Micro clase sobre polígonos. Por Yarelis Diaz

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
“JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”
SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA
Participante:
Yarelis Díaz C:I: V-15.224.723
Facilitador:
Prof. Marco Viña
Cúa, Enero de 2017

2. Dirigido a estudiantes de 2do Año de Educación Media General

3. CONCEPTO
Es una figura plana limitada por líneas
rectas
Ángulo
Las aberturas formadas
por dos líneas que parten
de un mismo punto.
Centro
Apotema
Vértices
Radio
Lados Punto interno
equidistante de los lados y
de los vértices.
La recta que une al
centro del polígono con el
punto medio de uno de sus
lados.Los puntos de encuentro
de dos líneas.
La distancia del
centro del polígono a
cualquiera de sus
vértices.
Cada uno de los
segmentos unidos entre sí
que limitan la figura.

4. Se llama polígono regular
a todo polígono que tiene
sus lados y sus ángulos
respectivamente iguales.
Es aquel que tiene sus
lados y sus ángulos
desiguales.
Un polígono está inscrito
en una circunferencia
cuando está trazado dentro
de ella.
Un polígono regular está
circunscrito a una
circunferencia, cuando el
polígono encierra a la
circunferencia.

5. T. EQUILÁTERO CUADRADO PENTÁGONO
HEXÁGONO HEPTÁGONO OCTÁGONO
ENEÁGONO

6. CONSTRUCCIÓN DE UN POLÍGONO REGULAR (HEXÁGONO)
1.- Trazar una circunferencia, cuyo radio es de 4
cm.
2.- Con el uso de las dos (02) escuadras, dividir a
la circunferencia en dos partes iguales
verticalmente, por medio de una recta. Esa recta
se va convertir en el segmento EB.
3.- Haciendo centro con el compás en B, con el
radio de la circunferencia, trazar un arco que
corte a la circunferencia en dos punto, para
identificar los puntos AC. Realizar el mismo
procedimiento, haciendo centro en E.
4.- Une los puntos A-B, B-C, C-D, hasta unir todos
los lados y obtendrás el hexágono regular.