El documento describe las características principales de la Web 2.0 en comparación con la Web 1.0, incluyendo un enfoque en el contenido generado por los usuarios a través de blogs, wikis y otras herramientas colaborativas. También discute algunos usos educativos de estas herramientas, como blogs de profesores y estudiantes, y el potencial del conocimiento libre y colaborativo a través de proyectos como Wikipedia.

1. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
Otro concepto
nuevo…
Yo tampoco
Puedo más!

2. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
AficionadosProtagonistas"geeks"
TodosEditoresWebmasters
Servicio WebArquitecturaCliente - Servidor
Navegador, Lector RSSModo visualizaciónNavegador
DinámicoEstadoEstático
Mensaje - Artículo - Post
Mínima unidad de
contenido
Página
Escritura compartidaModoLectura
Web 2.0
(2003- )
Multitud de contenidos
compartidos a través de
servicios de alta interactividad
Web 1.0
(1993-2003)
Muchas páginas web bonitas
para ser vistas a través de un
navegador.
¿QUE HAY DE NUEVO, VIEJO?

3. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
MEJOR RECONOCERLA QUE DEFINIRLA
Servicios Web - API's
•Folksonomías - Tags para contenidos
•AJAX
•RSS
Tecnología surgida
Sin enseñarte
nadie, ¿eh?

4. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
MEJOR RECONOCERLA QUE DEFINIRLA
Flickr
•Google Maps
•Blogueando & Sindicación de
contenidos
•Craigslist
•Linkedin, Tribes, Ryze, Friendster
•Del.icio.us
•Upcoming.org
•43Things.com
Lluvia diaria de herramientas
DEMASIADAS PA
NUESTRO CUERPO !

5. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
Amazon API’s
•Google Adsense API
•Google maps API
•Yahoo API
•Ebay API
•Flickr API
Grandes proveedores de información
MEJOR RECONOCERLA QUE DEFINIRLA
¿De verdad que todo es para mi?

6. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
CONOCIMIENTO SOCIAL
Efecto mariposa
Cultura del pelotazo informativo
Multiplicación de las fuentes
Debate
Aumento de las informaciones
Aparición de lo micro

7. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
BLOGS: TODOS A ESCRIBIR

8. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
¿BLOGS, WEBLOGS, BITACORAS?
•Personalización.
•Orden cronológico inverso.
•Se permiten comentarios = diálogo.
•Sitio Web fácil.
•No necesitas Frontpage,
Dreamweaver, etc.
•Desde cualquier lugar, desde
cualquier ordenador.
•Gratis.

9. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
USOS DE UN BLOG (LO QUE TU QUIERAS)
Blogs de Profesor
Blogs de Alumno
Blogs grupales
Noticiero sobre instituciones
Diario personal
Portal de departamento-ciclo-tutoría
Desarrollo de proyectos
Lista de tareas
Enlaces hacia trabajos de alumnos
(blogs propios, etc)
Panel de debate
Intercambio profesional
Información temática
Portfolio personal
Realización de trabajos
Escaparate extraescolar

10. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
USOS DE UN BLOG (LO QUE TU QUIERAS)
Y ahí es donde
comienzan
los problemas
Por lo que veo solo
se trata de leer y
escribir

11. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
IMAGEN GENERA DIALOGO

12. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
SOFTWARE CONOCIMIENTO LIBRE

13. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
CONOCIMIENTO LIBRE
Las cifras marean!
... ganancias de las editoriales
... ganancias de los autores
... Wikipedia en español
... Wikipedia en inglés

14. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
CONOCIMIENTO LIBRE
Yo lo haría
mucho mejor
Pues hazlo!

15. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
CONOCIMIENTO LIBRE
sentido crítico
rigor
fuentes
san google
contraste
revisión

16. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
CONOCIMIENTO LIBRE
Por supuesto que está regulado

17. Aníbal de la Torre - 2005
Web educativa 2.0: volviendo a la lectura-escritura
Y LO QUE GENERA...
SEMAPEDIA
PLACEOPEDIA