El documento propone actividades para un campamento que incluyen dividir a los participantes en grupos para buscar una piedra, explicar diferentes tipos de fogatas como la pirámide, estrella y polinesia, construir una fogata artificial, y finalizar reflexionando sobre el significado de las piedras encontradas y compartiendo con los demás.

1. Propuestas para el campamento: “Fogón”
 Se dividirán en grupos pequeños y los/las invitaremos a buscar una
piedrita que les llame su atención, a lo largo de toda la jornada. Luego la
utilizaran en una actividad que realizaremos en el fogón.
 Entre todos formaremos una ronda y explicaremos los diferentes tipos
de fuegos:
 Pirámide o tipi: es un fuego fácil de construir. Se coloca un
puñado de yesca en el centro del lugar elegido. Se clava una
estaca en la yesca y se coloca un círculo de ramitas apoyadas en
la estaca, haciendo que sus puntas se toquen, dejando una
puerta orientada hacia el viento dominante. Para encenderla se
introduce un fosforo por la apertura de la yesca y se van
agregando gradualmente ramas más gruesas en el lado opuesto
de donde sopla el viento. Una de sus ventajas es que arde
rápidamente y por eso permite obtener brasas en poco tiempo.
 Estrella: se prepara un fuego pirámide y se colocan 5 leños
alrededor de este, con uno de sus extremos en contacto con las
llamas. De a poco y a medida que se vallan consumiendo se
acercaran los troncos del centro. Una de sus ventajas es que
puede ser utilizado cuando no se dispone de elementos para
cortar leña o cuando escasea el combustible.

2.  Polinesio: es un fuego independiente de la construcción del
viento. Se cava un pozo de unos 10cm de profundidad y forma de
cono, con la boca de unos 50cm y el fondo de unos 30cm de
diámetro. El fondo se recubre con piedras y se enciende el fuego
sobre ellas. Sobre las paredes laterales del pozo se colocan
troncos parados. Una de sus ventajas es que se aprovecha al
máximo su calor y en lugares de mucho viento no se dispersan
las brasas.
 Reflector: se compone de un fuego hecho sobre el suelo y de un
reflector formado de troncos apilados o piedras orientadas frente
al viento, que chocan contra la pared y avivan el fuego. Una de
sus ventajas es que refleja muy bien el calor y reemplaza al horno
por su distribución pareja.

3.  Cruz: se cavan dos zanjas de 20cm por 20cm, allí se encenderá
un fuego pirámide y en cada brazo de la cruz un leño grueso,
haciendo que uno de sus extremos toque el fuego. Una de sus
ventajas es que permite una buena aireación.
 Corredor: se colocan dos troncos húmedos y verdes paralelos y
a la menos distancia posible, entre ellos se construye el fuego. Se
lo puede utilizar únicamente cuando la dirección del viento es fija.
 Zanja: se abre una zanja de 20cm por 20cm con la entrada
orientada hacia el viento. Una de sus ventajas es que consume
poco combustible y es menos riesgoso.

4. Tener en cuenta:
 En caso de que el suelo este húmedo se construirá
el fuego sobre una plancha de ramas.
 La corteza de ciertos árboles, las virutas, y las
ramas muertas reemplazan muy bien al papel si
están secas. La paja y las hojas secas también lo
reemplazan pero producen mucho humo.
 Cuando se enciende el fuego sobre piedras hay
que tener cuidado ya que muchos tipos estallan
con el calor. (ej. La laja)
 Luego construiremos una fogata artificial con leña y llamas realizadas
con papel celofán.

5.  Las/los invitamos a sacar la piedra que eligieron y pensar que simboliza,
que representa su carrera, quienes son sus sostenes, etc. Luego
compartiremos todas las reflexiones con las/los compañeros.
 Como cierre leeremos/dramatizaremos el siguiente texto: