Este documento presenta información sobre reactivos de completamiento, incluyendo definiciones, ejemplos y recomendaciones para su elaboración. Explica que los reactivos de completamiento contienen enunciados u otros elementos con espacios en blanco que deben ser llenados con opciones de respuesta. También destaca algunas ventajas como su adaptabilidad a diferentes materias y su facilidad de aplicación, y desventajas como la posibilidad de ambigüedad o de fomentar la adivinanza.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
REACTIVOS DE COMPLETAMIENTO
ESTUDIANTE:
WALTER ALEXANDER GÓMEZ CALLE
CATEDRA:
EVALUACIÓN EDUCATIVA
FECHA:
14/07/2016
PERIODO ACADÉMICO
MARZO – AGOSTO 2016

2. REACTIVOS DE COMPLETAMIENTO
 Se presentan por medio de enunciados, secuencias alfanuméricas, gráficas o
imágenes en los que se omite uno o varios elementos, señalados con una línea. En
las opciones de respuesta se incluyen los elementos que deben completar los
espacios en blanco.
 En este formato se presentan enunciados en los que se omiten una o varias palabras
en diferentes partes del texto. En las opciones se presenta la palabra o palabras que
deben ubicarse correctamente en la base del reactivo, y la posición de la parte
omitida se reconoce mediante una línea.

3. RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE REACTIVOS DE
COMPLETAMIENTO DE ORACIONES.
 No incluir más de tres espacios en blanco en un mismo reactivo.
 El enunciado debe completarse con el o los conceptos importantes para
el contenido evaluado

4. Ejemplos
La psicología estudia los ______________________de las personas:
a) Ámbitos
b) Mandamientos
c) Procesos mentales
d) Sistemas

5. Desventajas:
 Son difíciles de elaborar ya que pueden redactarse reactivos
ambiguos o muy evidentes.
 Se fomenta la adivinanza.
 Se estimula la memorización.

6. Ventajas:
 Se adapta a toda clase de materia.
 Puede abarcar mayor cantidad de contenido.
 Es fácil de aplicar y corregir.