
aprovechar esta
condición para mejorar
la ventilación interior
de la edificación que se
va a diseñar.