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Nuestra panadería
Lo que quiero ser
Lecturas niveladas
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por Bernadette Meyers
ilustrado por Karen Dugan
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Lo que
quiero ser
2
Hoy decidí lo que quiero ser
cuando sea grande. Por la mañana,
se lo dije a mi hermana Elena.
—¡Ya sé lo que quiero ser! —dije.
—¿Sí? —preguntó Elena.
3
—¡Sí, quiero ser bailarina como
tú! —le respondí.
—Entonces, debes venir a
practicar conmigo, Sofía —dijo
Elena—. Podrás ver el trabajo que
hago todos los días.
4
Así que fui a practicar con Elena.
Ella estiró su cuerpo y saltó. Ella se
mantuvo sobre la punta de sus pies
y dio vueltas.
Traté de hacer todo lo que ella
hacía, pero era muy difícil. Por
poco me caigo.
Cuando terminamos, estaba
cansada y sudorosa. ¡Bailar es un
trabajo muy difícil!
5
—Quizás después de todo, no
quiera ser bailarina —le dije—. Tu
trabajo es muy agotador.
—Hablemos de ello en el
almuerzo —dijo Elena.
Fuimos a un restaurante y vimos
a nuestra amiga Alicia. Ella es chef
en el restaurante. Cuando nos trajo
la comida, tuve una idea.
6
—Alicia —le dije—. Ya sé lo
que quiero ser cuando sea grande.
Quiero ser chef.
—¿De verdad? —preguntó—.
Entonces debes venir a la cocina y
me puedes ayudar con lo que
yo hago.
—¡Eso está muy bien! —le
respondí.
7
Después del almuerzo, fui a la
cocina con Alicia. Todo el mundo
hacía las cosas a toda prisa
y gritaba.
Alicia se divertía cocinando,
pero a mí no me divertía mucho
observarla. La cocina era muy
ruidosa y caliente para mí.
8
Después vi a un reportero que
comía en una mesa. Él escribía
acerca del restaurante.
De pronto tuve una idea. ¡Podría
ser reportera! Los reporteros
buscan noticias y después escriben
una historia. ¡Solo necesitan un
papel y un lápiz!
9
Más tarde, busqué noticias en mi
vecindario. Vi a unos trabajadores
que construían una nueva área de
juegos en el parque.
“¡Esto es una noticia!”, pensé.
Tenía mi papel y mi lápiz
conmigo, así que hice muchos
dibujos. No tuve tiempo para
escribir ni una palabra.
10
En la comida, le hablé a mi
familia acerca del reportero del
restaurante. Les mostré mis dibujos
del área de juegos en el parque.
—Has trabajado mucho con esos
dibujos. ¿Serás reportera algún día?
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Todos nos reímos.
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  • 2. Copyright © por Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company Todos los derechos reservados. Ninguna parte de este trabajo puede ser reproducida o transmitida de ninguna forma o medio, electrónica o mecánicamente, incluyendo fotocopia o grabación, ni por ningún sistema de almacenamiento de infor- mación, sin el permiso por escrito del propietario de los derechos del contenido, a menos que dicha copia esté expresamente permitida por las leyes federales de propiedad intelectual. Cualquier solicitud de permiso para copiar cualquier parte de este trabajo debe ser enviada a Houghton Mifflin Harcourt School Publishers, atención Permisos, 6277 Sea Harbor Drive, Orlando, FL. 32887-6777. Impreso en Chile ISBN: 978-0-547-03538-3 ISBN Edición Chile: 978-0-547-87273-5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2252 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 4500000000      ABCD La posesión de esta publicación en formato impreso no autoriza a los usuarios a convertir esta publicación, o cualquier parte de ésta, en formato electrónico. por Bernadette Meyers ilustrado por Karen Dugan Lo que quiero ser
  • 3. 2 Hoy decidí lo que quiero ser cuando sea grande. Por la mañana, se lo dije a mi hermana Elena. —¡Ya sé lo que quiero ser! —dije. —¿Sí? —preguntó Elena.
  • 4. 3 —¡Sí, quiero ser bailarina como tú! —le respondí. —Entonces, debes venir a practicar conmigo, Sofía —dijo Elena—. Podrás ver el trabajo que hago todos los días.
  • 5. 4 Así que fui a practicar con Elena. Ella estiró su cuerpo y saltó. Ella se mantuvo sobre la punta de sus pies y dio vueltas. Traté de hacer todo lo que ella hacía, pero era muy difícil. Por poco me caigo. Cuando terminamos, estaba cansada y sudorosa. ¡Bailar es un trabajo muy difícil!
  • 6. 5 —Quizás después de todo, no quiera ser bailarina —le dije—. Tu trabajo es muy agotador. —Hablemos de ello en el almuerzo —dijo Elena. Fuimos a un restaurante y vimos a nuestra amiga Alicia. Ella es chef en el restaurante. Cuando nos trajo la comida, tuve una idea.
  • 7. 6 —Alicia —le dije—. Ya sé lo que quiero ser cuando sea grande. Quiero ser chef. —¿De verdad? —preguntó—. Entonces debes venir a la cocina y me puedes ayudar con lo que yo hago. —¡Eso está muy bien! —le respondí.
  • 8. 7 Después del almuerzo, fui a la cocina con Alicia. Todo el mundo hacía las cosas a toda prisa y gritaba. Alicia se divertía cocinando, pero a mí no me divertía mucho observarla. La cocina era muy ruidosa y caliente para mí.
  • 9. 8 Después vi a un reportero que comía en una mesa. Él escribía acerca del restaurante. De pronto tuve una idea. ¡Podría ser reportera! Los reporteros buscan noticias y después escriben una historia. ¡Solo necesitan un papel y un lápiz!
  • 10. 9 Más tarde, busqué noticias en mi vecindario. Vi a unos trabajadores que construían una nueva área de juegos en el parque. “¡Esto es una noticia!”, pensé. Tenía mi papel y mi lápiz conmigo, así que hice muchos dibujos. No tuve tiempo para escribir ni una palabra.
  • 11. 10 En la comida, le hablé a mi familia acerca del reportero del restaurante. Les mostré mis dibujos del área de juegos en el parque. —Has trabajado mucho con esos dibujos. ¿Serás reportera algún día? —preguntó Elena. —No —respondí—. Cambié de opinión. ¡Quiero ser artista! Todos nos reímos.
  • 12. 1 1 1 1 Trabajar en el parque Nuestra panadería Lo que quiero ser Lecturas niveladas Número de palabras: 367 1505253 ISBN-13:978-0-547-03538-3 ISBN-10:0-547-03538-1 por Bernadette Meyers ilustrado por Karen Dugan Lo que quiero ser