1. 1. TIERRA…………………………………………………………………………………………………………4
1.1. Planeta Tierra
1.1.1. ¿Qué es la Tierra?
1.1.2.¿Cuándo y cómo se formó la Tierra?
1.2. Volcanes
1.2.1. ¿Qué es un volcán?
1.2.2. ¿Cuál fue el primer volcán?
1.2.3. ¿Cómo se forma la lava?
1.3. Minerales
1.3.1. ¿Qué es un mineral?
1.3.2. ¿Cuántos minerales hay en el mundo?
1.3.3. ¿Por qué vale tanto el oro?
1.3.4. ¿Cómo se forman los minerales?
1.3.5. Propiedades de los minerales
1.3.6. ¿Qué es una roca?
2. ORIENTACIÓN ESPACIAL……………………………………………………………………7
2.1. ¿Dónde está el planeta Tierra?
2.1.1. ¿Qué es un planeta?
2.1.2. ¿Qué es el Sistema Solar?
2.2.¿Cómo es el planeta Tierra?
2.2.1. ¿Cuánto mide?
2.2.2. ¿Cuánto pesa?
2.3.¿Cómo se mueve?
2.3.1. Movimiento de rotación
2.3.2. Movimiento de traslación
2.4.Formas de orientación
2.5.¿Cómo se representa la Tierra?
2.5.1. Globo terráqueo
2.5.2. Mapa físico
2.6.Curiosidades
1

2. 3. AGUA...................................................................10
3.1. Mares
3.1.1. ¿Qué es un mar?
3.1.2. ¿Cómo se formaron los mares?
3.1.3. ¿Cuántos hay?
3.1.4. Movimientos
3.1.5. ¿Por qué se producen los sunamis?
3.2.Ríos
3.2.1. ¿Qué es un río?
3.2.2. ¿Cuál es el río más caudaloso?
3.3.Océanos
3.3.1. ¿Cuántos océanos hay?
3.3.2. ¿Cuál es el océano más grande?
3.4. Islas
3.4.1. ¿Cuánto mide la isla más grande?
3.4.2. ¿Cuánto mide la isla más pequeña?
4. AIRE...................................................................13
4.1. Características del aire
4.1.1. ¿Qué es el aire?
4.1.2. ¿Qué pasa si se contamina el aire?
4.1.3. ¿Por qué está formado el aire?
4.1.4. ¿Qué pasa si el aire frío se junta con el aire caliente?
4.1.5. ¿Cómo se forma el aire?
4.1.6. ¿Cómo se enfría el aire?
4.1.7. ¿El aire pesa?
4.2.Tornados y huracanes
4.2.1. ¿Qué es un tornado?
4.2.2. ¿Cómo se forma un tornado?
4.2.3. ¿Qué es un huracán?
4.2.4. ¿Cómo se forma un huracán?
4.2.5. ¿Por qué en un huracán en el ojo no hay aire ni lluvia?
4.3.Capas de la atmósfera
4.4.Curiosidades
4.4.1. ¿Por qué a mucha velocidad te asfixias?
4.4.2. ¿Por qué respiramos oxígeno?
5. MEDIO AMBIENTE..................................................16
5.1. ¿Qué es el medio ambiente?
2

3. 5.2. ¿Qué problemas medioambientales existen?
5.2.1. ¿Qué son los clorofluorocarburos?
5.2.2. ¿Qué es el agujero de la capa de ozono?
5.2.3. Calentamiento global
5.2.4. ¿Cuándo desaparecerá la Tierra?
5.3.¿Cómo cuidar la Tierra?
5.3.1. Reciclaje
5.3.2. Comportamiento responsable
5.3.3. Energía renovable
5.4. Curiosidades
6. GLOSARIO ...........................................................18
7. BIBLIOGRAFÍA ......................................................19
1. TIERRA
1.1. Planeta Tierra
1.1.1. ¿Qué es la Tierra?
3

4. La Tierra es un planeta del Sistema Solar que está en la tercera órbita más
interna. La Tierra tiene forma esférica, pero no es una esfera perfecta, sino que se
halla ligeramente achatada por los polos. A esta forma tan singular de nuestro
planeta se la denomina geoide. La superficie total de nuestro planeta es de 510
millones de kilómetros cuadrados.
Si cortamos el geoide terrestre con una línea imaginaria que pasara por su parte
más ancha, quedaría dividido en dos hemisferios: el hemisferio norte y el
hemisferio sur.
Las partes de la Tierra son:
- Atmósfera, que es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra.
- Hidrosfera, que comprende toda el agua que existe en la Tierra.
- Geosfera, que es la parte sólida o fundida de la Tierra. Según su
composición química, el planeta puede dividirse en corteza, manto y núcleo
(externo e interno).
- Biosfera. Comprende la parte de la atmósfera, hidrosfera y de la
geosfera donde se desarrolla la vida.
1.1.2. ¿Cuándo y cómo se formó la Tierra?
Primero se formó el Sol al contraerse una nebulosa (una enorme nube de gas y
polvo). Después de la nebulosa, producto de la explosión, llamada BIG-BANG,
necesariamente se inicia un proceso de contracción del polvo cósmico y de los gases,
producto de la fuerza gravitacional de las partículas.
La Tierra se formó hace 4500 millones de años. Los volcanes ayudaron a la
formación de la Tierra.
1.2. VOLCANES
1.2.1. ¿Qué es un volcán?
4

5. Un volcán es un punto de la superficie terrestre por donde es expulsada lava al
exterior.
1.2.2. ¿Cuál fue el primer volcán?
El Popocatépetl es un volcán activo localizado en el centro de México, mide 5.458
m sobre el nivel del mar. Los estudios que se han hecho indican que tiene una edad
aproximada de 730.000 años.
El Citlaltépetl o Pico de Orizaba es un volcán localizado en la montaña más alta de
México, mide 5.745m sobre el nivel del mar. No hay datos exactos de cuando nació,
los cálculos geológicos más aproximados indican que su primera erupción tuvo lugar
hace varios millones de años.
1.2.3. ¿Qué es la lava?
La lava es el magma que durante su ascenso a través de la corteza terrestre
alcanza la superficie. Cuando sale a la superficie, la lava suele tener una temperatura
entre 700º C y 1200ºC.
1.3. Minerales
1.3.1. ¿Qué es un mineral?
Es una sustancia inorgánica, es decir, que no tiene vida. Se encuentra en la
corteza terrestre.
1.3.2. ¿Cuántos minerales hay en el mundo?
Hay al menos cinco mil.
1.3.3. ¿Por qué vale tanto el oro?
Porque es el único metal amarillo que no se oxida nunca y tiene características
únicas.
1.3.4. ¿Cómo se forman los minerales?
Cuando se enfría la lava de los volcanes. Depende de la velocidad a la que se
enfría y se forma un mineral u otro distinto.
Los minerales pueden encontrarse en la naturaleza de dos maneras: pueden ser
puros o nativos, o unirse varios entre sí, como por ejemplo, sulfuros, haluros,
nitratos, etc.
1.3.5. Propiedades de los minerales
5

6. DUREZA: un mineral es duro cuando es difícil de rayar. El diamante es el mineral
más duro y el yeso es tan blando que se puede rayar con una uña.
BRILLO: algunos minerales son muy brillantes como la pirita y otro no, como el
talco.
COLOR: uno minerales se encuentran siempre con un color característico como la
malaquita que es de color verde; otros tienen diferente color, como la cana, que es
blanca, naranja y verde.
LAPISLAZULI AZUFRE
CUARZO MAGNETITA
6

7. ESMERALDA FLUORITA
FORMA: algunos minerales tienen formas regulares como la pirita; y otros
minerales tienen formas irregulares como la malaquita.
1.3.6. ¿Qué es una roca?
Los geólogos consideran que una roca está constituida por uno o más minerales
que se encuentran unidos entre sí. Se pueden encontrar en los yacimientos.
2. ORIENTACIÓN ESPACIAL
2.1. ¿Dónde se encuentra la Tierra?
La Tierra es un planeta del Sistema Solar.
2.1.1. ¿Qué es un planeta?
Es un cuerpo celeste que gira alrededor de una estrella y no tiene luz propia.
2.1.2. ¿Qué es el Sistema Solar?
El Sol no es más que una estrella entre las miles de millones que hay en el
Universo. Aparece rodeada por otros cuerpos celestes que, junto con él, forman el
Sistema Solar.
7

8. 2.2. ¿Cómo es el planeta Tierra?
2.2.1. ¿Cuánto mide?
La Tierra mide: 12,756 Km de diámetro. El diámetro es la línea que pasa por
dentro de la Tierra pasando por el centro.
2.2.2. ¿Cuánto pesa?
La Tierra pesa: 5.974.000.000.000.000.000.000.000Kg, 6315 veces la masa de
asteroide Ceres, el mayor de todo el cinturón de asteroides).
-80 veces de la masa de la Luna.
-10 veces a la masa de Marte.
-1,25 veces a la masa de Venus.
2.3. ¿Cómo se mueve?
2.3.1. Movimiento de rotación
La Tierra gira sobre su propio eje. Este movimiento es el responsable de que
haya día y noche.
2.3.2. Movimiento de traslación
La Tierra sigue una órbita alrededor del Sol por la fuerza de la gravedad.
Gracias a este movimiento se producen las estaciones.
2.4. Formas de orientación
El deporte de orientación es un deporte cuya finalidad es la de encontrar unos
puntos determinados en el terreno con ayuda de un mapa y una brújula.
8

9. 2.4.1. Puntos cardinales
Para orientarnos o localizar un lugar se utilizan los puntos cardinales, que
poseen una relación directa con el movimiento aparente del Sol a lo largo del día
como consecuencia del movimiento de rotación de la Tierra.
2.4.2. La brújula
La aguja imantada gira libremente y siempre dirige uno de sus extremos hacia el
norte magnético, levemente alejado del norte geográfico.
2.4.3. La estrella Polar
La estrella Polar es la estrella visible del hemisferio norte más cercana al eje
de la Tierra.
2.5. ¿Cómo se representa la Tierra?
2.5.1. Globo terráqueo
El globo terráqueo es la manera más exacta de representar la Tierra, pero es
menos práctico que un mapa. Por esta razón los cartógrafos utilizan distintos
sistemas matemáticos denominados proyecciones, que son redes de meridianos y
paralelos dibujadas sobre una superficie plana para intentar trasladar una realidad
esférica a una superficie plana, el mapa.
2.5.2. Mapa físico
Es un dibujo en el que se representa proporcionalmente los accidentes
geográficos: mares, ríos, cabos, golfos, cordilleras, valles y llanuras.
9

10. 3. AGUA
3.1. Mares
3.1.1. ¿Qué es un mar?
Es una masa de agua salada inferior al océano.
3.1.2. ¿Cómo se formaron los mares?
Los mares se formaron hace millones de años. Mientras la Tierra se enfriaba,
los volcanes entraron en erupción con la gran cantidad de gases que despidieron de
la atmósfera de la que cayó el resto de agua en forma de lluvia sobre la tierra. Esta
lluvia se recogió en las grandes profundidades formando los mares.
10

11. 3.1.3. ¿Cuántos mares hay?
Aquí tenemos algunos ejemplos de cada continente:
- En América hay 14: Mar Argentino, Mar Caribe.
- En la Antártida hay 4: Mar Amundsen, Mar de Ross.
- En Asia hay 21: Mar Amarillo, Mar Rojo.
- En Europa: Mar Adriático, Mar Negro.
- En Oceanía hay 3: Mar de Timor, Mar de Tasmania.
3.1.4. Movimientos
En el mar hay complejos movimientos
que agitan las aguas: olas movidas por el
viento, mareas u oscilaciones periódicas de
nivel del mar producidas por la Luna y el Sol,
y corrientes marinas relacionadas con
vientos regulares y el ascenso de aguas
profundas.
3.1.5. ¿Cómo se produce un tsunami?
Para entenderlo mejor imagina que en el lago, por ejemplo, tiras más o menos
una piedra grande, provoca unas ondas en todas direcciones que salen
concéntricamente del lugar a donde tiraste la piedra. Cuando mayor sea la piedra,
terremotos mayores, y las ondas y olas producidas llegarán con más velocidad a la
costa.
3.2. Ríos
3.2.1. ¿Qué es un río?
El río es un curso de agua permanente con caudal más o menos estable, que varía
a lo largo de sus diversos tramos.
3.2.3. ¿Cuál es el río más caudaloso?
El río más caudaloso de España es el río Ebro con un caudal de 600 metros para
abajo.
11

12. 3.3. Océanos
3.3.1. ¿Cuántos océanos hay en la Tierra?
Los océanos son: Pacífico, Índico, Atlántico, Ártico y Antártico.
3.3.2. ¿Cuál es el océano más grande?
El océano más grande del mundo es el Pacífico, porque mide 181 millones de
kilómetros.
3.4. Islas
3.4.1. ¿Cuántos km2 mide la isla más grande?
La isla más grande es Australia que mide 7.617.930 km 2. Australia es un país de
Oceanía.
3.4.2. ¿Cuántos km2 mide la isla más grande pequeña?
La isla más pequeña se llama Roca del Obispo, que tan solo mide 120 metros
cuadrados.
3.4.3. ¿Cómo se formaron?
Hay dos tipos de islas: las islas continentes como Japón, que son partes
separadas de un continente por lentos fenómenos geológicos; y las islas oceánicas
como Hawai, se forman por los volcanes.
3.5. Curiosidades
- Bajo las aguas marinas se encuentra la mayor montaña del mundo, se trata del
volcán Mauna Kez, en Hawai que mide 10203 metros cuadrados.
- El agua ocupa más de 361 millones de kilómetros cuadrados de la superficie
terrestre, casi un 77% de todo el planeta.
12

13. 4. AIRE
4.1. Características del aire
4.1.1. ¿Qué es el aire?
Es la mezcla de gases que forma la atmósfera terrestre que permanecen
alrededor de la Tierra por la acción de la fuerza de la gravedad.
4.1.2. ¿Qué pasa si se contamina aire?
La contaminación del aire se produce por la emisión de las sustancias tóxicas,
que pueden ser partículas sólidas y gaseosas en el aire. Los compuestos químicos de
las fábricas, el polvo, el polen y los compuestos del moho pueden estar suspendidos
como partículas. Afecta a las personas y provoca daños en el medio ambiente: el
aire, agua y los lagos. Puede causar trastornos, irritación, picazón y problemas
respiratorios. La contaminación también ha reducido el espesor de la capa de ozono,
produce el deterioro de edificios, monumentos, etc.
4.1.3. ¿Por qué está formado el aire?
El aire es esencial para la vida en el planeta, y está compuesto de varios
elementos como, por ejemplo, nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de
agua, argón, kriptón, helio, hidrógeno, ozono.
4.1.4. ¿Qué pasa si el aire frío se junta con el aire caliente?
Cuando el aire caliente se eleva a gran velocidad y se encuentra con el aire frío
se forma una tormenta eléctrica.
4.1.5. ¿Cómo se formó el aire?
La opción de los astrónomos es que los planetas nacieron de torbellinos, gas y
polvo. Un 90 por 100 de los átomos eran hidrógeno y otro 9 por 100 de helio. El
resto incluía a todos los demás elementos, principalmente estos: eón, oxígeno,
nitrógeno y azufre.
4.1.6. ¿Cómo se enfría el aire?
Utilizando agua, para ello los aparatos recogen el aire del exterior mediante un
ventilador y lo impulsan en el interior haciendo pasar por un filtro mojado. El aire se
enfría al entrar en contacto con el filtro húmedo por la evaporación.
13

14. 4.1.7. ¿El aire pesa?
El peso de todo el aire que circunda la Tierra, es decir, el de alrededor, es de
cinco mil billones de toneladas (5.000.000.000.000.000 de toneladas).
4.2. Tornados y huracanes
4.2.1. ¿Qué es un tornado?
Un tornado es fenómeno meteorológico que consiste en un embudo de aire que
rota de forma violenta.
4.2.2. ¿Cómo se forman los tornados?
Cuando aumentan las temperaturas a nivel del suelo y el aire caliente empieza a
subir. Después el aire caliente y húmedo choca con el frente de aire frío y seco, se
produce una explosión que perfora la capa superior formando una nube vertical. Esta
nube se precipita en forma de lluvia con truenos y relámpagos. En el interior, el
intercambio de gases es muy rápido y se produce un movimiento giratorio, que llega
hasta el suelo en forma de embudo.
4.2.3. ¿Qué es un huracán?
El huracán es un tipo de ciclón tropical, en forma de espiral, que rota en sentido
de las agujas del reloj y en sentido contrario en el hemisferio sur.
4.2.4. ¿Cómo se forman los huracanes?
Cuando los rayos del sol calientan las aguas del océano, el aire húmedo se
calienta, se expande y comienza a elevarse como lo hacen los globos de aire
14

15. caliente. Más aire húmedo reemplaza ese aire y comienza ese mismo proceso de
nuevo.
4.2.5. ¿Por qué en el ojo del huracán no hay aire ni lluvia?
En el interior del ojo de un huracán debido a la alta temperatura y la presión
del viento caliente, el agua se evapora y es amaestrada hacia arriba, originándose
un aire seco.
4.3. Partes de la atmósfera
La atmósfera es la capa de aire que rodea la tierra. Esta dividida en la capa más
cercana a la Tierra y donde ocurren los fenómenos meteorológicos.
La estratosfera que es la capa donde se encuentra el ozono; la ionosfera, tiene
gran importancia para las transmisiones radio, porque refleja las ondas cortas y por
lo tanto puede permitir las conexiones de un continente a otro y la exosfera.
4.4. Curiosidades
4.4.1. ¿Por qué a mucha velocidad te asfixias?
Porque se cierran sus conductos para que tus pulmones no se pueden llenar de
aire.
15

16. 4.4.2. ¿Por qué respiramos oxígeno?
El oxígeno es esencial para la vida humana, porque
alimenta las células de nuestro cuerpo.
5. MEDIO AMBIENTE
5.1. ¿Qué es el medio ambiente?
El medio ambiente es el conjunto de variables naturales, sociales y culturales
que influyen en la vida del ser humano.
5.2. ¿Qué problemas medioambientales existen?
5.2.1. ¿Qué son los clorofluorocarburos?
Son conocidos como CFC. Los CFC son una familia de gases, las más utilizadas
son para producir lo que todos conocemos como “aerosoles”.
El problema de los CFC es que parecen inalterados por largo tiempo (unos 10
años) y se difunden hasta la estratosfera cuando llega a una altura emprenden las
20 y 50 Km. Se descomponen por una reacción bioquímica, produciendo cloro
atómico, que se combina con el ozono (O 3) y reduce la capa protectora de la
atmósfera contra los temibles rayos ultravioleta provenientes del sol.
Este fenómeno es conocido como “la destrucción de la capa de ozono”, que
puede producir alteraciones en los ecosistemas (agua, organismos acuáticos
organismos terrestres) y originar irritaciones en los ojos y cáncer en la piel.
5.2.2. ¿Qué es el agujero de la capa de ozono?
El ozono es una sustancia gaseosa de la atmósfera. Es importante porque forma
una capa protectora, responsable de la acción de filtro de la reacción de los rayos
UV (Ultra violeta) que puede causar daños en los seres vivos.
Los investigadores descubrieron que en la Antártida se ha producido una
impresionante disminución de esta capa protectora desde 1979. En la estratosfera,
el lugar que naturalmente le corresponde, el ozono efectivamente sirve para
resguardar nuestras vidas. Pero aquí abajo, en troposfera, es un producto de la
contaminación del hombre. El hombre libera enormes cantidades de hidrocarburos
al aire, mayormente debido a la combustión de gasolina de los automóviles.
16

17. 5.2.3. Calentamiento global.
El incremento de la temperatura global causa cambios en los patrones de clima;
por eso algunos lugares pueden experimentar sequías mientras otros se inundan, los
lugares fríos se vuelven más cálidos y, en algunos casos, los lugares calurosos se
hacen más frescos. Por eso también se utiliza el término "cambio climático".
5.2.4. ¿Cuándo desaparecerá la Tierra?
La Tierra desaparecerá cuando desaparezca el Sol. El periodo de vida de una
estrella varía dependiendo de su tamaño. Una estrella como nuestro Sol puede vivir
10.000 millones de años.
5.3. ¿Cómo cuidar la Tierra?
5.3.1. Reciclaje.
El reciclaje es un proceso fisicoquímico, mecánico o trabajo que consiste en
someter a un material o un producto ya utilizado (basura).
También se podría definir como la detención de materias primas a partir de
desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de la vida se produce ante la
perspectiva de recursos naturales para eliminar de forma eficaz.
5.3.2. Comportamiento responsable.
Algunos consejos que podemos realizar para ayudar a cuidar nuestro planeta
son:
- Ducharse en vez de bañarse.
- Utilizar el transporte público.
- Apagar la luz cuando salgamos de la habitación.
- Cerrar las ventanas si ponemos la calefacción.
- Ahorrar el consumo de papel.
17

18. 5.3.3. Energía renovable.
Las fuentes de energía renovable son aquellas que, tras ser utilizadas, se
pueden regenerar de manera natural o artificial. Algunas de estas fuentes son la
solar, la eólica, la hidráulica, la mareomotriz y la biomasa.
5.4. Curiosidades
El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio. Es un evento en el
que se realizan múltiples actividades: concentraciones en calles, conciertos
ecológicos, ensayos y actividades sobre valores en escuelas y colegios, plantaciones
de árboles, campañas de reciclaje y de limpieza, etc.
6. GLOSARIO
BAHÍA:
Zona de costa en la que un trozo del mar entra en la tierra. La bahía es menos
ancha y profunda que el golfo.
TORRENTE:
Corriente natural de agua situada en una zona montañosa, con fuertes
pendientes, caudal irregular y que puede tener gran capacidad de erosión.
AFLUENTE:
Curso de agua, también llamado tributario, que no desemboca en el mar sino en
otro río más importante con el cual se une en un lugar llamado confluencia.
18

19. 7. BIBLIOGRAFÍA
JEAN-PIERRE VERDET: El cielo, el aire y el viento. Altea
JEAN-PIERRE VERDET: El cielo, las estrellas y la noche. Altea
RUTH BROCKLEHURST: Atlas infantil en imágenes. Servilibro
DAVID F. ROBINSON: Vivir en la Tierra. Nacional Geographic Society
MONTANER Y SIMON: La vida en el planeta Tierra.SM
J. SÁNCHEZ-A. ZÁRATE: El mundo en que vivimos. SM
Mª DEL CÁRMEN HERNÁNDEZ, JUAN JOSÉ VISQUÉT Y EL EQUIPO DE
CONOCIMIENTO DEL MAEDIO DE ANAYA EDUCACIÓN: Conocimiento del medio
Madrid. Anaya
ALFONSO BARUTELL ENCINA, TERESA BERGUES MARTÍNEZ, FRANCISCO
CARRIÓN YAGÜE, JACINTO MARTÍNEZ BALDÓ: Ciencias naturales. Anaya
También hemos consultado varias páginas web como Wikipedia y muchas
relacionadas con las categorías de Tierra, Agua, Aire, Orientación espacial y Medio
Ambiente.
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