metodologia de la investigacion actividad 1.pdf

Asignatura Datos del alumno Fecha
Metodología de la
Investigación
Apellidos: MARTINEZ FIGUEROA
01-11-2021
Nombre: YURANIS PATRICIA
Actividades 1
©
Universidad
Internacional
de
La
Rioja
(UNIR)
Trabajo: Aspectos éticos de la investigación
Objetivos
Realizar una búsqueda de bibliográfica y uso de un citador para reflejar la búsqueda
en citas y referencias.
Pautas de elaboración
1. Realizar una búsqueda bibliográfica en la que se hable del impacto de la ética en
la investigación. Esta búsqueda debe ser en la Biblioteca UNIR. Para lo cual busca
información en 2 libros y 4 artículos (total de referencias: seis).
 poner el foco sobre la importancia de la investigación desarrollada en el nivel
de Atención Primaria y resaltar la necesidad, como regla general, de un
dictamen favorable del CEI previo al inicio de cualquier estudio en el que
participen personas y/o se acceda a sus datos de salud (incluyendo datos
pseudonimizados o anonimizados.
Aten Primaria. 2020 Jun-Jul; 52(6): 440–441.
Published online 2019 Oct 22. Spanish. doi: 10.1016/j.aprim.2019.07.015
 En el congreso nacional de semFYC 20155 presentamos una propuesta de
modelo estandarizado de hoja de información al paciente (HIP) y CI de casos
clínicos y series de casos
Aten Primaria. 2020 Jun-Jul; 52(6): 440–441.
Published online 2019 Oct 22. Spanish. doi: 10.1016/j.aprim.2019.07.015

Metodología de la
Investigación
01-11-2021
Actividades 2
©
Universidad
Internacional
de
La
Rioja
(UNIR)
 Ensayo es reflexionar sobre la aplicación de los principios éticos y los valores
morales en el desarrollo de esta investigación, en la cual se hizo patente la
diversidad cultural
de los grupos: la cultura de los indígenas tule (kuna), con un sistema médico
tradicional holístico,y la del grupo de investigación, centrada en el modelo
biomédico y atada a la asignación aleatoria y a la consecución de una muestra
representativa.
Alcaraz, Gloria; Correa, Adriana,La ética en la investigación: el caso con los tule
(kunas) de Urabá, Colombia, Biomédica, vol. 26, núm. 1, marzo, 2006, pp. 9-21
Instituto Nacional de Salud Bogotá, Colombia
 Durante estos años la investigación sobre comunicación en España empieza a
homologarse a los estándares internacionales, comienzan a editarse diversas
publicaciones académicas y arranca lo que podríamos denominar
“metainvestigación”, es decir, surgen los primeros estudios que analizan la
investigación en comunicación realizada hasta esa fecha.
Díaz-Campo, Jesús y Segado-Boj, Francisco (2017): "Análisis de la investigación sobre
ética de la comunicación en España (1980-2015)", en Estudios sobre el Mensaje
Periodístico 23 (2), 759-772
 Su enseñanza vincula la investigación psicosocial con la ética y bioética
Liliana Mondragón Barrios pp. 69 – 76. http://www.actabioethica.uchile.cl/

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Investigación
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Actividades 3
©
Universidad
Internacional
de
La
Rioja
(UNIR)
 Se describe el contexto de la investigación, la metodología desarrollada y las
decisiones tomadas sobre las técnicas de investigación más apropiadas al
contexto concreto.
ABAD, B. (2016). "Investigación social cualitativa y dilemas éticos: De la ética vacía a la ética
situada", Empíria. Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 34, pp. 101-120.
https://bv.unir.net:2133/DOI/empiria.34.2016.16524
ACKERLY, B., & TRUE, J. (2010). «A feminist research ethic explained» en Doing feminist
research in political and social science, London, Palgrave, pp. 21-39.
2. Utiliza un citador (Mendeley) para relacionar los documentos encontrados en la
primera columna de la tabla llamada «cita» y relacionarlas en «referencias» al final
del documento para entregar. Anexa una imagen del citador que usaste que refleje
la biblioteca de citas usada.
3. Sistematizar la búsqueda en una matriz (revisión de literatura) que contenga las
siguientes columnas:
Cita (tipo)
Objetivo del
estudio
Metodología
del autor
Variables
utilizadas
en el
estudio
Hallazgos del
autor
1… (artículo)
¿Qué buscó
solucionar?
¿Qué pasos
utilizó?
¿Qué tipo de
metodología
es?
¿Qué
resultados
arrojó el
estudio?
1. Párraga Martínez I., Martín Álvarez R. Importancia
de los Comités de Ética en la Investigación en
Medicina de Familia. Aten Primaria. 2019;51:263–265
poner el foco sobre
la importancia de la
investigación
desarrollada en el
nivel de Atención
Primaria y resaltar la
Metodología
fue aplicada
estudios de
Para determinar
los dictamen
favorable se
deben realizar
estudios clínicos
claros y consisos

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Investigación
01-11-2021
Actividades 4
©
Universidad
Internacional
de
La
Rioja
(UNIR)
necesidad, como
regla general, de un
dictamen favorable
del CEI previo al
inicio de cualquier
estudio en el que
participen personas
y/o se acceda a sus
datos de salud
(incluyendo datos
pseudonimizados o
anonimizados)
1. Párraga Martínez I., Martín Álvarez R. Importancia
de los Comités de Ética en la Investigación en
Medicina de Familia. Aten Primaria. 2019;51:263–
265
En el congreso
nacional de semFYC
20155 presentamos
una propuesta de
modelo
estandarizado de
hoja de información
al paciente (HIP) y CI
de casos clínicos y
series de casos
Estableció
modelo de
propuestas de
hoja de
información
de los
pacientes
Determinar
nuevos modelos
de hojas de
información de
los pacientes
Alcaraz, Gloria; Correa, Adriana
La ética en la investigación: el caso con los tule
(kunas) de Urabá, Colombia
Biomédica, vol. 26, núm. 1, marzo, 2006, pp. 9-
21
Instituto Nacional de Salud
Bogotá, Colombia
Ensayo es
reflexionar sobre
la aplicación de los
principios éticos y
los valores
morales en el
desarrollo de esta
investigación, en
la cual se hizo
patente la
diversidad cultural
de los grupos: la
cultura de los
indígenas tule
(kuna), con un
investigación
Cultura,
alimentación
y malaria
entre los
tule (kuna)
sistema médico
tradicional
holístico,
y la del grupo
de
investigación,
centrada en el
modelo
biomédico y
atada a la
asignación
aleatoria y a la
consecución de

Metodología de la
Investigación
01-11-2021
Actividades 5
©
Universidad
Internacional
de
La
Rioja
(UNIR)
sistema médico
tradicional
holístico,
y la del grupo de
investigación,
centrada en el
modelo biomédico
y atada a la
asignación
aleatoria y a la
consecución de
una muestra
representativa.
una muestra
representativa
Díaz-Campo, Jesús y Segado-Boj, Francisco (2017):
"Análisis de la investigación sobre
ética de la comunicación en España (1980-2015)", en
Estudios sobre el Mensaje Periodístico 23 (2),
759-772
Durante estos años
la investigación
sobre
comunicación en
España empieza a
homologarse a los
estándares
internacionales,
comienzan a
editarse diversas
publicaciones
académicas y
arranca lo que
podríamos
denominar
“metainvestigación”,
es decir, surgen los
primeros estudios
que analizan la
investigación en
comunicación
realizada hasta esa
fecha.
Metodología
ejecutada
tesis de
doctorados ,
comunicación
española
Establecer las
pautas para
establecer las
mejores técnicas
de comunicación

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Actividades 6
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de
La
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(UNIR)
Experiencias sobre el impacto del programa de
formación en ética de la investigación biomédica
Liliana Mondragón Barrios
pp. 69 – 76
http://www.actabioethica.uchile.cl/
Su enseñanza
vincula la
investigación
psicosocial con la
ética y bioética
Me permite
dirigir este
tipo de
reflexión hacia
problemas
como
violencia,
suicidio,
adicciones,
depresión y
salud mental,
y a nuevos
campos como
los estudios
comunitarios,
con
poblaciones
en riesgo o
vulnerables,
en los cuales
las diversas
implicaciones
son difíciles de
indagar
Se centra en los
comités de ética,
desenvolvimiento
de programas
académicos en
bioética e
pesquisa e
publico sobre
ética e bioética
ABAD, B. (2016). "Investigación social cualitativa y
dilemas éticos: De la ética vacía a la ética situada",
Empíria. Revista de Metodología de Ciencias
Sociales, 34, pp. 101-120.
https://bv.unir.net:2133/DOI/empiria.34.2016.16524
ACKERLY, B., & TRUE, J. (2010). «A feminist research
ethic explained» en Doing feminist research in
political and social science, London, Palgrave, pp. 21-
39.
Se describe el
contexto de la
investigación, la
metodología
desarrollada y las
decisiones tomadas
sobre las técnicas de
investigación más
apropiadas al
contexto concreto
Se ilustra la
utilidad de la
reunión de
cierre con un
doble propósito
: sopesar el
impacto de la
investigación
para las
participantes y
devolver los
resultados
El grupo de cierre
fue mucho más
allá de las
expectativas
iniciales,
sirviendo de
aprendizaje para
las investigadoras
acerca del
enorme potencial
de las técnicas
grupales para el
estudio de
experiencias de
mujeres

Metodología de la
Investigación
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Actividades 7
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Internacional
de
La
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(UNIR)
4. En las conclusiones debes escribir dos párrafos:
A. El primero en el que analices los hallazgos descubiertos en la literatura sobre el
impacto de la ética en la investigación a partir del análisis de la información y
los autores encontrados. Puedes incluir las citas para soportar los hallazgos,
esto es considerado un plus.
Concluyendo sobre los temas leidos, establecer nuevas estrategias de comunicación
es de vital importancia para todas las culturas, los procesos de comunicaciones
siempre establece diferentes criterios de ser asertiva por la diversidad de culturas
que existen en nuestro planeta, y esos nuevas metodología permite unificar más la
culturas y llegar a una buena compresión.
Mi conclusión fue tomada después de leer la siguiente cita bibliográfica
Díaz-Campo, Jesús y Segado-Boj, Francisco (2017): "Análisis de la investigación sobre
ética de la comunicación en España (1980-2015)", en Estudios sobre el Mensaje Periodístico 23 (2),
759-772
B. El segundo párrafo debes incluir la importancia encontrada en esta actividad
respecto a la búsqueda de la literatura en la investigación. Además, debes
responder a la pregunta: ¿qué has aprendido tras realizar la actividad?
Las características que me motivo a indagar en el programa fue que su enseñanza
vincula la investigación Psicosocial con la ética y la bioética, lo cual me permitió
dirigir este tipo de reflexión hacia problemas como violencia, suicidio, adicciones,
depresión y salud mental. Este estudio muestra que es posible reducir la
incidencia de plagio mediante el diseño de actividades de tal manera que los
estudiantes se sientan motivados para proponer sus propias ideas utilizando la

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Investigación
01-11-2021
Actividades 8
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información disponible en internet como vehículo para sus soluciones en lugar de
como soluciones en sí mismas. Analizamos una serie de actividades en un curso
on-line de nivel universitario, con el objetivo de encontrar que tareas llevan más
naturalmente al plagio.
¿Qué has aprendido tras realizar la actividad?
He aprendido a conocer el aspecto de la ética en los valores, el respeto ya que
los estudiantes pueden dar sus propias ideas, con la información disponible.
Que existen diversidad de culturas y que la ética se identifica de diferente
manera y que la ética esta en todo lo que podamos hacer .
Criterios de evaluación
La actividad se va a valorar sobre 10 puntos de la forma siguiente:
 Portada y tabla de contenido (1 punto).
 Matriz (por cada referencia sin incluir se recibirá una penalización de 0,5 puntos)
(3 puntos).
 Uso del citador (2 puntos).
 Conclusiones (2 puntos).

Metodología de la
Investigación
01-11-2021
Actividades 9
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 Referencias (2 puntos).
Extensión máxima de la actividad: 5 páginas (sin contar la portada y el índice), fuente
Calibri 12 e interlineado 1,5 puntos.

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