1. Escuela Secundaria Técnica
No. 118
Alumno: Roberto Constantino
Saldivar
Profesor: Luis Miguel Villareal
Matías
Materia: Matemáticas III
“Síntesis de El Diablo de los
Números”

2. INDICE:
Introducción
Contenido
Conclusión
Bibliografía

3. Introducción:
En este libro (primeros seis capítulos) se narra la historia de un pequeño niño
que tiene pesadillas, lo cual no le favorece mucho, porque siempre soñaba lo
mismo. Soñaba que era devorado por un pez enorme, pero al suceder esto, la
caída era interminable. Para su suerte, un día sin esperarlo, soñó con un
hombrecillo (el diablo de los números) y conforme soñaba con el, aprendía
cosas interesantes sobre las matemáticas.

4. Contenido:
En este libro que acabo de leer se narra la historia de un niño llamado
Robert, el cual siempre tenía sueños desagradables; soñaba que resbalaba de
sus escaleras y era devorado por un gran pescado, y al momento de caer por
su garganta, pasaba el tiempo y no tocaba el suelo, de pronto despertaba
sudando y gritando. Después, un día sin imaginárselo soñó con un pequeño
hombrecillo que se hacia llamar “El Diablo de los Números” pero a Robert no
le agradaba la idea de soñar con este, porque le enseñaba cosas que odiaba:
Las Matemáticas.
Conforme fue pasando el tiempo, el “Diablo de los Números” le hacía ver a
Robert que las matemáticas no eran tan odiosas como parecían, le enseñó lo
geniales que podían llegar a ser. Le enseñó a hacer operaciones sencillas, le
enseñó a saltar los números [las potencias (xx)], le enseñó que el “2” tiene
una raíz cuadrada infinita, y con ejemplos sencillos y divertidos, le enseñó
una serie igualmente infinita. Era una serie que comenzaba con el “0” el
siguiente era “1” y de ahí en adelante, para sacar el siguiente numero se
tenia que sumar los dos últimos números, (0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13…) hasta “el
aburrimiento” como decía Robert. El “Diablo de los Números” era bastante
enojón, siempre que Robert decía o hacia algo que no le parecía, este crecía,
se ponía a hervir en rabia, levantaba la voz y se ponía de un color rojo
intenso. Esto no le agradaba a Robert pero entendía que era para enseñarle
matemáticas.
En el libro hay algo muy interesante: el hecho de que estaban en los sueños,
les permitía hacer cosas imposibles, como aparecer de la nada calculadoras
gigantes, dibujar en cualquier lugar con su bastón, ya fuese algún sólido,
líquido o gas.

5. Conclusión:
A mí en lo personal, me pareció muy interesante el libro ya que en este se
plantea una manera divertida y sencilla de aprender sobre las matemáticas.
Algo en lo que me gustaría hacer un paréntesis, es el tema de la serie de
Fibonacci, que se plantea con el ejemplo de las liebres, en el cual al momento
de reproducirse de manera sorprendente hacen poco a poco la serie ya
mencionada. Leer estos seis capítulos se me hizo muy interesante y divertido
por como una serie tan sencilla puede llegar a ser infinita.

6. Bibliografía:
MAGNUS HenzensbergerHans
El Diablo De Los Números
Editorial: EDICIONES SIRUELA
Año: 2008
No. de páginas: 256