INDUCCIÓN DE MIS DERECHOS Y DEBERES

1. INDUCCION DE MIS DERECHOS Y DEBERES DEL APRENDIZAJE SENA
PRESENTADOPOR:
YENIFER ALEJANDRA RAMIREZ INCHUCHALA
TECNICO ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

2. INDUCCION DE MIS DERECHOS Y DEBERES DEL APRENDIZAJE SENA
PRESENTADOA:
GLORIA PATRICIA ORTEJA
PROFESORA DE ADMINISTRACION

3. CASO N° 1
1. Federico tuvoque a habersolicitadode formarespetuosael carne al momentode matricularse
ya que aquel carne le permitiríaingresaralas aulasde clases,bibliotecayde más establecimientos
que le otorganel centro sur colombianode logísticainternacionalSENA .Enloscualesse
establecenlos DERECHOSdel CAPITULO2 ARTICULO 7 REGLAMENTO 4,3
2. EQUIVOCADA.Porque ellanorespetolosderechosque se le daal aprendizSENA ademásnole
diouna informaciónadecuada
CASO N°2
DERECHOS del CAPITULO2 ARTICULO 7 REGLAMENTOS 11, 14,8
Un oficiosolicitandoal tutorque le informe acercade susnotas ya que lohizoverbalmente, pero
el hizocaso omisoy de manera irrespetuosale respondiómal aNicolás.Él debe presentarse a
coordinación parapedirle verbalmente que le digaal tutorque le haga el favorde hacerle saber
de sus notasdurante esos3 mesesymedioque haestadoen estudiando
CASO N° 3
1. Se debe apoyarenel CAPITULO3 ARTICULO 9 con los REGLAMENTOS 3, 1, 9,18
2. Verificarenel sistemaque susdatosbásicosse encuentrentotalmentediligenciadosy/o
actualizarlosde acuerdoconel trámite administrativocorrespondiente
3. Sí, porque al matricularse firmouncompromisoenel cual había unosreglamentosque el al
firmartenía que asumirunosdeberescomoaprendizSENA

4. CASO N° 4
MEDIDAS FORMATIVAS
1. Llamadode atenciónverbal con loshechos de menorgrado académicoodisciplinario el
aprendizpuede recibirun llamadode atenciónporel instructor,coordinadoracadémico,bienestar
o subdirectordel centro
2. Plande mejoramientoacadémicose firmóundocumentoentre el aprendiz ycoordinador
académicoo instructorse realizamatriculacondicionalypierde los beneficiosde aprendices, las
actividadesdebenhacerse en1mes
3. Plande mejoramientodisciplinarioesunamedidaadoptadaparadefinir acciones de carácter
comportamental o actitudinal ysocial,paraproporcionare el aprendizcambiode suconducta de
igual manerase realizalamatriculacondicional por1 mescon actividades
SANCIONES
1. Debe ser proporcional ala gravedad de lafaltase realizade dosformas:
Llamadode atenciónescrito:Se impone a travésde comunicaciónescritadirigidaporcoordinación
académicoo formacióndel centro al aprendiz,concopiaa lahoja de vida
2. Condicionamientode lamatricula
Acto académicosancionatorioque se imponeal aprendizque incurre alafaltaacadémicao
disciplinaría.Previoagotamientodel procedimientoestablecidoeneste reglamento
3. CAPITULO2 ARTÍCULO 8
_Recibirmenciónde honorporsu procesoinvestigativooinnovadordurante suprocesode
aprendizaje
_ser postuladopararealizarpasantíaso intercambiosnacionalese internacionales