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PERFIL DEL ASPIRANTE
 Los aspirantes a ser Ingenieros Ambientales deben ser personas con
gran afinidad por áreas como Física, Química y Matemáticas que
deseen vincular el conocimiento en pro del bienestar del medio
ambiente y la sociedad que en el se desarrolla, a través de un
desarrollo Sostenible.
 Deben tener aptitudes para el trabajo en grupo para trabajos
interdisciplinarios y una actitud positiva hacia el medio ambiente y
los recursos naturales.
PERFIL DEL ESTUDIANTE
 Se caracteriza por ser una persona que analiza, reconoce y posee una visión
holística para proponer alternativas de solución a las diferentes necesidades y
exigencias relacionadas con la problemática ambiental y el desarrollo sostenible
de la sociedad próxima.
 Con un alto deseo por aprender e investigar, no se conforma con las clases
magistrales, por lo cual, recurre a otros medios para enriquecer su aprendizaje
como la biblioteca, las salas de internet y se vincula al Semillero de Investigación
Ambiental. También se vincula a otras actividades ajenas a la Facultad como
teatro, deportes extremos y coros entre otros que lo ayudan a crecer en otras
áreas del conocimiento, manteniendo una vida activa y organizada.
PERFIL OCUPACIONAL
 El Ingeniero Ambiental tiene una sólida fundamentación en las ciencias básicas
(Química, Matemáticas y Biología), una formación ético-humanista característica del
profesional Bolivariano y su ejercicio profesional esta definido por las siguientes
áreas:
•Tratamiento y distribución de agua potable
•Disposición y tratamiento de aguas residuales
•Conservación de cuencas hidrográficas
•Control de contaminación atmosférica
•Recolección y eliminación de residuos sólidos
•Construcción de obras civiles asociadas a Ingeniería Ambiental
•Estudio de impacto ambiental
•Gestión Ambiental.
Sistemas Biológicos
Conoce e identifica conceptos de la Biología para aplicarlo a la
Ingeniería Ambiental. Realiza experimentos para analizar e
interpretar datos que puedan servir para diagnosticar una
problemática ambiental y formular algunas soluciones.
Fenómenos Químicos
El estudiante demostrará manejo adecuado de los principios
básicos de la química analítica y su aplicación, corroborará los
conocimientos teóricos por medio de la interpretación de
resultados obtenidos experimentalmente a partir del diseño,
montaje y realización de prácticas de laboratorio abarcando
temáticas de reacciones químicas, gases ideales, soluciones
ideales, equilibrio químico, entre otras.
Fenómenos Físicos
El estudiante demostrará manejo adecuado de los principios básicos
de la física mecánica y su aplicación, corroborará los conocimientos
teóricos por medio de la interpretación de resultados obtenidos
experimentalmente a partir del diseño, montaje y realización de
prácticas de laboratorio abarcando temáticas de estática, dinámica,
energía, MAS y movimiento ondulatorio.
Bioquímica
Conoce los conceptos básicos acerca de la estructura y función de las
moléculas implicadas en diferentes procesos celulares, de modo que e
integra los conceptos bioquímicos relacionados con el desarrollo de los ciclos
biogeoquímicos, la biotransformación y los mecanismos de toxicidad de
contaminantes. Conoce acerca de algunos problemas de investigación que se
fundamentan en el área y su relación con algunos procesos ambientales, que
incentivan un pensamiento interdisciplinario que permita integrar las partes
del sistema, como parte de la formación de un profesional que adopte
alternativas para un uso más racional de los recursos naturales.
Competencias Comunicativas
Es evidente que el mundo moderno de los negocios y el contexto de la
globalización demandan no sólo la capacidad de manejar grandes volúmenes de
información sino de dotar de significación y de principios de relevancia cada
acto comunicativo. Este curso desarrolla y optimiza las habilidades
comunicativas básicas vinculadas a la oralidad, verbal y no verbal; integra los
conceptos de organización, cultura y comunicación; y fortalece las habilidades
argumentativas tanto en lo oral como en lo escrito. Debe estar al tanto de
procesos de preparación, planeación y realización de actividades de
comunicación que le permitan administrar grandes volúmenes de información,
evaluar con presteza la eficacia de estas actividades e introducir, con destreza,
alternativas tecnológicas de apoyo, con el fin de demostrar una alta gestión
comunicativa dentro de una organización.

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  • 2. PERFIL DEL ASPIRANTE  Los aspirantes a ser Ingenieros Ambientales deben ser personas con gran afinidad por áreas como Física, Química y Matemáticas que deseen vincular el conocimiento en pro del bienestar del medio ambiente y la sociedad que en el se desarrolla, a través de un desarrollo Sostenible.  Deben tener aptitudes para el trabajo en grupo para trabajos interdisciplinarios y una actitud positiva hacia el medio ambiente y los recursos naturales.
  • 3. PERFIL DEL ESTUDIANTE  Se caracteriza por ser una persona que analiza, reconoce y posee una visión holística para proponer alternativas de solución a las diferentes necesidades y exigencias relacionadas con la problemática ambiental y el desarrollo sostenible de la sociedad próxima.  Con un alto deseo por aprender e investigar, no se conforma con las clases magistrales, por lo cual, recurre a otros medios para enriquecer su aprendizaje como la biblioteca, las salas de internet y se vincula al Semillero de Investigación Ambiental. También se vincula a otras actividades ajenas a la Facultad como teatro, deportes extremos y coros entre otros que lo ayudan a crecer en otras áreas del conocimiento, manteniendo una vida activa y organizada.
  • 4. PERFIL OCUPACIONAL  El Ingeniero Ambiental tiene una sólida fundamentación en las ciencias básicas (Química, Matemáticas y Biología), una formación ético-humanista característica del profesional Bolivariano y su ejercicio profesional esta definido por las siguientes áreas: •Tratamiento y distribución de agua potable •Disposición y tratamiento de aguas residuales •Conservación de cuencas hidrográficas •Control de contaminación atmosférica •Recolección y eliminación de residuos sólidos •Construcción de obras civiles asociadas a Ingeniería Ambiental •Estudio de impacto ambiental •Gestión Ambiental.
  • 5. Sistemas Biológicos Conoce e identifica conceptos de la Biología para aplicarlo a la Ingeniería Ambiental. Realiza experimentos para analizar e interpretar datos que puedan servir para diagnosticar una problemática ambiental y formular algunas soluciones. Fenómenos Químicos El estudiante demostrará manejo adecuado de los principios básicos de la química analítica y su aplicación, corroborará los conocimientos teóricos por medio de la interpretación de resultados obtenidos experimentalmente a partir del diseño, montaje y realización de prácticas de laboratorio abarcando temáticas de reacciones químicas, gases ideales, soluciones ideales, equilibrio químico, entre otras.
  • 6. Fenómenos Físicos El estudiante demostrará manejo adecuado de los principios básicos de la física mecánica y su aplicación, corroborará los conocimientos teóricos por medio de la interpretación de resultados obtenidos experimentalmente a partir del diseño, montaje y realización de prácticas de laboratorio abarcando temáticas de estática, dinámica, energía, MAS y movimiento ondulatorio.
  • 7. Bioquímica Conoce los conceptos básicos acerca de la estructura y función de las moléculas implicadas en diferentes procesos celulares, de modo que e integra los conceptos bioquímicos relacionados con el desarrollo de los ciclos biogeoquímicos, la biotransformación y los mecanismos de toxicidad de contaminantes. Conoce acerca de algunos problemas de investigación que se fundamentan en el área y su relación con algunos procesos ambientales, que incentivan un pensamiento interdisciplinario que permita integrar las partes del sistema, como parte de la formación de un profesional que adopte alternativas para un uso más racional de los recursos naturales.
  • 8. Competencias Comunicativas Es evidente que el mundo moderno de los negocios y el contexto de la globalización demandan no sólo la capacidad de manejar grandes volúmenes de información sino de dotar de significación y de principios de relevancia cada acto comunicativo. Este curso desarrolla y optimiza las habilidades comunicativas básicas vinculadas a la oralidad, verbal y no verbal; integra los conceptos de organización, cultura y comunicación; y fortalece las habilidades argumentativas tanto en lo oral como en lo escrito. Debe estar al tanto de procesos de preparación, planeación y realización de actividades de comunicación que le permitan administrar grandes volúmenes de información, evaluar con presteza la eficacia de estas actividades e introducir, con destreza, alternativas tecnológicas de apoyo, con el fin de demostrar una alta gestión comunicativa dentro de una organización.