preguntas acerca de la historiografia

1. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
PREGUNTAS
1.- ¿QUÉ NUEVOS CONOCIMIENTOSADQUIRISTE DE LA LECTURA
SOBRE LA HISTORIOGRAFIACONTEMPORANEA?
Dentro de todoslos conocimientos adquiridos están las corrientes
historiográficas , el contenido e ideas importantes delPositivismo,
Materialismo histórico y el Historicismo , cada unanosexplica los
conocimientos históricos que se han creado a través del tiempo algunas
de ellas buscan solución a problemassociales ,económicos, políticos ,etc.,
y el positivismo solo se encargaba decrear conocimientos científicos a
través dela historia pero con fuentesescritas pero confiables y
estudiadas , daban muchaimportancia a los emperadores y personas
poderosasen ese tiempo y solo les importaba sacar a la luz a los grandes
héroes históricos y que formaran partedenuestrahistoria, en cambio el
Historicismo trata muchas cuestiones importantes decada tipo de
historia que las podemosaplicar hoy en día, cuando recordamoshechos
históricos importantesque han marcado a la sociedad.
2.- ¿CON CÚAL DE ELLOS SE IDENTIFICALA ENSEÑANZADE LA
HISTORIAQUE TUVISTE DESDE LA EDUCACIÓN BÁSICA?
CON LA CORRIENTE POSITIVISTA
¿PORQUÉ LO CONSIDERAS ASI?
Porquerealmente en el tipo de historia que meenseñaron en la primaria
solo me hablaron delos grandeshéroes históricos que lucharon por la
independencia, en laRevolución, las guerra, luchas, etc., en las que
grandes hombres marcaron la historia e hicieron cosas diferentes, al
igual en los textos delos libros solo narraban historias importantes y
daban honor a los luchadoresya que eso era lo que le conveníaal
gobierno y no daba a conocer los problemasque enfrentabael país.

2. 3.- ¿QUÉ CORRIENTE HISTORIOGRAFICADEBERIAENSEÑARSEEN LA
ESCUELAY PORQUE?
Yo considero quetodas las corrienteshistoriográficas ,hablar de todo un
poco y enseñarlea los niñosy jóveneslos problemas queenfrentael país
y cómo afecta a la sociedad y adquirir el compromiso de hacer conciencia
y actuar honradamente, al igual enseñarlesquienes fueron losgrandes
héroes históricos y porquehasta nuestrosdíasse les recuerdan por sus
grandesobras, también lo que Maxproponees importanteparacrear un
sociedad dondeno existan clases altas que se aprovechen delos pobres y
que a ellos también se les reconozca su labor y este muy bien pagado de
todo esto y másse debe enseñar en las escuelas.
4.- ¿QUÉ DIFILCULTADES ENCONTRASTE EN LA LECTURAY CÓMO LO
RESOLVISTE? (PARADIGMA)
Dentro de las dificultadesque encontréen la lectura fueron algunos
términosy conceptos pero a lo largo de las clases y la explicación del
docente pudecomprendermuchascuestionesy sobre todo poder captar
lo importantede todas las corrientes historiográficas, también al
momento derealizar dinámicascon el grupo es así como aclare mis dudas
o dificultades, pero descubríque es algo sencillo cuando centras tu
atención en el tema.