1. DELPHOS
Organización y gestión de las TIC en
los centros educativos

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3. Miembros del grupo
Ballesteros Ávila, Verónica
Chillón Gómez, María
García de Blas, Gema
Navacerrada, Aurora
Pérez Martín, Gemma
Asignatura
Organización y gestión de las TIC en los centros
educativos
Profesores:
Durán Medina, José Francisco
Fernández Muñoz, Ricardo
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4. ÍNDICE
- Introducción
- Requisitos
- Entrada a la aplicación
- Descripción de la pantalla del programa
- Programa PAPÁS DELPHOS
- Funciones del profesor en PAPÁS DELPHOS
- Desventajas de DELPHOS
- Conclusiones
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5. INTRODUCCIÓN
Delphos es una herramienta de trabajo, diseñada por la Consejería de
Educación y Ciencia con la finalidad de posibilitar a los centros de
Enseñanza de Castilla La Mancha la realización de actividades propias de su
gestión académica y administrativa. Funciona a través de internet.
Es un programa que facilita principalmente la gestión de: admisión,
matriculación, evaluación, tramitación de historias y/o custodia de
expedientes del alumnado.
Su principal característica es la de facilitar en tiempo real toda la
información relativa al funcionamiento del centro: adjudicación de plazas,
matrículas realizadas y distribuciones de grupos, estudios y materias
impartidas en el centro, resultados académicos…
En definitiva, mejora la comunicación entre padres, profesorado y equipo
directivo.
REQUISITOS
Para poder usar DELPHOS es necesario:
- Un ordenador con soporte Windows98 o posterior
- Conexión a internet
- Navegador
- Adobe Acrobat Reader
ENTRADA A LA APLICACIÓN
Abrimos el navegador de internet y añadimos la siguiente dirección:
http://educacion.jccm.es/delphos.html.
Nos aparece la siguiente pantalla, pinchamos en comenzar y a continuación
añadimos nuestra clave y usuario para acceder al programa.
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6. Una vez estamos dentro, debemos seleccionar nuestro perfil, en este caso el de
profesorado.
DESCRIPCIÓN DE LA PANTALLA DEL PROGRAMA
Con tu perfil asignado aparecerá la pantalla de trabajo de DELPHOS, en ella
se pueden diferenciar cuatro zonas:
- Zona 1: El menú principal. Debes seleccionar una de las secciones del
menú, una vez hecho esto, aparecerá bajo la casilla del menú el
listado de operaciones que puedes realizar. Algunas de estas opciones
van acompañadas de un signo como este lo que indica que contiene
subopciones desplegables
- Zona 2: La cabecera. Es la parte superior de la pantalla y no cambiará
durante la sesión de trabajo.
o En la parte superior izquierda aparecen los datos
correspondientes a tu usuario (tu nombre, nombre del centro,
municipio y provincia en la que se encuentra el centro).
o En la parte superior derecha se encuentran una serie de
opciones que son: documentos, imprimir, navegador (que
muestra las últimas 20 pantallas que has pasado y te ofrece la
posibilidad de volver a entrar), información (te permite
acceder al año académico que prefieras ya que por defecto
siempre te ofrecerá el año actual), incidencias, salir (que te
permite salir del programa).
- Zona 3: la botonera: está situada bajo la cabecera y contiene los
siguientes elementos:
o Título de la pantalla: te muestra el título de la operación
elegida en el menú de la zona 2.
o Reloj de proceso indica que el sistema está ocupado
realizando una tarea.
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7. o Volver. Este botón sirve para cancelar los datos introducidos
y/o volver a la pantalla anterior.
o Botones habituales:
Icono Nombre Funciones
Aparece en las pantallas que muestran
unconjunto de datos en forma de tabla
(a las que nos referiremos como
Filtro pantallas multirregistro en lo sucesivo) y
te permite filtrar y/u ordenar los
registros listados en estas.
Elimina los filtros que se hayan aplicado
sobre la pantalla multirregistro,
No Filtro volviendo a mostrarnos la pantalla
anterior a la aplicación de filtros.
Aparece cuando tenemos un mensaje sin
Nuevo
leer. Al pulsarlo te permitirá visualizar
mensaje
el mensaje.
recibido
Pulsar en este botón te permite
confirmar los datos que aparecen en
pantalla, aceptar los nuevos datos que
Aceptar
has introducido o ejecutar una tarea
determinada.
Este botón sirve para cancelar los datos
introducidos y/o volver a la pantalla
anterior. Al pulsarlo aparece un mensaje
que te pedirá que
Volver
confirmes si quieres cancelar la
operación o volver. En la pantalla de
Documentos equivale a cancelar.
Nos permite añadir un nuevo registro en
el que se podrán introducir aquellos
Nuevo
datos relacionados con la pantalla que
registro
tenemos abierta.
Exportar Nos permite exportar los datos de la
datos pantalla en la que nos encontremos a los
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8. siguientes formatos: Hoja de cálculo,
texto plano o texto plano simple o
documento pdf, permitiendo también
seleccionar las columnas que se
desean exportar.
- Zona 4: El área de trabajo. Ocupa la mayor parte de la pantalla. En
ella se presentarán los datos, formularios y tablas específicos de la
opción elegida en el menú desplegable.
También se muestran los avisos y comunicaciones de carácter general o
individual que se envían desde la Conserjería.
PROGRAMA PAPÁS DELPHOS
Con este programa podemos:
Realizar el control de asistencia del alumnado.
Asignar trabajos y tareas.
Asignar controles.
Comunicarse con otros usuarios de la aplicación.
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9. La dirección de la aplicación es:
http://educacion.jccm.es/delphos-papas/
Para acceder al módulo para dispositivos móviles, la dirección será:
http://educacion.jccm.es/PDA-PAPAS/
Para que un padre o madre pueda acceder a Papás por primera vez
necesita ser dado de alta en la aplicación. Este proceso lo llevará a cabo el
coordinador Papás del centro.
Además de esto, los propios alumnos/as pueden ser también usuarios de
Papás y ser ellos mismos quienes vean sus datos, con independencia de que
sus padres y madres también sigan haciéndolo desde sus perfiles
correspondientes y de forma totalmente independiente al alumno.
FUNCIONES DEL PROFESOR EN PAPÁS DELPHOS
Trabajos y Tareas (gestión).
Controles (gestión).
Seguimiento de Cursos Asistencia (consulta de ausencias y
de comunicaciones previas).
Notas del curso actual (consulta) .
Consulta de datos por alumno.
Gestión de visitas de los padres e
Seguimiento de alumnos/as
introducción de comentarios relativos
al alumno.
Mensajería interna con posibilidad de
contacto con los alumnos de las
unidades del profesor, sus padres y
Comunicaciones sus
tutores de unidad, así como con los
usuarios que tengan perfil de
Coordinador Papás en el centro.
Consulta y Gestión de la agenda
Agenda
personal.
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10. DESVENTAJAS DE DELPHOS
- Falta de formación TIC´S de las familias y profesores
- Falta de comunicación entre profesores-familia
- No utilidad del Programa Delphos
CONCLUSIONES
Con los programas Delphos mejoramos la comunicación familia-escuela, se
contribuye a que el alumnado entre en contacto con las nuevas tecnologías y
sepan utilizarlas, además de contribuir también con la formación y la
participación de toda la Comunidad Educativa, por eso, es importante que
maestros y familias saquen el máximo partido a este programa.
WEBGRAFÍA
http://redesformacion.jccm.es/aula_abierta/cursos/delphos_basico/
Unidad1/Contenidos11.html
https://educacion.jccm.es/delphos/jsp/pag_inicio1024.jsp
http://es.scribd.com/doc/51132193/18/PROYECTO-DELPHOS
http://www.youtube.com/watch?v=OLvz2tGYuco
http://www.adide-clm.org/index.php/articulos-de-opinion/27-
articulos/97-delphos
http://www.ieslassabinas.com/index.php?option=com_content&view=a
rticle&id=228:delphos-papas&catid=18:direcci&Itemid=41
http://pagina.jccm.es/educacion/delphos.htm
http://www.iesdamasoalonso.es/index.php?option=com_content&view
=article&id=23:programa-delphos-papas&catid=39:varios&Itemid=24
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