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Colegio Particular Víctor Hugo
Asignatura: Ciencias Naturales
Profesora: Erick Rojas
GUÍA DE CIENCIAS NATURALES
Objetivo: Identificar los efectos nocivos de los gases de efecto invernadero presentes en nuestro entorno.
1. Lee atentamente la siguiente información.
En las últimas décadas, se ha detectado un aumento paulatino de la temperatura media de nuestro
planeta producto de la actividad humana, principalmente debido a las emisiones de dióxido de carbono
que incrementan el efecto invernadero. Este aumento en el tiempo de la temperatura media de la
atmósfera terrestre y de los océanos se denomina calentamiento global.
El efecto invernadero es un fenómeno que evita que el calor del Sol recibido por la Tierra deje ña
atmósfera y vuelva al espacio . Existen gases de efecto invernadero (GEI) que forman parte de la
composición normal de la atmósfera, y que en pequeñas concentraciones son necesarias para nuestra
subsistencia. La energía solar pasa a través de estos GEI, llega a la Tierra, y parte de ella se devuelve al
espacio en forma de radiaciones infrarrojas. Sin embargo, en concentraciones mayores, los GEI producen
el calentamiento global de la atmósfera.
Uno de los principales GEI que provoca el calentamiento global es el dióxido de carbono (CO2), el que
procede de la quema de combustibles fósiles. Otros gases que contribuyen al problema son los
clorofluorocarbonos (CFC); el metano (CH4), que en su mayoría proviene de la agricultura; el oxido nítrico
(N2O), utilizado principalmente en fertilizantes; y el ozono (O3). También están incluidos gases
industriales que tienen diversas aplicaciones, como el carbón hidrofluórico (HFC), el carbón perfluórico
(PFC) y el sulfuro hexafluórico (SF6).
El calentamiento global, como cualquier otro tipo de cambio climático, puede provocar cambios en otras
variables, como las lluvias, la cobertura de nubes y otros elementos del tiempo atmosférico Podemos ver
entonces que el problema es bastante complejo, y que se requiere de la participación de todas las
personas para reducirlo, especialmente de los países industrializados.
El Protocolo de Kyoto es un pacto sobre cambio climático, auspiciado por la ONU, cuyo principal objetivo
es que los países industrializados reduzcan las emisiones de gases contaminantes, que son los principales
responsables del calentamiento global. El acuerdo se puso en marcha el 16 de Febrero de 2005, y cuenta
con el compromiso de 141 países; aunque todavía hay algunos disidentes.
Algunas medidas propuestas en el Protocolo de Kyoto para reducir la emisión de dióxido de carbono, es
desarrollar y mantener áreas verdes o “sumideros” (cualquier proceso, actividad o mecanismo que
absorbe o remueve un GEI de la atmósfera), ya que las plantas absorben el dióxido de carbono de la
atmósfera para utilizar en el proceso de la fotosíntesis.
2. A partir de la información de la página anterior, responde.
• ¿Qué es el calentamiento global? Explica.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
• ¿Cómo se relacionan el efecto invernadero y el calentamiento global? Fundamenta.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
3. Observa el gráfico y responde.
• ¿Qué ocurrió con la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________.
• ¿Y con la temperatura media global?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
• ¿Qué se puede concluir al respecto?
Concentración de dióxido de carbono en la atmósfera terrestre y temperatura media global en los últimos 1000 años.
Concentración de CO2
Temperatura media global
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
• ¿Elabora un conjunto de medidas que permiten prevenir y/o solucionar esta situación?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

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Guia calentamiento global

  • 1. Colegio Particular Víctor Hugo Asignatura: Ciencias Naturales Profesora: Erick Rojas GUÍA DE CIENCIAS NATURALES Objetivo: Identificar los efectos nocivos de los gases de efecto invernadero presentes en nuestro entorno. 1. Lee atentamente la siguiente información. En las últimas décadas, se ha detectado un aumento paulatino de la temperatura media de nuestro planeta producto de la actividad humana, principalmente debido a las emisiones de dióxido de carbono que incrementan el efecto invernadero. Este aumento en el tiempo de la temperatura media de la atmósfera terrestre y de los océanos se denomina calentamiento global. El efecto invernadero es un fenómeno que evita que el calor del Sol recibido por la Tierra deje ña atmósfera y vuelva al espacio . Existen gases de efecto invernadero (GEI) que forman parte de la composición normal de la atmósfera, y que en pequeñas concentraciones son necesarias para nuestra subsistencia. La energía solar pasa a través de estos GEI, llega a la Tierra, y parte de ella se devuelve al espacio en forma de radiaciones infrarrojas. Sin embargo, en concentraciones mayores, los GEI producen el calentamiento global de la atmósfera. Uno de los principales GEI que provoca el calentamiento global es el dióxido de carbono (CO2), el que procede de la quema de combustibles fósiles. Otros gases que contribuyen al problema son los clorofluorocarbonos (CFC); el metano (CH4), que en su mayoría proviene de la agricultura; el oxido nítrico (N2O), utilizado principalmente en fertilizantes; y el ozono (O3). También están incluidos gases industriales que tienen diversas aplicaciones, como el carbón hidrofluórico (HFC), el carbón perfluórico (PFC) y el sulfuro hexafluórico (SF6). El calentamiento global, como cualquier otro tipo de cambio climático, puede provocar cambios en otras variables, como las lluvias, la cobertura de nubes y otros elementos del tiempo atmosférico Podemos ver entonces que el problema es bastante complejo, y que se requiere de la participación de todas las personas para reducirlo, especialmente de los países industrializados. El Protocolo de Kyoto es un pacto sobre cambio climático, auspiciado por la ONU, cuyo principal objetivo es que los países industrializados reduzcan las emisiones de gases contaminantes, que son los principales responsables del calentamiento global. El acuerdo se puso en marcha el 16 de Febrero de 2005, y cuenta con el compromiso de 141 países; aunque todavía hay algunos disidentes. Algunas medidas propuestas en el Protocolo de Kyoto para reducir la emisión de dióxido de carbono, es desarrollar y mantener áreas verdes o “sumideros” (cualquier proceso, actividad o mecanismo que absorbe o remueve un GEI de la atmósfera), ya que las plantas absorben el dióxido de carbono de la atmósfera para utilizar en el proceso de la fotosíntesis.
  • 2. 2. A partir de la información de la página anterior, responde. • ¿Qué es el calentamiento global? Explica. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________. • ¿Cómo se relacionan el efecto invernadero y el calentamiento global? Fundamenta. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________. 3. Observa el gráfico y responde. • ¿Qué ocurrió con la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________. • ¿Y con la temperatura media global? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. • ¿Qué se puede concluir al respecto? Concentración de dióxido de carbono en la atmósfera terrestre y temperatura media global en los últimos 1000 años. Concentración de CO2 Temperatura media global
  • 3. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. • ¿Elabora un conjunto de medidas que permiten prevenir y/o solucionar esta situación? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________