Este documento resume dos fuentes de información sobre cuerpos geométricos y su volumen. La primera fuente es un video de YouTube publicado por un docente que explica cómo usar una herramienta tecnológica 3D para enseñar sobre cuerpos geométricos a estudiantes. La segunda fuente es un blog creado por una docente que brinda información clara y objetiva sobre cuerpos geométricos y su volumen. Ambas fuentes se consideran confiables y útiles para el propósito de aprender sobre este tema.
Evaluar las fuentes de información nos permite ser más acertivos.
1. Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php
http://www.eduteka.org/modulos/1/8/2118/1
BITÁCORA DE EVALUACIÓN (MODELO GAVILÁN)
TEMÁTICA DE MI PROYECTO: La división
URL Fuente 1: https://www.youtube.com/watch?v=YWqdEOyiTOw
Características
del Sitio Web
que realiza
la publicación
¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o
persona que respalda el Sitio Web)
Esta publicado en You tube
¿Cuál es el propósito del Sitio Web?
(Informar, vender, etc.)
El propósito del este sitio web es dar a conocer herramientas tecnológicas como 3D
Geometrical Objects, útiles para trabajar en clase con los estudiantes el manejo de cuerpos
geométricos o sólidos
¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web? El sitio web está dirigido a estudiantes, padres de familia y docentes.
¿Tiene publicidad?
¿La publicidad está separada de los contenidos?
No se observa publicidad en el video.
Información
sobre el autor
de los
contenidos
¿Quién es el autor de los contenidos? Paul Losinno
¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la
información que está dando?
Es docente, tiene su blog http://www.geometriaymedida.blogspot.com.ar. Considero que si
está calificado para dar la información.
Características
de los
contenidos
¿Los contenidos ofrecen información clara y completa
para resolver su necesidad de información?
Los contenidos tienen una información completa y clara resolviendo la necesidad inicial.
¿La información es factual o analítica?
La información es factual pues explica el proceso a seguir para manejar una herramienta
tecnológica con los estudiantes
¿La información es objetiva o subjetiva? Información objetiva
¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son
actuales y vigentes?
La publicación data de Diciembre 4 del año 2012 siendo actuales y vigentes el tutorial
publicado
¿Se citan adecuada-
mente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor?
(tanto de imágenes como de contenidos)
Están citadas las fuentes de donde se puede acceder a la herramienta tecnológica que
permite trabajar cuerpo geométricos
Confiabilidad
y pertinencia de
la fuente
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente,
¿sus contenidos son confiables?
Considero que si son confiables los contenidos vistos
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente
¿La información es útil para resolver su pregunta?
La información es útil para ayudarme a aprender a manejar herramientas tecnológicas con
mis estudiantes en temas de geometría
¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los
contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio
Licencia de You Tube estándar
2. Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php
Público)
TEMÁTICA DE MI PROYECTO:
URL Fuente 2: http://luisamariaarias.wordpress.com/matematicas/tema-14-cuerpos-geometricos-volumen/
Características
del Sitio Web
que realiza
la publicación
¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o
persona que respalda el Sitio Web)
Está publicado por Blogger
¿Cuál es el propósito del Sitio Web?
(Informar, vender, etc.)
Informar sobre diferentes contenidos disciplinares
¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web? El blog está dirigido tanto a docentes como estudiantes y padres de familia
¿Tiene publicidad?
¿La publicidad está separada de los contenidos?
No tiene publicidad
Información
sobre el autor
de los
contenidos
¿Quién es el autor de los contenidos? Luisa María Arias
¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la
información que está dando?
Es una docente quien creo su blog bajo licencia Creative Commons, la información la toma
de Aula 365.
Características
de los
contenidos
¿Los contenidos ofrecen información clara y completa
para resolver su necesidad de información?
Información clara y precisa de los temas a tratar
¿La información es factual o analítica? Información factual
¿La información es objetiva o subjetiva? Objetiva
¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son
actuales y vigentes?
Desde Marzo del año 2010.
¿Se citan adecuada-
mente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor?
(tanto de imágenes como de contenidos)
Si
Confiabilidad
y pertinencia de
la fuente
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente,
¿sus contenidos son confiables?
Contenidos confiables
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente
¿La información es útil para resolver su pregunta?
De acuerdo, ayuda adecuadamente a resolver la pregunta
¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los
contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio
Público)
Licencia Creative Commons
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formato .DOC
CRÈDITOS:
Esta BITÀCORplantilla, desarrollada por EDUTEKA, hace parte integral del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).
3. Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php
Este documento se publica bajo licencia “Creative Commons”
(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php