El documento proporciona una descripción general de varias herramientas de Google como Google Docs, Google Translate y Google Pack. También describe aplicaciones web 2.0 como Wikis, WebQuest y RSS que pueden usarse para fines educativos. Por último, menciona algunas herramientas para crear y editar videos como Camtasia Studio, HyperCam y Any Video Converter.

1. 4-<br />Google Docs<br />DEFINICIÓN: Google Docs es el servicio de alojamiento que Google ofrece para nuestros documentos, hojas de cálculo, presentaciones y PDFs. Conviene conocer los límites de tamaño y número que el sistema permite y así entender por qué en ocasiones un texto con muchas imágenes es rechazado (>500k. más 2Mb de imágenes).<br />Google traductor<br />Google Translate es un servicio proporcionado por Google Inc para traducir una sección de texto, o una página web, en otro idioma, con límites al número de párrafos, o conjunto de términos técnicos , Traducido. ...<br />es.wikipedia.org/wiki/Google_Traductor<br />Google Desktop es una aplicación de búsqueda en el escritorio que permite encontrar texto en mensajes de correo electrónico, archivos del equipo, chats y páginas web que se han visitado. ...<br />es.wikipedia.org/wiki/Google_Desktop<br />Google Pack es un conjunto de herramientas que Google pone a disposición de los usuarios, mediante la descarga de un programa que permite obtener varias herramientas gratuitas para el usuario.<br />es.wikipedia.org/wiki/Google_Pack<br />Google doodle: Diseño de nuevos logos del popular buscador para fiestas, cumpleaños de famosos etc.<br />Reader: El dispositivo conteniendo la electrónica digital que extrae información del Tag. La electrónica digital ejecuta la función de lectura real. <br />Sites: Paramount Comedy | Nick ES | MTV Musica | Viacom Media<br />Calendario: El calendario (del latín calenda) es una cuenta sistematizada del transcurso del tiempo, utilizado para la organización cronológica de las actividades humanas<br />5-<br />Nuevas tendencias de aprendizaje en la red: Web 2.0<br />DestinatariosDocentes de todos los niveles del sistema educativo de la provincia, con conocimientos del manejo de la PC y procesador de textos.Objetivos generalesConocer el poder de las comunidades en red en el ámbito educativo.Aprender a utilizar distintas aplicaciones de web 2.0 e identificar estrategias para su integración pedagógica.Diseñar y desarrollar actividades educativas utilizando recursos de base colaborativa.Experimentar el rol de productores de contenido y valorar los espacios de retroalimentación como instancias de aprendizaje comunitario y colaborativo.Contenidos:El auge de las redes sociales como un nuevo espacio para el aprendizaje. Aplicaciones web2.0: características y potencialidades.Recursos de base colaborativa para el ámbito educativo y su relación con la construcción del conocimiento a través de las redes y lenguajes multimedia.Competencias necesarias para su uso: desarrollo de habilidades comunicacionales, diferentes lenguajes, comprensión de nuevas formas de concebir los procesos de aprendizaje.Diseño y desarrollo de actividades educativas con web 2.0 para conformar una comunidad de producción y prácticas de investigación-acción.MetodologíaLa propuesta de capacitación incluye actividades que se realizarán a través del aula virtual, con el acompañamiento de tutores que irán guiando el proceso de construcción y aprendizaje, intercambiando materiales y experiencias vinculadas con las necesidades de los docentes.Los módulos se actualizarán semanalmente y se propondrán las siguientes actividadesAcceso al material de estudio y de lectura.Participación en foros y chats de discusión.Investigación en sitios Web.Realización de trabajos prácticos y/o evaluaciones en línea, teniendo en cuenta que los aprendizajes van a ser aplicados en las instituciones educativas.El material de estudio estará a disposición para que los cursantes lo bajen a su computadora y puedan leerlo sin necesidad de estar conectados.Requisitos técnicosDisponer de una PC Pentium o superior. Tener instalado un procesador de textos.Disponer de acceso a Internet y una dirección de correo electrónico.Disponer de navegador web Netscape Communicator, Microsoft Internet Explorer o Mozilla Firefox.Es recomendable tener configurada la pantalla de la PC con una resolución mínima de 800x600.CertificaciónEduc.ar- Tucumán extenderá un certificado digital que acredite la realización del curso a todos los docentes que hayan cumplido con las actividades propuestas.La jurisdicción otorgará certificación con puntaje a aquellos docentes que cumplan con los requerimientos solicitados para la acreditación.Modle y educativaUna plataforma educativa es un software de Internet (es decir, unsistema operativo de programas y procedimientos de Internet, necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, además de que facilita la interacción con los componentes físicos y el resto de las aplicaciones)… y con base en este sistema operativo se crea un Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA) que incluye recursos tecnológicos adaptados a las necesidades educativas, tales como: recursos de gestión, administración y diseño de las actividades y de los materiales didácticos, así como recursos de información, de comunicación, de trabajo colaborativo y de evaluación.AudacityAudacity es una aplicación informática multiplataforma libre, que se puede usar para grabación y edición de audio, fácil de usar, distribuido bajo la licencia GPL.WikisUn wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki, «hacer las cosas de forma sencilla y rápida») es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.WebQuestUna WebQuest es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía.RSS<br />RSS son las siglas de RDF Site Summary or Rich Site Summary , un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos.<br />Redes sociales<br />Una red social es una estructura social compuesta de personas , las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, relaciones sexuales, o que comparten creencias, conocimiento o prestigio.<br />Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea.<br />Wordle<br />Wordle es un juguete para generar quot;
nubes de palabrasquot;
del texto que usted proporcione. Las nubes dan mayor importancia a las palabras que aparecen con más frecuencia en el texto original. Se pueden ajustar sus nubes con diferentes fuentes, diseños y colores. Las imágenes que se crean con Wordle son suyos para usar como quieras. Usted puede imprimir o guardar a la galería Wordle para compartir con tus amigos.<br />Glosgster<br />Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una PDI o pizarra digital normal como apoyo a la presentación de unos determinados contenidos<br />Scrapblog<br />Scrapblog es una divertida idea con la que podremos crear nuestros fotoblogs de una forma original la cual convertiremos en presentaciones de imágenes donde le añadiremos una serie de objetos que nos ofrece el sistema, mediante un entorno sencillo e intuitivo, como marcos, textos, bocadillos, pegatinas y otras cosas, lo que permitirá crear presentaciones divertidas.<br />Slide<br />Tutorial que sirve de gu a para realizar show y presentaciones con fotografias. Pueden compartirse con amigos/as por mail, o publicarse en blogs y sitios.<br />Screenr es una poderosa y muy sencilla herramienta que le permitirá crear screencasts sin necesidad de instalar ningún software solo tendrás que pulsar el botón de grabación y el sitio comenzara a registrar toda su actividad junto a una narración de su micrófono.<br />HyperCam es una utilidad que captura toda la actividad que hay en una pantalla de Windows, tanto la imagen como el audio, guardando el resultado en un práctico archivo de vídeo en formato AVI.<br />Posee multitud de opciones para configurarlo de forma que se adapte a tus necesidades. Opciones como añadir un número secuencial a cada grabación, grabar el cursor del ratón o no, elegir la calidad de sonido o incluso si quieres grabarlo o no, combinaciones de teclas para manejar el programa. Incluso permite seleccionar el codec a usar en el vídeo de entre todos los que tengas instalados.<br />También permite –lógicamente- seleccionar la zona que quieres capturar, o bien marcarla 'a mano' o bien la ventana activa.<br />Camtasia: Seguro que alguna vez has has visto un vídeo a través de Internet y no puedes guardarlo de ninguna forma, o quizá te habría gustado capturar un vídeo de tu pantalla a modo de tutorial, Camtasia Studio sirve para ambas cosas y para muchas más.<br />Camtasia Studio es capaz de capturar a vídeo cualquier cosa que aparezca en tu pantalla, editar el vídeo resultante, mejorarlo y, finalmente, compartirlo.<br />En cuanto a la grabación, Camtasia Studio permite capturar una ventana, una zona o la pantalla completa. Es capaz de capturar audio, recoger la imagen de una cámara.<br />Timetoast es una sencilla herramienta (gratuita) con la que podremos crear timelines interactivos en flash, para describir cualquier acontecimiento que queramos.<br />Para ello bastará con registrarse y comenzar a introducir todos los datos que queramos publicar.<br />Finalmente, cuando estemos satisfechos con el resultado sólo nos quedará embeber el contenido en nuestra web o blog.<br />Dipity es una aplicación que permite la creación y publicación en Internet de líneas del tiempo interactivas con fines muy diversos.<br />TimeRime es una aplicación para hacer lineas de tiempo multimediales online, se pueden crear, ver y comparar con otras existentes. TimeRime se encuentra en www.timerime.com web de la comunidad en línea y disponible como una solución de software profesional que puede ser integrado en otros sitios web. Ver también: Soluciones Pro. <br />Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.<br />Calaméo es un programa que crea publicaciones Web interactivas.<br />Ofrecemos un nuevo método de publicación que tiene una amplia gama de opciones y es de fácil uso. A partir de un archivo PDF, usted crea revistas, folletos, catálogos de ventas, informes anuales, folletos de presentación…<br />¿Qué es una publicación interactiva?<br />Es un documento electrónico interactivo, accesible desde un ordenador y capaz de reproducir la sensación de lectura de un documento impreso: pasar páginas, marcar páginas, acercar… revistas, folletos, catálogos de venta, informes anuales, folletos de presentación<br />¿Para quién es Calaméo?<br />Para cualquier persona, empresa, asociación, agencia, etc. que tenga el propósito de ofrecer un medio dinámico e innovador que cumpla con las nuevas normas de comunicación<br />Scribd (pronunciado ˈskrɪbd) es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web utilizando su formato iPaper. Scribd fue fundada por HYPERLINK quot;
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Trip_Adler&action=edit&redlink=1quot;
quot;
Trip Adler (aún no redactado)quot;
Trip Adler en 2006.2 Los competidores más notorios de Scribd sonDocstoc, HYPERLINK quot;
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=WePapers&action=edit&redlink=1quot;
quot;
WePapers (aún no redactado)quot;
WePapers e Issuu.3<br />Picnik, tus fotos se ven fabulosas con herramientas de edición fáciles de utilizar y eficaces. Ajústalas como a ti te guste y saca al creativo que hay en ti con montones de efectos, fuentes, formas y marcos. <br />6-La realidad aumentada es la integración de elementos virtuales o digitales en el mundo real, y modifica la manera en la que nos relacionamos con nuestro entorno. Estos elementos digitales o virtuales pueden ser de muy diversa naturaleza, como por ejemplo objetos en 3D, o cualquier otro tipo de contenido multimedia y se muestran a través de la pantalla de nuestro terminal móvil, o cualquier otro soporte en el que se ejecute la aplicación de realidad aumentada.<br />Layar...<br />...es un navegador de realidad aumentada, y una plataforma de realidad aumentada para teléfonosmóviles. Cuenta con más de 2 millones de usuarios y ofrece más de 1.2 millones de objetos aumentados cada día. El navegador Layar está preinstalado en decenas de millones de terminales móviles de las principales marcas y distribuidores de telefonía móvil.<br />Además HYPERLINK quot;
http://www.bcultura.com/quot;
B_cultura pertenece a la Layar Partner Network, integrada por 35 empresas de entre los más de 3500 desarrolladores existentes, contando con la certificación oficial de Layar, y el acceso a las versiones más recientes del software.<br />Layar está disponible de manera gratuita para todos los terminales móviles HYPERLINK quot;
http://www.apple.com/es/iphone/quot;
iPhone y aquellos con sistema operativoAndroid. Su portabilidad a HYPERLINK quot;
http://www.symbian.org/quot;
Symbian (el sistema operativo de los terminales Nokia) podría producirse en los próximos meses.<br />8-Cómo descargar y guardar videos de Youtube a tu computadora enero 10, 2007<br />Posted by planetarob in General. trackback<br />He recibido un par de emails comentandome que el sitio anterior les arroja un error, así que busqué en la Web que software/website podía solucionar este problema lo más fácil posible.<br />Revisamosanteriormente cómo bajar videos de Youtube, GoogleVideos y otros sitios con el VideoDownloader. Bueno, resulta que a algunos no le funciona, así que les recomiendo leer ese tutorial, pero en vez de usar el video downloader, probar con el ClipNabber (http://www.clipnabber.com/)<br />¿Y cómo se hace?<br />Muy fácil. Carga en una ventana la página de youtube (u otro proveedor de videos que tenga soporte en ClipNabber) y selecciona donde dice “URL”. Por ejemplo, aquí seleccione el video de la serie God, Inc. episode 1, y su URL sale destacado en rojo. Una vez seleccionado, apreta botón derecho y “copiar”.<br />9-Programa para Convertir Videos en Cualquier formato que desees, muy fácil de usar, para ver vídeos en donde sea<br />Como muy bien lo anuncia su nombre Any Video Converter (Cualquier Vídeo Convertido), este software es un TODO en UNO en lo que a convertidor de Vídeos se refiere.<br />Es un software que cuenta con todas las herramienta necesarias para convertir los vídeos en una fácil y atractiva interfaz gráfica. Siendo su velocidad de conversión, una de sus características que más me han llamado la atención.<br />Te permite convertir archivos de vídeo sin esfuerzo entre formato y formato. Pudiendo convertir películas en DivX, XviD, MOV, rm, rmvb, MPEG, VOB, DVD, WMV, AVI a MPEG-4, iPod y PSP, entre otros formatos de los principales dispositivos portátiles de vídeo (incluidos teléfonos móviles).<br />Así podrás disfrutar de tus películas favoritas en tu iPod, PSP, Teléfono Móvil o cualquier reproductor MP4, con solo unos cuantos clics.<br />Si te gusta apreciar las características de algún determinado producto leyendo una lista de especificaciones, te podría crear esta:<br />Atractiva interfaz muy fácil de usar.<br />Convierte todos los formatos de vídeo para el iPod de Apple, Sony PSP y más.<br />Convierte sin problemas los formatos de vídeos avi, wmv, asf, mpg, mp4, etc.<br />Se puede ver el vídeo en tiempo real ANTES de la conversión.<br />entre algunas características más…<br /> <br />