SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ESCUELA DE POSTGRADO
“DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR”
MÓDULO: liderazgos con psicologia
Psicología conductista.
Esta corriente de la psicología hace énfasis en la conducta del ser vivo
principalmente el hombre esta sostiene que este tiene una combinación
hereditaria y genética tanto en lo social como cultural así como su
experiencia acumulada es el trayecto de su existencia
También esta corriente hace mención a que este ser puede y determina
y direccionar sus acciones según su influencias.
Para las siguientes cuestionantés o pregunta que se le ara al niño
como al adulto sobre sus valores tomaremos eso aspectos ya
mencionado
¿Subraye e identifica tus valores
Para 6años en adelante
Resp Responsabilidad alegría flojera odio amor timidez limpieza cariño
maldad puntualidad honradez integridad rencor
¿Subraya cuales son los valores que sientes y ves en tu casa
Para 6 años en adelante
Resp Amor alegría discusión cariño dolor felicidad rencor
¿Subraya que valores compartes mas en tu sociedad
Tu Cariño tu alegría tu amor tu odio tu responsabilidad tu honradez
tu felicidad tu maldad tu n d
Psicología Cognitiva
Esta corriente psicológica dice que el ser humano tiene ideas y
conceptos así como experiencias que a adquirido y o acumulado en su vida
esta le permiten responder a situaciones sean esta nueva o similares y
que cuando toma decisiones este razona en función a sus intereses por
tanto el ser humano no debiera concebir su vida sin un razonamiento
Por tanto en las siguiente cuestiónate pondremos a conocer estos
puntos de razonamiento
¿Subraye que cualidades tiene un líder
Para 12 años en adelante
A responsabilidad
B habilidad
C creatividad
D visionario
E todo lo anterior
F ninguno de los anteriores
¿Subraye como es un líder
A es hábil y visionario y carismático
B tiene creatividad y autoritarismo
C tiene conocimiento y poder
D resuelve problemas fáciles
¿Subraye como se identifica un líder
A por sus conocimientos habilidades sus destrezas y otros
B su imposición su fuerza su podre y creatividad
Psicología humanista .
Esta corriente orienta a que el ser humano identifique y valore el medio
en que vive y que aprenda a Los procesos que se producen en el ser
humano como consecuencia de su participación en actividades educativas
Sean esta de sus padres o de sus educadores o por que vio esa acción
en otros
En este cuestionario veremos la capacidad de los niños en cuanto a
situaciones que se le pueden presentar
¿ Subraye Cómo ayudarías a tu abuelito o hermano o mama si estaría
enfermo (a)
Para niños 5 a 10 años
A lo cuidarías
B lo apoyarías a que se mejore
C lo verías y ayudarías si lo necesita
D no arias nada porque no te importa
¿Subraye Cómo aportarías tu al medio ambiente
Para niños 5 años en adelante
A no votaría basura ala calle
B no ensuciara ni mi colegio ni mi casa
C no aria nada
D no me importa
Conclusiones
La educación mediante métodos de investigación por medio de la
psicología y la pedagogía hacen aportes significativos para un
mejor entendimiento en los procesos de aprendizaje por medio
(conductista cognitivos y humanista) estos procesos llevan a una
enseñanza aprendizaje
Captación de la información
Los efectos de la información
Recopilación de la información
practica y procesos de la información

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Escuela de-familia-norma-tipologia-flias
Escuela de-familia-norma-tipologia-fliasEscuela de-familia-norma-tipologia-flias
Escuela de-familia-norma-tipologia-fliasdaagudelol
 
VALORATE Y VALORA A LOS QUE TE RODEAN
VALORATE Y VALORA A LOS QUE TE RODEANVALORATE Y VALORA A LOS QUE TE RODEAN
VALORATE Y VALORA A LOS QUE TE RODEANVanessa Ortega
 
VALORATE Y VALOERA A LOS QUE TE RODEAN
VALORATE  Y VALOERA A LOS QUE TE RODEANVALORATE  Y VALOERA A LOS QUE TE RODEAN
VALORATE Y VALOERA A LOS QUE TE RODEANVanessa Ortega
 
La familia y los valores
La familia y los valoresLa familia y los valores
La familia y los valores23244
 
Como fomentar los valores en la familia
Como fomentar los valores en la familiaComo fomentar los valores en la familia
Como fomentar los valores en la familiaToy Gonzer's
 
Conflicto entre padres y adolescentes
Conflicto entre padres y adolescentesConflicto entre padres y adolescentes
Conflicto entre padres y adolescentesVictoria Urbina
 
Disciplina y valores
Disciplina y valoresDisciplina y valores
Disciplina y valoresYuly Mercedes
 
Transmisión de valores en la familia
Transmisión de valores en la familiaTransmisión de valores en la familia
Transmisión de valores en la familiaLedy Cabrera
 
educar en valores.pdf
educar en valores.pdfeducar en valores.pdf
educar en valores.pdfhome
 
Amor y límites padres
Amor y límites   padresAmor y límites   padres
Amor y límites padrespbatallas
 

La actualidad más candente (17)

Etica en el amor y la sexualidad
Etica en el amor y la sexualidadEtica en el amor y la sexualidad
Etica en el amor y la sexualidad
 
Escuela de-familia-norma-tipologia-flias
Escuela de-familia-norma-tipologia-fliasEscuela de-familia-norma-tipologia-flias
Escuela de-familia-norma-tipologia-flias
 
Autoridad en la familia
Autoridad en la familiaAutoridad en la familia
Autoridad en la familia
 
VALORATE Y VALORA A LOS QUE TE RODEAN
VALORATE Y VALORA A LOS QUE TE RODEANVALORATE Y VALORA A LOS QUE TE RODEAN
VALORATE Y VALORA A LOS QUE TE RODEAN
 
VALORATE Y VALOERA A LOS QUE TE RODEAN
VALORATE  Y VALOERA A LOS QUE TE RODEANVALORATE  Y VALOERA A LOS QUE TE RODEAN
VALORATE Y VALOERA A LOS QUE TE RODEAN
 
La familia y los valores
La familia y los valoresLa familia y los valores
La familia y los valores
 
Rebeldia1
Rebeldia1Rebeldia1
Rebeldia1
 
Como fomentar los valores en la familia
Como fomentar los valores en la familiaComo fomentar los valores en la familia
Como fomentar los valores en la familia
 
Conflicto entre padres y adolescentes
Conflicto entre padres y adolescentesConflicto entre padres y adolescentes
Conflicto entre padres y adolescentes
 
Disciplina y valores
Disciplina y valoresDisciplina y valores
Disciplina y valores
 
Queda copia (2)
Queda   copia (2)Queda   copia (2)
Queda copia (2)
 
Transmisión de valores en la familia
Transmisión de valores en la familiaTransmisión de valores en la familia
Transmisión de valores en la familia
 
Estilos educativos familiares
Estilos educativos familiaresEstilos educativos familiares
Estilos educativos familiares
 
Qué son los valores
Qué son los valoresQué son los valores
Qué son los valores
 
Valores Familiares
Valores  FamiliaresValores  Familiares
Valores Familiares
 
educar en valores.pdf
educar en valores.pdfeducar en valores.pdf
educar en valores.pdf
 
Amor y límites padres
Amor y límites   padresAmor y límites   padres
Amor y límites padres
 

Destacado

Destacado (9)

Presentacion de liderazgo
Presentacion de liderazgoPresentacion de liderazgo
Presentacion de liderazgo
 
Liderazgo (Modelos y Teorías)
Liderazgo (Modelos y Teorías)Liderazgo (Modelos y Teorías)
Liderazgo (Modelos y Teorías)
 
Teorias del liderazgo
Teorias del liderazgoTeorias del liderazgo
Teorias del liderazgo
 
Liderazgo, tipos y teorías
Liderazgo, tipos y teoríasLiderazgo, tipos y teorías
Liderazgo, tipos y teorías
 
Diapositivas liderazgo
Diapositivas liderazgoDiapositivas liderazgo
Diapositivas liderazgo
 
Tipos de liderazgo
Tipos de liderazgoTipos de liderazgo
Tipos de liderazgo
 
Liderazgo y Clases de Lideres
Liderazgo y Clases de LideresLiderazgo y Clases de Lideres
Liderazgo y Clases de Lideres
 
Presentación en Power Point el Liderazgo
Presentación en Power Point el LiderazgoPresentación en Power Point el Liderazgo
Presentación en Power Point el Liderazgo
 
LIDERAZGO
LIDERAZGOLIDERAZGO
LIDERAZGO
 

Similar a Lideraszgo con psicologia

Ninos con-pataletas-adolescentes-desafiantes-amanda-cespedes
Ninos con-pataletas-adolescentes-desafiantes-amanda-cespedesNinos con-pataletas-adolescentes-desafiantes-amanda-cespedes
Ninos con-pataletas-adolescentes-desafiantes-amanda-cespedesLeLuc Castez
 
Charla a las madres y padres de 1º de la ESO
Charla a las madres y padres de 1º de la ESOCharla a las madres y padres de 1º de la ESO
Charla a las madres y padres de 1º de la ESOIES Villarrubia
 
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedesNiños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedesCasandra Contreras Farias
 
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedesNiños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedesCasandra Contreras Farias
 
presentación del tema 07-Adolescencia.pptx
presentación del tema 07-Adolescencia.pptxpresentación del tema 07-Adolescencia.pptx
presentación del tema 07-Adolescencia.pptxsupervisiongral13
 
Tipos familias
Tipos familiasTipos familias
Tipos familiasBrariza
 
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedesNiños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedesTrinidad Chappa
 
Sesión 1 - Módulo 1. Las habilidades y los estilos de crianza resumido.pptx
Sesión 1 - Módulo 1. Las habilidades y los estilos de crianza resumido.pptxSesión 1 - Módulo 1. Las habilidades y los estilos de crianza resumido.pptx
Sesión 1 - Módulo 1. Las habilidades y los estilos de crianza resumido.pptxNoheliaRojas4
 
La adolescencia tiempo de
La adolescencia tiempo deLa adolescencia tiempo de
La adolescencia tiempo deRoberto Ritte
 
Niños con pataletas adolescentes desafiantes
Niños con pataletas adolescentes desafiantesNiños con pataletas adolescentes desafiantes
Niños con pataletas adolescentes desafiantesPIEDivina
 

Similar a Lideraszgo con psicologia (20)

Comunicación afectiva y efectivo entre padres e hijos
Comunicación afectiva y efectivo entre padres e hijosComunicación afectiva y efectivo entre padres e hijos
Comunicación afectiva y efectivo entre padres e hijos
 
Ninos con-pataletas-adolescentes-desafiantes-amanda-cespedes
Ninos con-pataletas-adolescentes-desafiantes-amanda-cespedesNinos con-pataletas-adolescentes-desafiantes-amanda-cespedes
Ninos con-pataletas-adolescentes-desafiantes-amanda-cespedes
 
Educacion y valores
Educacion y valoresEducacion y valores
Educacion y valores
 
Como Ser Un Padre Eficaz
Como Ser Un Padre EficazComo Ser Un Padre Eficaz
Como Ser Un Padre Eficaz
 
Charla a las madres y padres de 1º de la ESO
Charla a las madres y padres de 1º de la ESOCharla a las madres y padres de 1º de la ESO
Charla a las madres y padres de 1º de la ESO
 
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedesNiños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
 
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedesNiños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
 
presentación del tema 07-Adolescencia.pptx
presentación del tema 07-Adolescencia.pptxpresentación del tema 07-Adolescencia.pptx
presentación del tema 07-Adolescencia.pptx
 
ESTILOS PARENTALES impre.pdf
ESTILOS PARENTALES impre.pdfESTILOS PARENTALES impre.pdf
ESTILOS PARENTALES impre.pdf
 
Adolescentes
AdolescentesAdolescentes
Adolescentes
 
Tipos familias
Tipos familiasTipos familias
Tipos familias
 
Tipos familias
Tipos familiasTipos familias
Tipos familias
 
seminario alianzas institucionales
seminario alianzas institucionalesseminario alianzas institucionales
seminario alianzas institucionales
 
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedesNiños con pataletas. adolescentes desafiantes   amanda cespedes
Niños con pataletas. adolescentes desafiantes amanda cespedes
 
Sesión 1 - Módulo 1. Las habilidades y los estilos de crianza resumido.pptx
Sesión 1 - Módulo 1. Las habilidades y los estilos de crianza resumido.pptxSesión 1 - Módulo 1. Las habilidades y los estilos de crianza resumido.pptx
Sesión 1 - Módulo 1. Las habilidades y los estilos de crianza resumido.pptx
 
Buen_trato.ppt
Buen_trato.pptBuen_trato.ppt
Buen_trato.ppt
 
El reto ser buenos padres
El reto ser buenos padresEl reto ser buenos padres
El reto ser buenos padres
 
El reto ser buenos padres
El reto ser buenos padresEl reto ser buenos padres
El reto ser buenos padres
 
La adolescencia tiempo de
La adolescencia tiempo deLa adolescencia tiempo de
La adolescencia tiempo de
 
Niños con pataletas adolescentes desafiantes
Niños con pataletas adolescentes desafiantesNiños con pataletas adolescentes desafiantes
Niños con pataletas adolescentes desafiantes
 

Lideraszgo con psicologia

  • 1. ESCUELA DE POSTGRADO “DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR” MÓDULO: liderazgos con psicologia Psicología conductista. Esta corriente de la psicología hace énfasis en la conducta del ser vivo principalmente el hombre esta sostiene que este tiene una combinación hereditaria y genética tanto en lo social como cultural así como su experiencia acumulada es el trayecto de su existencia
  • 2. También esta corriente hace mención a que este ser puede y determina y direccionar sus acciones según su influencias. Para las siguientes cuestionantés o pregunta que se le ara al niño como al adulto sobre sus valores tomaremos eso aspectos ya mencionado ¿Subraye e identifica tus valores Para 6años en adelante Resp Responsabilidad alegría flojera odio amor timidez limpieza cariño maldad puntualidad honradez integridad rencor ¿Subraya cuales son los valores que sientes y ves en tu casa Para 6 años en adelante Resp Amor alegría discusión cariño dolor felicidad rencor ¿Subraya que valores compartes mas en tu sociedad Tu Cariño tu alegría tu amor tu odio tu responsabilidad tu honradez tu felicidad tu maldad tu n d Psicología Cognitiva Esta corriente psicológica dice que el ser humano tiene ideas y conceptos así como experiencias que a adquirido y o acumulado en su vida esta le permiten responder a situaciones sean esta nueva o similares y que cuando toma decisiones este razona en función a sus intereses por tanto el ser humano no debiera concebir su vida sin un razonamiento
  • 3. Por tanto en las siguiente cuestiónate pondremos a conocer estos puntos de razonamiento ¿Subraye que cualidades tiene un líder Para 12 años en adelante A responsabilidad B habilidad C creatividad D visionario E todo lo anterior F ninguno de los anteriores ¿Subraye como es un líder A es hábil y visionario y carismático B tiene creatividad y autoritarismo C tiene conocimiento y poder D resuelve problemas fáciles ¿Subraye como se identifica un líder A por sus conocimientos habilidades sus destrezas y otros B su imposición su fuerza su podre y creatividad Psicología humanista . Esta corriente orienta a que el ser humano identifique y valore el medio en que vive y que aprenda a Los procesos que se producen en el ser humano como consecuencia de su participación en actividades educativas
  • 4. Sean esta de sus padres o de sus educadores o por que vio esa acción en otros En este cuestionario veremos la capacidad de los niños en cuanto a situaciones que se le pueden presentar ¿ Subraye Cómo ayudarías a tu abuelito o hermano o mama si estaría enfermo (a) Para niños 5 a 10 años A lo cuidarías B lo apoyarías a que se mejore C lo verías y ayudarías si lo necesita D no arias nada porque no te importa ¿Subraye Cómo aportarías tu al medio ambiente Para niños 5 años en adelante A no votaría basura ala calle B no ensuciara ni mi colegio ni mi casa C no aria nada D no me importa Conclusiones La educación mediante métodos de investigación por medio de la psicología y la pedagogía hacen aportes significativos para un mejor entendimiento en los procesos de aprendizaje por medio
  • 5. (conductista cognitivos y humanista) estos procesos llevan a una enseñanza aprendizaje Captación de la información Los efectos de la información Recopilación de la información practica y procesos de la información