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HACIA UN MUNDO
SOSTENIBLE
BY: Inés Serrano García 5ºD
1.¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?
• EL MEDIO FÍSICO O BIOTOPO → El medio físico de un ecosistema está formado por
todo aquello que no está vivo: como las rocas, el suelo, el agua, el aire…
• LOS SERES VIVOS O LA BIOCENOSIS → Cada ecosistema tiene un conjunto de
especies de seres vivos o biodiversidad. Los seres vivos de cada ecosistema están
adaptados , como por ejemplo: los animales de un ecosistema acuático tienen aletas,
pueden respirar en el agua…
• LAS RELACIONES Y EL EQUILIBRIO → En un ecosistema hay tres tipos de seres vivos
que se diferencian en el tipo de relaciones alimentarias que tienen. Son los
productores, los consumidores y los descomponedores.
Los ecosistemas son conjuntos formados por un medio físico, los seres vivos que lo
habitan y las relaciones entre todo ello.
PRODUCTORES, CONSUMIDORES Y
DESCOMPONEDORES…
• Los productores: organismos con nutrición autótrofa ( plantas, algas, algunas bacterias…)
Los consumidores: Su nutrición es heterótrofa y pueden ser fitófagos, carnívoros y
omnívoros.
Los descomponedores: Consiguen energía y nutrientes descomponiendo restos, como los
hongos y las bacterias.
2. UNA GRAN BIODIVERSIDAD PARA
PROTEGER
• TIPOS DE ECOSISTEMAS:
• Los ecosistemas acuáticos
• Los ecosistemas mixtos
• Los ecosistemas terrestres
Hasta la fecha, se han descubierto cerca de 9.000.000 especies en la Tierra, y se
cree que hay todavía muchísimas especies por descubrir en zonas no exploradas
del planeta.
LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
LOS ECÓSISTEMAS ACUÁTICOS PUEDEN SER
• Ecosistemas marinos: Los rayos del sol
solo iluminan las aguas hasta una cierta
profundidad, por ello la biodiversidad se
concentra en las aguas poco profundas,
como la costa.
• Ecosistemas acuáticos continentales:
Como los ríos, donde se pueden encontrar
gran variedad de biodiversidad según el
tramo del río.
LOS ECOSISTEMAS MIXTOS
• Los ecosistemas mixtos: Son por ejemplo, los humedales y son importantes, ya que tienen una
gran biodiversidad, y además de las aves que tiene , son refugio de aves migratorias como los
flamencos o las grullas.
LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES
• La zona fría: Como los desiertos de hielo o
polares y su biodiversidad es escasa y
adaptada a las bajas temperaturas.
• La zona templada: Como el bosque
atlántico o caducifolio y el bosque
mediterráneo, los cuales tienen
biodiversidad es alta.
• La zona cálida: Hay ecosistemas variados,
como los desiertos, las sabanas y selvas.
En nuestro planeta se distinguen tres grandes zona climáticas: la fría, la templada y la cálida.
Cada una de estas zonas tiene ciertas condiciones (agua, luz, temperatura, vientos…) y en cada
una se desarrollan unos ecosistemas características.
3. PRINCIPALES AMENAZAS PARA LA
TIERRA
• El deterioro de las funciones de los ecosistemas: Sus diversas
funciones
• Nos proporcionan recursos naturales, como, alimentos, energía, agua…
• Nos ofrecen espacios para realizar diversas actividades.
• Son necesarios para que produzcan de forma adecuada procesos naturales, como, el ciclo
del agua
Nuestro actual modo de vida está deteriorando incluso destruyendo numerosos
ecosistemas y está provocando la extinción de especies y la pérdida de suelos.
→A veces no llegamos a destruir los ecosistemas, pero los alteramos y, como consecuencia,
dejan de cumplir sus funciones.
• La destrucción de ecosistemas:
• Nuestra creciente necesidad de recursos y de lugares para vivir llega a causar la
destrucción de numerosos ecosistemas, como cuando talamos o quemamos
la ganadería…
• La extinción de especies:
• La sobre explotación de recursos: la recolección, la
la caza y la tala abusivas.
• La destrucción y alteración de los ecosistemas, causadas
por la contaminación o la construcción masivas.
• La introducción de especies ajena a los ecosistemas.
La extinción o desaparición de especies ocurre lentamente
de forma natural, pero en los últimos años se ha
acelerado debido ha ciertas actividades humanas.
• La pérdida de suelos:
• Su pérdida se debe a… Que los contaminamos.
• Los cultivamos en exceso.
• Eliminamos su vegetación
El suelo es una mezcla de fragmentos de rocas y restos de
seres vivos. Forma una capa que cubre las rocas superficiales
y sobre la que crece la vegetación.
4. CÓMO PROTEGER NUESTRO PLANETA
• CÓMO CONTRIBUIR AL DESARROLLO SOSTENIBLE:
• Aplicar la regla de tres: Reducir, reutilizar y reciclar
• Consumir productos que hayan sido elaborados respetando el medio y a las
personas que intervienen en su producción.
• Y contaminar menos.
Para proteger nuestro planeta es necesario que todos contribuyamos a poner en práctica
el desarrollo sostenible y que los gobiernos tomen medidas para lograr este tipo de
desarrollo.
Las tres R
Elaborado con material sostenible
Reducir la contaminación
La humanidad no logrará un verdadero desarrollo si no conserva la naturaleza. Al
mismo tiempo, no podremos decir que nuestro planeta está “sano” si el conjunto de
la humanidad no consigue su desarrollo cultural, económico y social.
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  • 1. HACIA UN MUNDO SOSTENIBLE BY: Inés Serrano García 5ºD
  • 2. 1.¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA? • EL MEDIO FÍSICO O BIOTOPO → El medio físico de un ecosistema está formado por todo aquello que no está vivo: como las rocas, el suelo, el agua, el aire… • LOS SERES VIVOS O LA BIOCENOSIS → Cada ecosistema tiene un conjunto de especies de seres vivos o biodiversidad. Los seres vivos de cada ecosistema están adaptados , como por ejemplo: los animales de un ecosistema acuático tienen aletas, pueden respirar en el agua… • LAS RELACIONES Y EL EQUILIBRIO → En un ecosistema hay tres tipos de seres vivos que se diferencian en el tipo de relaciones alimentarias que tienen. Son los productores, los consumidores y los descomponedores. Los ecosistemas son conjuntos formados por un medio físico, los seres vivos que lo habitan y las relaciones entre todo ello.
  • 3. PRODUCTORES, CONSUMIDORES Y DESCOMPONEDORES… • Los productores: organismos con nutrición autótrofa ( plantas, algas, algunas bacterias…)
  • 4. Los consumidores: Su nutrición es heterótrofa y pueden ser fitófagos, carnívoros y omnívoros.
  • 5. Los descomponedores: Consiguen energía y nutrientes descomponiendo restos, como los hongos y las bacterias.
  • 6. 2. UNA GRAN BIODIVERSIDAD PARA PROTEGER • TIPOS DE ECOSISTEMAS: • Los ecosistemas acuáticos • Los ecosistemas mixtos • Los ecosistemas terrestres Hasta la fecha, se han descubierto cerca de 9.000.000 especies en la Tierra, y se cree que hay todavía muchísimas especies por descubrir en zonas no exploradas del planeta.
  • 7. LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS LOS ECÓSISTEMAS ACUÁTICOS PUEDEN SER • Ecosistemas marinos: Los rayos del sol solo iluminan las aguas hasta una cierta profundidad, por ello la biodiversidad se concentra en las aguas poco profundas, como la costa. • Ecosistemas acuáticos continentales: Como los ríos, donde se pueden encontrar gran variedad de biodiversidad según el tramo del río.
  • 8. LOS ECOSISTEMAS MIXTOS • Los ecosistemas mixtos: Son por ejemplo, los humedales y son importantes, ya que tienen una gran biodiversidad, y además de las aves que tiene , son refugio de aves migratorias como los flamencos o las grullas.
  • 9. LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES • La zona fría: Como los desiertos de hielo o polares y su biodiversidad es escasa y adaptada a las bajas temperaturas. • La zona templada: Como el bosque atlántico o caducifolio y el bosque mediterráneo, los cuales tienen biodiversidad es alta. • La zona cálida: Hay ecosistemas variados, como los desiertos, las sabanas y selvas. En nuestro planeta se distinguen tres grandes zona climáticas: la fría, la templada y la cálida. Cada una de estas zonas tiene ciertas condiciones (agua, luz, temperatura, vientos…) y en cada una se desarrollan unos ecosistemas características.
  • 10. 3. PRINCIPALES AMENAZAS PARA LA TIERRA • El deterioro de las funciones de los ecosistemas: Sus diversas funciones • Nos proporcionan recursos naturales, como, alimentos, energía, agua… • Nos ofrecen espacios para realizar diversas actividades. • Son necesarios para que produzcan de forma adecuada procesos naturales, como, el ciclo del agua Nuestro actual modo de vida está deteriorando incluso destruyendo numerosos ecosistemas y está provocando la extinción de especies y la pérdida de suelos.
  • 11. →A veces no llegamos a destruir los ecosistemas, pero los alteramos y, como consecuencia, dejan de cumplir sus funciones.
  • 12. • La destrucción de ecosistemas: • Nuestra creciente necesidad de recursos y de lugares para vivir llega a causar la destrucción de numerosos ecosistemas, como cuando talamos o quemamos la ganadería…
  • 13. • La extinción de especies: • La sobre explotación de recursos: la recolección, la la caza y la tala abusivas. • La destrucción y alteración de los ecosistemas, causadas por la contaminación o la construcción masivas. • La introducción de especies ajena a los ecosistemas. La extinción o desaparición de especies ocurre lentamente de forma natural, pero en los últimos años se ha acelerado debido ha ciertas actividades humanas.
  • 14. • La pérdida de suelos: • Su pérdida se debe a… Que los contaminamos. • Los cultivamos en exceso. • Eliminamos su vegetación El suelo es una mezcla de fragmentos de rocas y restos de seres vivos. Forma una capa que cubre las rocas superficiales y sobre la que crece la vegetación.
  • 15. 4. CÓMO PROTEGER NUESTRO PLANETA • CÓMO CONTRIBUIR AL DESARROLLO SOSTENIBLE: • Aplicar la regla de tres: Reducir, reutilizar y reciclar • Consumir productos que hayan sido elaborados respetando el medio y a las personas que intervienen en su producción. • Y contaminar menos. Para proteger nuestro planeta es necesario que todos contribuyamos a poner en práctica el desarrollo sostenible y que los gobiernos tomen medidas para lograr este tipo de desarrollo.
  • 16. Las tres R Elaborado con material sostenible Reducir la contaminación
  • 17. La humanidad no logrará un verdadero desarrollo si no conserva la naturaleza. Al mismo tiempo, no podremos decir que nuestro planeta está “sano” si el conjunto de la humanidad no consigue su desarrollo cultural, económico y social.