El documento presenta información sobre diferentes tipos de materiales informativos como cartillas, folletos, trípticos, brochures y planes de negocios. Explica que las cartillas se utilizan para desarrollar clases contextualizando saberes culturales, mientras que los folletos y trípticos brindan información sobre diversos temas a través de hojas engrapadas o plegadas. También habla sobre el diseño de brochures y su importancia para la imagen corporativa de una compañía, así como la necesidad de planes de negocios para el éxito de

1. Alejandro Gonzales López
Alexis David López
Grado: 10-5

2. Cartilla
 . objetivo general -elaborar textos de educación
básica primaria en diferentes áreas con el fin de que
los estudiantes tengan fuentes escritas cuyo
contenido este basado en elementos propios de la
cultura wayuu objetivos específicos -investigar
aspectos importantes de la cultural con el fin de
preservar el conocí ... necesidad de
crear cartillas de primaria para desarrollar las
clases de las diferentes áreas y contextualizando los
saberes. metodología la metodología que se utilizara
en la realización del proyecto es la etnográfia la cual
incluirá diferentes herramientas para recolectar
información. 1. socialización del proyecto 2.

3. Folleto
 Un folleto es un material informativo de varias páginas
engrapadas por el centro. Tiene por lo general de 2 a 8
páginas y usualmente se presenta información relativa a un
artículo de consumo, un servicio, un museo, información
turística, etc.

4. Folleto
 Por el contrario, un tríptico es como su nombre lo indica una hoja doblada en 3 partes hacia el
centro, que tiene información por ambas caras.
 Su información es introductoria sobre un tema en específico.

Puede ser utilizado para informar sobre algo que le puede ser de utilidad, acerca de la historia de
una institución, el desarrollo de un tema sintetizado, sobre un problema, para prevenir algo, para
un trámite, etc.

Suele llevar en la parte trasera el Directorio institucional aunque no es un requisito.

Tanto el folleto como el tríptico deben ser llamativos para el público y se pueden usar ilustraciones.
 El tríptico no va engrapado ya que sólo se encuentra dividido en 3. Por lo tanto como es una hoja,
resulta mucho más corto que un folleto, el cual generalmente sí tiene grapas por el centro ya que
une varias páginas en un formato tipo libro.
 La forma de distribución en ambos casos, permite cierta flexibilidad, ya que al ser generalmente
impreso, se puede entregar en propia mano, colocarlos en puntos estratégicos para que sean
tomados por los interesados, enviándolo por correo o colocarlo en el buzón.

5. Diseño De Brochure
 Este sitio tiene el objetivo de informar al público acerca de la
importancia que tiene el Brochure en la imagen corporativa de
una compañía.
 Nos detendremos, principalmente, en tres aspectos
fundamentales:
 Características generales y morfológicas del Brochure.
 Funciones publicitarias del Brochure.
 Proceso de producción del Brochure.
 La existencia de este sitio informativo responde al relativo
desconocimiento de lo que significa el Brochure para el desarrollo
eficiente de la imagen corporativa. No es extraño que se
considere al Brochure como un elemento superfluo e irrelevante
para una compañía en crecimiento.

6. Plan De Negocios
 Un plan de negocios es una serie de actividades
relacionadas entre sí para el comienzo o desarrollo de
una empresa o proyecto con un sistema de planeación
tendiente alcanzar metas determinadas.

 Hoy más que nunca es necesario contar con
instrumentos y metodologías que permitan a los
empresarios o responsables de promover iniciativas de
inversión, tener un pronóstico lo más acertado posible
de la rentabilidad de un nuevo proyecto.


7. Diseño Corporativo
 Antes de realizar un proceso de diseño de una identidad
corporativa de una empresa, debemos tener en cuenta y
estudiar los siguientes puntos:
- Como vamos a mejorar las funciones y prestaciones a
través del diseño y de la estética externa. Debemos
intentar crear un diseño, lo más bello y ergonómico
posible.
- La propia entidad, la empresa, debe abrirse por si sola el
mercado, no perseguirlo.
- Saber señalizar el nivel de costumbre o adaptación de la
identidad que persigue y que pretende asentar. El
producto, por sí mismo, ya aporta una información.
- La consecución de la imagen que se traslada del
producto. El propio producto tiene su propia imagen y se
clasifica en determinados grupos dentro de la sociedad de
consumo.