El documento discute el uso del teatro en la educación primaria. Señala que el teatro puede desarrollar la creatividad, el sentido crítico y la expresividad de los estudiantes, además de establecer un vínculo afectivo basado en el conocimiento mutuo. También sugiere que el teatro puede servir como punto de partida para la convivencia y el respeto entre estudiantes, y permitir que los estudiantes sean creadores de su propio aprendizaje en lugar de solo receptores de información. Además, estimula la imaginación,