1. PROPUESTA DE GUÍA
PARA LA ELABORACIÓN
DE LÍNEAS DEL TIEMPO

2. LÍNEAS DEL TIEMPO
• Son una representación gráfica del paso del
tiempo (siglo, año, día…) y su elaboración
permite aprender el sentido del tiempo y la
sucesión de etapas en un proceso.
• Dependiendo de su propósito y contenido se
pueden identificar en ellas las nociones que
nos permiten comprender el tiempo histórico,
por ejemplo: cambios, continuidades, duración,
sucesión, simultaneidad, etapas o periodos,
etc.

3. ACTIVIDADES PREVIAS
• Antes de iniciar la elaboración de líneas del tiempo es
importante identificar el periodo que debemos
representar:
• Podemos crear una línea de tiempo sobre las civilizaciones
agrícolas y del Mediterraneo. (Hablamos de milenios) o
• Podemos crear una línea de tiempo sobre las diferentes
actividades a realizar para la limpieza y puesta a punto de una
habitación de hotel. (Hablamos de minutos)

4. METODOLOGÍA
Para la elaboración de una línea del tiempo sobre
las actividades a realizar en la limpieza y puesta a
punto de una unidad de alojamiento
1. Determinar la primera y última hora que hay que
representar.
2. Decidir, vista la duración total, la unidad de medida.
Si el periodo a trabajar es de 24 horas, por
ejemplo, lo más conveniente puede ser usar
intervalos de 10 minutos o media hora.

5. METODOLOGÍA
3. Trazar dos líneas rectas paralelas
4. Interrumpir las paralelas con segmentos
perpendiculares a distancias iguales.
Ejemplo: Dos paralelas cortadas en partes iguales

6. METODOLOGÍA
5. Es necesario tener presente que cada distancia
entre segmento y segmento ha de ser de la misma
longitud y ha de ser divisible en partes iguales.
Estas partes se representarán con un trazo que
vaya de paralela a paralela
(Ej: dos paralelas cortadas por segmentos que se dividen en diez partes
iguales)

7. METODOLOGÍA
6. Encima de las líneas verticales que
sobrepasan las paralelas se colocarán los años,
las horas, etc.
08.00h 08.30h 09.00h 09.30h 10.00h

8. METODOLOGÍA
7. Debajo de cada segmento de la línea se sitúan las
actividades más relevantes.
8. Después añadiremos:
• Nombre de la actividad
• Una breve descripción de la misma
• Duración en minutos de la actividad
• Quien se encarga de realizar dicha actividad
• Foto ilustrativa

9. Limpieza y puesta a punto de una
habitación de hotel
12.00h 12.30h 13.00h
Salida del cliente de la Llegada de la …
habitación. camarera de pisos
asignada:
•Barrer la habitación
(10 minutos)
•Cambio de ropa de
cama (10 min.)
•Etc.

10. METODOLOGÍA
9. Encima de la línea del tiempo se escribe un
título. En este caso podría ser: Tareas a realizar
para la puesta a punto de una habitación de
salida.