ESTE ES MI TAREA

1. TALLER PRACTICO DE INTERNET
Encontrar diferencias
Mozilla es un navegador de código abierto, esa es la principal diferencia. Esto permite
que cualquier usuario pueda modificar su código para mejorarlo o crear nuevos paginas
que lo hacen mucho más completo, perfecto y eficaz que Explorer.
Mozilla consume menos recursos también que Internet Explorer, lo notarás en la RAM y
el uso de CPU de tu PC.
Por otra parte, la barrera de Mozilla en cuanto a intrusión de virus es mucho más segura
que la del Explorer, bloquea mucho mejor las ventanas de publicidad conocidas como
pop ups, entre otras cosas.
Siempre se ha dicho que Internet Explorer es como una ventana abierta para los troyanos
y bichines que nos hacen la vida algo más difícil con el PC.
Mozilla es muchísimo mas seguro que Explorer y muchísimo mas rápido que Explorer,
por eso tiene bastantes descargas.
LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CAPÍTULO I
DE LA CONSTITUCIÓN, FINES Y OBJETIVOS
DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Art. 1.- Forman parte del Sistema Nacional de Educación Superior
Ecuatoriano:
a) Las universidades y escuelas politécnicas creadas por ley y
Las que se crearen de conformidad con la Constitución Política
Y la presente ley. Estas podrán ser públicas financiadas por
El Estado, particulares cofinanciadas por el Estado y particulares
Autofinanciadas; y,
b) Los institutos superiores técnicos y tecnológicos que hayan
Sido autorizados por el Ministerio de Educación y Cultura y
Que sean incorporados al Sistema, así como los que se crearen
De conformidad con la presente ley.
Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior
Ecuatoriano tienen como misión la búsqueda de la verdad, el desarrollo
De las culturas universal y ancestral ecuatoriana, de la ciencia
Y la tecnología, mediante la docencia, la investigación y la vinculación
Con la colectividad.
Será su deber fundamental la actualización y adecuación constantes
De las actividades docentes e investigativas, para responder con
Pertinencia a los requerimientos del desarrollo del país.

2. ESCRIBIR EL TEMA DE ACUERDO A SU CARRERA
CARRERA DE PARVULARIA: EDUCACION INICIAL
TEMA: DINAMICAS DE INTEGRACION DE NIÑOS DE 3 Y 4 AÑOS
La colección Juegos en Movimiento es una herramienta eficaz para el educador, que, por
medio de los juegos propuestos, puede llegar a conseguir un sistema de aprendizaje ideal
y completo para los niños de entre 3 y 6 años. Juegos de espacio, Juegos de postura
corporal, Juegos de Ritmo y Juegos de Expresión corporal conforman la colección.
JUEGOS DE RECONOCIMIENTO DEL ESPACIO Pretenden ayudar a descubrir el
espacio y a expresarse en él. El niño puede adquirir y desarrollar su propia organización
espacial: tomar conciencia de su cuerpo y del espacio que le rodea. Los objetivos
principales de estos juegos son reconocer e interpretar itinerarios propuestos, ocupar con
el cuerpo una extensión trazada, observar diferentes tipos de espacios, dominar la
orientación, y localizar las diferentes partes del propio cuerpo y situarlas en el espacio.
JUEGOS DE POSTURA CORPORAL Mediante el estudio y el trabajo de la postura
corporal, el niño reconoce las distintas posiciones que puede adoptar su cuerpo, y
descubre las posibilidades de equilibrio estático y dinámico, así como la independencia
de los elementos corporales. Estos 75 Juegos de postura corporal permiten el desarrollo
de la educación psicomotriz del niño, a la vez que suscitan la reflexión sobre el
dinamismo del cuerpo y ayudan afirmar su lateralidad. La educación de la postura
corporal entre los 3 y los 6 años de edad constituye una metodología de construcción
del ?yo corporal?, y resulta una base fundamental para el desarrollo de la personalidad
infantil.
JUEGOS DE RITMO Jugar con elementos rítmicos permite que el niño desarrolle
experiencias perceptivas motrices que amplían su conocimiento global de la expresión
corporal. Estos 75 juegos de ritmo pretenden ofrecer al educador las herramientas para
una educación rítmica bien orientada que favorezca la adquisición paulatina por parte del
niño del tiempo, de la velocidad, del espacio y de la duración de los movimientos.
Además, en este libro se trabaja con una noción de ritmo amplia para que el niño pueda
enriquecer su entorno sonoro, aumentar su expresión gestual, tomar conciencia de sus
posibilidades rítmicas y corporales, y ampliar las relaciones con sus compañeros.
JUEGOS DE EXPRESIÓN CORPORAL Trabajar la expresión es un caso más en el
conocimiento del propio cuerpo y en el desarrollo de la coordinación de los
movimientos. Aprender a comunicarse y expresarse mediante el lenguaje corporal de una
nueva dimensión a las capacidades corporales. Estos 75 juegos de expresión corporal
permiten profundizar en el descubrimiento del esquema corporal, a la vez que dan la
posibilidad de dramatizar situaciones como forma de transferir lo que se piensa, se siente
o se quiere. La educación de la expresión corporal entre los 3 y los 6 años de edad
constituye un sistema óptimo para que el niño empiece a afirmar su personalidad y tome
conciencia de la imagen de su cuerpo, adquiriendo de forma progresiva mayor seguridad
y confianza en sí mismo.
JUEGOS DE ESPACIO La educación del espacio responde a un proceso natural que va

3. desde la conciencia de la propia realidad corporal hasta la percepción espacial más
genérica. Estos 75 juegos de espacio permiten iniciar al niño en el conocimiento y
dominio del espacio, centrándose primero en las características del espacio cuerpo para
después poder trabajar con un entorno más amplio. La observación, la situación y la
orientación son factores que proporcionan una visión global del espacio. Jugar con el
espacio, conocerlo, dominarlo y llegar a orientarse en él constituyen una base
fundamental para que el niño de entre 3 y 6 años de edad alcance una correcta conducta
expresiva y comunicativa.
Siguiente tarea
10 palabras deconocidas y busque la definicion utilizando google y regrese a
internet.
Colección. Conjunto ordenado de cosas, por lo común de una misma clase y reunidas por
su especial interés o valor. Acción y efecto de mover. Estado de los cuerpos mientras
cambian de lugar o de posición.
Eficaz. Que tiene eficacia.
Educador, ra. Que educa. U. t. c. s.
Itinerario, ria. Ruta que se sigue para llegar a un lugar.
Personalidad. Diferencia individual que constituye a cada persona y la distingue de otra.
Conjunto de características o cualidades originales que destacan en algunas personas.

4. Sonoro, a Que suena o puede sonar. Que suena bien, o que suena mucho y
agradablemente. Dicho de un sonido: Que se articula con vibración de las cuerdas vocales
Expresión. Especificación, declaración de algo para darlo a entender.
Conducta. Manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones.
Extensión. Preparación para examen microscópico, generalmente de sangre, exudados o
cultivos bacterianos, en la que estas sustancias se disponen sobre un portaobjeto con
ayuda de otro, de manera que forman una capa muy fina.
Trazado, da. Dicho de una persona: De buena o mala disposición o compostura de
cuerpo. diseño para hacer un edificio u otra obra Recorrido o dirección de un camino, de
un canal, etc., sobre el terreno.
Actividad 12

5. Copie la definición de las palabras de español a ingles.
Con la traducción copie y pegue en el documento.
COLLECTION: group of things or people: a group of things or people together in one
place.
EFFICINT: well organized: performing tasks in an organized and capable way, an
efficient worker
EDUCATOR: Somebody who educts: a professional teacher.
ITINERARY: list of places to be visited: a plan for a journey listing different places in
the order in which they are to be visited
PERSONALITY: somebody's set of characteristics: the totality of somebody's
attitudes, interests, behavioral patterns, emotional responses, social roles, and other
individual traits that endure over long periods of time.
SONOROUS: producing sound: producing or possessing sound.
EXPRESSION: look on somebody's face: a look on somebody's face, conveying a
thought or feeling, listened with a puzzled expression
CONDUCT: transitive verb do or run something: to carry out, manage, or control
something, negotiations were conducted in great secrecy.
EXTENT: range or scope: the area or range covered or affected by something, the
location and extent of the damage.
OUTLINE: line that shows shape: the outer edge or edges of something thought of as a
line defining its shape
Actividad 13 búsqueda de información
Encuentre una noticia relevante y actual de nuestro país copie y pegue
Fiscalía formulará cargos contra Ministra de Salud por compra de 115 ambulancias
También formulará cargos, en el transcurso de esta semana, en contra de funcionarios de
esta cartera de Estado. El caso irá a una de las dos salas de lo Penal del máximo Tribunal.
De forma paralela, la Contraloría General del Estado realiza un examen especial a la
compra de ambulancias; su informe aún no ha sido aprobada. La Tierra está en manos de
la Cumbre de Copenhague
Hasta el 18, los representantes de 192 Estados buscarán establecer ambiciosas metas
climáticas.
Actividad 15 busque imágenes animadas, seleccione la que más le agrade

6. Actividad 17
Libros.
Título The Internet: an ethnographic approach
Autores Daniel Miller, Don SlaterEdiciónilustrada, reimpresaEditorBerg, 2000Procedencia del
originalla Universidad de CaliforniaDigitalizado16 Oct 2008ISBN1859733840, 9781859733844N.º
de páginas217 páginas
Descripción general del libro
An examination of Internet culture and consumption. The Internet is increasingly shaping,
and being shaped by, users' lives. From cybercafes to businesses, from middle class houses
to squatters settlements, the authors have gathered material on subjects as varied as personal
relations, commerce, sex and religion. Websites are also analyzed as new cultural
formations acting as aesthetic traps. At every point, email chat and surfing are found to be
exploited in ways that bring out both unforeseen attributes of the Internet and the
contradictions of modern life. The material, taken from ethnographic work in Trinidad, adds
depth to earlier discussions about the Internet as an expansion of space, the changes it
effects to time and personhood, and the new political economy of the information age. A tie-
in with the book's own website provides further illustrations.
Actividad 18Libro sobre mi especialedad.y referencia bibliográfica.
TítuloJuguemos en el jardín. El juego y la actividad física en la educación inicial.AutorIncarbone,
OscarEditorEditorial Stadium S.R.L.ISBN9505312202, 9789505312207
actividad física adaptación adecuada adulto agregar alumnos ámbito o situación
aprendizaje aros Aspectos a considerar atrapar aumento bastones bolsita botellas cambios
capacidad ción CLASIFICACIÓN EDAD SUGERIDA colchoneta colores
combinaciones compañero coordinación corporal correr cuadrupedia deporte desarrollo
desplazamiento determinada didáctica distintos distribución Los niños distribución Se
divide distribuyen libremente divide al grupo docente debe Educación Física elementos
equilibrio equipo Espacio de juego estímulos etapa evaluación evolutivo Gimnasia
habilidad motora inicio Intensidad orgánica comprometida jardín de infantes juego y
distribución juegos de persecución jugar lanzamientos lanzar lograr lúdica Material a
utilizar motora más comprometida movimiento mundo muscular niño/a niños se
distribuyen niños se ubican nivel inicial obje objetos orgánica comprometida B/C
orgánica comprometida Espacio palanganas participación pasar pelota permite piernas
plástico posibilidades Preparación Los niños proceso propuesta recorrido refugio relación
roles ronda saltar sarrollo señal situación de realización social soga Tiza trepar ubican
detrás ubican libremente Variantes velocidad

7. Actividad 19 parrafo sobre punto de vista del uso de internet en el aula.
El internet es importante por lo que nos permite acceder la información de cualquier parte
del mundo a cualquier hora y en varios lugares del país, por lo cual nos facilita la
investigación para realizar mis trabajos, de esta manera informarnos en el presente y
futuro.
The Internet is important for allowing us to access information from anywhere in the world at
any time and in various places of the country, which enables us to research for my work, so
inform the present and future.
Actividad 20
¿Cómo usa internet el latinoamericano?
10 Dic 2009 Por Luis Eduardo Barrueto
Tendencias digitales presentó un estudio sobre la manera en que se utiliza el internet en Latinoamérica, un
tema que da ...
Maestros del Web - http://www.maestrosdelweb.com/
Dominios de internet caducados, encuentralos con Nomaine
hace 5 horas Por jegs87
Es un buscador de dominios expirados, Nomaine es un excelente generador de dominios que se basa en
temáticas para crearlos. Lo que tienen que hacer es elegir.
WebAdictos - Una dosis diaria de web - http://www.webadictos.com.mx/
El internet es así « Ciudad jomagaro
hace 14 horas Por jomagaro
De nuevo vuelven al ataque nuestros ya archi-conocidos Rafi y Fali desentranñando las tripas de Internet.
Aunque esta nueva entrega no aparece en su canal en Youtube sino que se trata de una presentación del
Encuentro de Dinamizadores ...
Ciudad jomagaro - http://www.jomagaro.es/
Activida 21
[PDF] ►Enfoques y modelos educativos centrados en el aprendizaje
OÁ Gutiérrez - Estado del arte y propuestas para su operativización …, 2003 - ulavirtual.cl
Page 1. ENFOQUES Y MODELOS EDUCATIVOS CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE ... Page
4. 4 En consecuencia, el modelo educativo necesita cambios que le hagan pasar de la
estandarización a la personalización, considerando las necesidades del estudiante, de ...
citas
TítuloMentalidad social y modelos educativos: la imagen de la infancia, la familia y la escuela a
través de los textos literarios (1900-1930)
Volumen 30 de Acta SalmanticensiaAutorJosé Antonio Cieza
GarcíaEdiciónilustradaEditorUniversidad de Salamanca, 1989ISBN8474815371,
9788474815375N.º de páginas380 páginas
Libros

8. [LIBRO] Modelo integrado de mejora de la convivencia: estrategias de
mediación y …
JC Torrego, JC Aguado, JM Arribas, J Escaño, I … - 2006 - books.google.com
... a enriquecer el Proyecto de Mediación y Tratamiento de Conflictos desde un Modelo Integrado,
son ... a través de la incorporación de su fun- cionamiento en los documentos institucionales del ...
de convivencia del centro que de- bería incorporarse al proyecto educativo del centro. ...
Documento
[DOC] ►Diplomado en Línea Educación Basado en Competencias
ML guadarrama Olivera - somece.org.mx
... CUP (2006) Papel del profesor en el modelo educativo de las Universidades. Politécnicas. ...
Congreso Internacional de Investigación Educativa IIMEC-INIE 25 años en Pro de la Educación. ...
http://inie.ucr.ac.cr/congreso/memoria/archivos/ponencias/jorgefernandez2.pdf. ...
Referencias bibliográficas.
►La implementación de innovaciones educativas: Una presentación
bibliográfica
LMA Navarro - Rev. Ed. Sup, 1983 - anuies.mx
... Algunos de los puntos importantes derivados de este modelo son "1) Que el ... al nivel de control
externo requerido para introducir cambios en las organizaciones educativas. ... REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS Contenido Alutto y Belasco (1972), "A typology for participation in ...ç
Actividad 22 .Crear cuenta en Gmail.
Actividad 23 crear cuenta en www. Yahoo. es