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                                                            Fecha      2009-06-09

1. IDENTIFICACIÓN

Asignatura      Gestión Energética                          Guía No.   6
Área            Básicas de la Tecnología   Nivel            5
Código          GEE54                      Pensum           11
Correquisito(s)                            Prerrequisito(s)
Créditos 4         TPS 5       TIS     10 TPT           80 TIT       160
TRABAJO INDEPENDIENTE                     TRABAJO PRESENCIAL
Trabajo              Trabajo              Trabajo           Trabajo
Teórico              Práctico             Teórico           Práctico

2. IDENTIFICACIÓN

                                                             INDICADOR               DE
  COMPETENCIAS                 CONTENIDO TEMÁTICO
                                                             LOGRO
                                 Termodinámica:
   Realizar       balances
   energéticos para la              Conceptos                    Aplicar los
   gestión energética en             fundamentales                 conceptos
   los SEM’s de los                 Sustancias puras              básicos
   procesos industriales,                                          relacionados
   teniendo en cuenta los                                          con las
   conceptos básicos de                                            sustancias
   energía         fluídica,                                       puras y el
   térmica      y        las                                       manejo de la
   transformaciones                                                tabla de
   energéticas de calor.                                           propiedades
                                                                   en la solución
                                                                   de situaciones
                                                                   problema en
                                                                   diferentes
                                                                   contextos.

3. RECURSOS REQUERIDOS

  – Notas de clase
  – Material bibliográfico: Textos descritos en bibliografía, biblioteca, internet
  – Docentes y estudiantes

4. PROCEDIMIENTO

COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS
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                                                              Fecha      2009-06-09

1. ¿Cuál es la diferencia entre los enfoques clásico y estadístico de la
   termodinámica?

2. Why does a bicyclist pick up speed on a downhill road even when he is not
   pedaling? Does this violate the conservation of energy principle?

3. An office worker claims that a cup of cold coffee on his table warmed up to
   80°C by picking up energy from the surrounding air, which is at 25°C. Is there
   any truth to his claim? Does this process violate any thermodynamic laws?

4. La mayor parte de la energía que se genera en el motor de un automóvil se
   transfiere al aire mediante el radiador debido al agua que circula. ¿El radiador
   debe analizarse como un sistema cerrado o como un sistema abierto? Explique




5. ¿Cuál es la diferencia entre propiedad intensiva y extensiva?

6. A can of soft drink at room temperatura is put into the refrigerator so that it will
   cool. Would you model the can of soft drink as a closed system or as an open
   system? Explain.

7. What is a quasi-equilibrium process? What is its importance in engineering?

8. Considere un termómetro de alcohol y uno de mercurio que miden
   exactamente 0°C en el punto de hielo y 100°C en el de vapor. La distancia
   entre los dos puntos se divide en 100 partes iguales en ambos termómetros.
   ¿Cree que los termómetros brindarán exactamente la misma lectura a una
   temperatura de, por ejemplo, 60°C? Explique.

9. Explain why some people experience nose bleeding and some others
   experience shortness of breath at high elevations.
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10. Consider two identical fans, one at sea level and the other on top of a high
   mountain, running at identical speeds. How would you compare (a) the volume
   flow rates and (b) the mass flow rates of these two fans?

11. We commonly ignore the pressure variation with elevation for a gas inside a
   storage tank. Why?

12. Is iced water a pure substance? Why?

13. What is the difference between saturated liquid and compressed liquid?

14. What is the difference between saturated vapor and superheated vapor?

15. ¿Es cierto que el agua hierve a mayores temperaturas a presiones más altas?
   Explique.

16. ¿Cuál es la diferencia entre el punto crítico y el punto triple?

17. A househusband is cooking beef stew for his family in a pan that is (a)
   uncovered, (b) covered with a light lid, and (c) covered with a heavy lid. For
   which case will the cooking time be the shortest? Why?

18. ¿En qué tipo de recipiente hierve un volumen dado de agua a temperatura más
   elevada: uno alto y angosto o uno chico y amplio? Explique.

19. ¿Es posible tener vapor de agua a -10°C?

20. How does the boiling process at supercritical pressures differ from the boiling
   process at subcritical pressures?

21. ¿La cantidad de calor absorbido, cuando 1 kg de agua líquida saturada hierve
   a 100°C, debe ser igual a la cantidad de calor liberado cuando 1 kg del vapor
   de agua saturado condensa a 100°C?

22. Are the pressures listed in the tables absolute pressures or gage pressures?

23. For a system consisting of 1 kg of a two-phase, liquid–vapor mixture in
   equilibrium at a known temperature T and specific volume v, can the mass, in
   kg, of each phase be determined?

24. Is it true that it takes more energy to vaporize 1 kg of saturated liquid water at
   100°C than it would at 120°C?
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                                                             Fecha     2009-06-09

25. Which process requires more energy: completely vaporizing 1 kg of saturated
   liquid water at 1 atm pressure or completely vaporizing 1 kg of saturated liquid
   water at 8 atm pressure?

26. In the absence of compressed liquid tables, how is the specific volume of a
   compressed liquid at a given P and T determined?

27. What is quality? Does it have any meaning in the superheated vapor region?

28. ¿hfg cambia con la presión? ¿Cómo?


PROBLEMAS DE APLICACIÓN - SITUACIONES EN CONTEXTO

29. Complete this table for H2O:

   T, °C     P, kPa        h, kJ/kg        x     Phase description
             200                           0.7
   140                     1800
             950                           0.0
   80        500
             800           3162.2


30. Complete la siguiente tabla para el refrigerante 134a:

   T, °C            P, kPa         v, m3/kg           Descripción de fase
   -8               320
   30                              0.015
                    180                               Vapor saturado
   80               600

31. La temperatura en una olla de presión que se usa para cocinar al nivel del mar
   es de 250°F. Determine la presión absoluta dentro de la olla en psia y en atm.
   ¿Se modifica la respuesta si el lugar estuviera en una posición más elevada?
   Respuestas: 29.82 psia; 2.029 atm
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32. La presión atmosférica promedio en una ciudad (altura = 1610 m) es 83.4 kPa.
   Determine la temperatura a la que el agua en una cacerola descubierta hervirá
   en dicha ciudad. Respuesta: 94.42°C

33. Water in a 5-cm-deep pan is observed to boil at 98°C. At what temperature will
   the water in a 40-cm-deep pan boil? Assume both pans are full of water.
   Respuesta: 99°C

34. Una olla cuyo diámetro interior es de 20 cm está llena con agua y cubierta con
   una tapa de 4 kg. Si la presión atmosférica local es 101 kPa, determine la
   temperatura a la cual el agua empezará a hervir cuando se caliente.
   Respuesta: 100.1°C




35. Se calienta agua en un dispositivo vertical de cilindro –émbolo. El émbolo tiene
   una masa de 20 kg y un área de sección transversal de 100 cm2. Si la presión
   atmosférica local es 100 kPa, determine la temperatura a la que empezará a
   hervir el agua. Respuesta: 104.7°C

36. A rigid tank with a volume of 2.5 m 3 contains 15 kg of saturated liquid–vapor
   mixture of water at 75°C. Now the water is slowly heated. Determine the
   temperature at which the liquid in the tank is completely vaporized. Also, show
   the process on a T-v diagram with respect to saturation lines. Respuesta:
   187°C

37. Un recipiente rígido contiene 2 kg de refrigerante 134a a 900 kPa y 80°C.
   Determine el volumen del recipiente y la energía interna total. Respuestas:
   0.0572 m3; 577.7 kJ

38. A 5-ft3 rigid tank contains 5 lbm of water at 20 psia. Determine (a) the
   temperature, (b) the total enthalpy, and (c) the mass of each phase of water.
   Respuestas: (a) 227.9°F; (b) 1216.5 Btu; (c) mg = 0.245 lbm, mf = 4.755 lbm
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39. Un recipiente de 0.5 m3 contiene 10 kg de refrigerante 134a a -20°C.
   Determine: a) la presión, b) la energía interna total y c) el volumen ocupado por
   la fase líquida. Respuestas: a) 132.99 kPa; b) 889.5 kJ; c) 0.00487 m3

40. Superheated water vapor at 180 psia and 500°F is allowed to cool at constant
   volume until the temperature drops to 250°F. At the final state, determine (a)
   the pressure, (b) the quality, and (c) the enthalpy. Also, show the process on a
   T-v diagram with respect to saturation lines. Respuestas: a) 29.82 psia; b)
   0.219; c) 425.68 Btu/lbm

41. Un dispositivo de cilindro-émbolo contiene 50 L de agua líquida a 25°C y 300
   kPa. Se transfiere calor al agua a presión constante hasta que todo el líquido
   se evapora.

      a)   ¿Cuál es la masa del agua? Respuesta: 49.85 kg
      b)   ¿Cuál es la temperatura final? Respuesta: 133.55°C
      c)   Determine el cambio en la entalpía total. Respuesta: 130.63 MJ
      d)   Muestre el proceso en un diagrama T – v y un P – v respecto a las
           líneas de saturación.

42. Determine the specific volume, internal energy, and enthalpy of compressed
   liquid water at 100°C and 15 MPa using the saturated liquid approximation.
   Compare these values to the ones obtained from the compressed liquid tables.
   Respuestas: v = 0.76%; u = 1%; h = 2.6%

43. Un tanque rígido de 15 ft3 contiene una mezcla saturada de refrigerante 134a a
   50 psia. Si el líquido saturado ocupa 20% del volumen, determine la calidad y
   la masa total del refrigerante en el tanque. Respuestas: 0.0505; 252.36 lbm

44. A piston–cylinder device contains 0.8 kg of steam at 300°C and 1 MPa. Steam
   is cooled at constant pressure until one-half of the mass condenses.
   (a) Show the process on a T-v diagram.
   (b) Find the final temperature. Respuesta: 179.91°C
   (c) Determine the volume change. Respuesta: -0.128 m3

45. Un tanque rígido contiene vapor de agua a 300°C y una presión desconocida.
   Cuando el tanque se enfría a 180°C, el vapor empieza a condensarse. Estime
   la presión inicial en el tanque. Respuesta: 1.325 MPa

46. A rigid tank initially contains 1.4-kg saturated liquid water at 200°C. At this
   state, 25 percent of the volume is occupied by water and the rest by air. Now
   heat is supplied to the water until the tank contains saturated vapor only.
   Determine (a) the volume of the tank, (b) the final temperature and pressure,
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                                                             Versión    03
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   and (c) the internal energy change of the water. Respuestas: (a) 0.0064792
   m3; (b) 370.7°C, 21.208 MPa; (c) 1891.2 kJ




47. A piston–cylinder device initially contains steam at 3.5 MPa, superheated by
   5°C. Now, steam loses heat to the surroundings and the piston moves down
   hitting a set of stops at which point the cylinder contains saturated liquid water.
   The cooling continues until the cylinder contains water at 200°C. Determine (a)
   the initial temperature, (b) the enthalpy change per unit mass of the steam by
   the time the piston first hits the stops, and (c) the final pressure and the quality
   (if mixture). Respuestas: (a) 247.6°C; (b) -1771.08 kJ/kg; (c) 1.5538 MPa,
   0.0006




48. Steam is contained in a closed rigid container with a volumen of 1 m3. Initially,
   the pressure and temperature of the steam are 7 bar and 500°C, respectively.
   The temperature drops as a result of heat transfer to the surroundings.
   Determine the temperature at which condensation first occurs, in °C, and the
   fraction of the total mass that has condensed when the pressure reaches 0.5
   bar. What is the volume, in m3, occupied by saturated liquid at the final state?
   Sketch the process on T–v and p–v diagrams. Respuestas: 139.4°C; 0.84
   (84%); 0.002 m3

5. BIBLIOGRAFÍA


CENGEL, Yunus y BOLES, Michael. Termodinámica. 6 ed. Bogotá: McGraw – Hill.
2009, 1008 p.

WARK, Kenneth. Termodinámica. 6 ed. Madrid: McGraw – Hill. 2001, 923 p.
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                                                        Versión   03
                       Tecnología Electromecánica
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POTTER, Merle C y SOMERTON, Craig W. Termodinámica para Ingenieros. Serie
Schawn. McGraw – Hill. 2004, 388 p.

SONNTAG, Richard E. y BORGNAKKE, Clauss. Introducción a la termodinámica
para ingeniería. México: Limusa – Wiley. 2006, 489 p.

ROLLE, Kurt C. Termodinámica. México: Pearson Educación. 2006, 112 p.



DIRECCIONES ELECTRÓNICAS

Ingrese a las direcciones:

   http://www.thermofluids.net/
   http://thermo.sdsu.edu/TEST-Espanol/testhome/Test/intro/intro.html
   http://thermo.sdsu.edu/TEST-Espanol/testhome/index.html
   http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001762/index.html
   http://www.nrel.gov/
   http://www.mundoenergia.com/content/view/520/243/
   http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001766/
   http://cidta.usal.es/cidta/Virtuales/redes.htm
   http://web.mit.edu/
   http://www2.ubu.es/ingelec/maqmot/
   http://www.caloryfrio.com/dossiers/saberhacer-clima-bases.htm
   http://www.jsme.or.jp/English/
   http://www.iea.org/
   http://www.if.csic.es/
   http://www.ior.org.uk/
   http://www.imst.upv.es/index.htm
   http://gerenciayenergia.blogspot.com/


para profundizar sobre algunos conceptos de termodinámica.

Elaborado por:                            Gustavo Patiño Jaramillo
                                          Maria Vilma García Buitrago
Versión:                                  2.0
Fecha:                                    Mayo 2011
Aprobado por:                             Francisco Gómez

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  • 1. Código FDE 048 GUÍA DE TRABAJO Versión 03 Tecnología Electromecánica Fecha 2009-06-09 1. IDENTIFICACIÓN Asignatura Gestión Energética Guía No. 6 Área Básicas de la Tecnología Nivel 5 Código GEE54 Pensum 11 Correquisito(s) Prerrequisito(s) Créditos 4 TPS 5 TIS 10 TPT 80 TIT 160 TRABAJO INDEPENDIENTE TRABAJO PRESENCIAL Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Teórico Práctico Teórico Práctico 2. IDENTIFICACIÓN INDICADOR DE COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO LOGRO Termodinámica: Realizar balances energéticos para la  Conceptos  Aplicar los gestión energética en fundamentales conceptos los SEM’s de los  Sustancias puras básicos procesos industriales, relacionados teniendo en cuenta los con las conceptos básicos de sustancias energía fluídica, puras y el térmica y las manejo de la transformaciones tabla de energéticas de calor. propiedades en la solución de situaciones problema en diferentes contextos. 3. RECURSOS REQUERIDOS – Notas de clase – Material bibliográfico: Textos descritos en bibliografía, biblioteca, internet – Docentes y estudiantes 4. PROCEDIMIENTO COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS
  • 2. Código FDE 048 GUÍA DE TRABAJO Versión 03 Tecnología Electromecánica Fecha 2009-06-09 1. ¿Cuál es la diferencia entre los enfoques clásico y estadístico de la termodinámica? 2. Why does a bicyclist pick up speed on a downhill road even when he is not pedaling? Does this violate the conservation of energy principle? 3. An office worker claims that a cup of cold coffee on his table warmed up to 80°C by picking up energy from the surrounding air, which is at 25°C. Is there any truth to his claim? Does this process violate any thermodynamic laws? 4. La mayor parte de la energía que se genera en el motor de un automóvil se transfiere al aire mediante el radiador debido al agua que circula. ¿El radiador debe analizarse como un sistema cerrado o como un sistema abierto? Explique 5. ¿Cuál es la diferencia entre propiedad intensiva y extensiva? 6. A can of soft drink at room temperatura is put into the refrigerator so that it will cool. Would you model the can of soft drink as a closed system or as an open system? Explain. 7. What is a quasi-equilibrium process? What is its importance in engineering? 8. Considere un termómetro de alcohol y uno de mercurio que miden exactamente 0°C en el punto de hielo y 100°C en el de vapor. La distancia entre los dos puntos se divide en 100 partes iguales en ambos termómetros. ¿Cree que los termómetros brindarán exactamente la misma lectura a una temperatura de, por ejemplo, 60°C? Explique. 9. Explain why some people experience nose bleeding and some others experience shortness of breath at high elevations.
  • 3. Código FDE 048 GUÍA DE TRABAJO Versión 03 Tecnología Electromecánica Fecha 2009-06-09 10. Consider two identical fans, one at sea level and the other on top of a high mountain, running at identical speeds. How would you compare (a) the volume flow rates and (b) the mass flow rates of these two fans? 11. We commonly ignore the pressure variation with elevation for a gas inside a storage tank. Why? 12. Is iced water a pure substance? Why? 13. What is the difference between saturated liquid and compressed liquid? 14. What is the difference between saturated vapor and superheated vapor? 15. ¿Es cierto que el agua hierve a mayores temperaturas a presiones más altas? Explique. 16. ¿Cuál es la diferencia entre el punto crítico y el punto triple? 17. A househusband is cooking beef stew for his family in a pan that is (a) uncovered, (b) covered with a light lid, and (c) covered with a heavy lid. For which case will the cooking time be the shortest? Why? 18. ¿En qué tipo de recipiente hierve un volumen dado de agua a temperatura más elevada: uno alto y angosto o uno chico y amplio? Explique. 19. ¿Es posible tener vapor de agua a -10°C? 20. How does the boiling process at supercritical pressures differ from the boiling process at subcritical pressures? 21. ¿La cantidad de calor absorbido, cuando 1 kg de agua líquida saturada hierve a 100°C, debe ser igual a la cantidad de calor liberado cuando 1 kg del vapor de agua saturado condensa a 100°C? 22. Are the pressures listed in the tables absolute pressures or gage pressures? 23. For a system consisting of 1 kg of a two-phase, liquid–vapor mixture in equilibrium at a known temperature T and specific volume v, can the mass, in kg, of each phase be determined? 24. Is it true that it takes more energy to vaporize 1 kg of saturated liquid water at 100°C than it would at 120°C?
  • 4. Código FDE 048 GUÍA DE TRABAJO Versión 03 Tecnología Electromecánica Fecha 2009-06-09 25. Which process requires more energy: completely vaporizing 1 kg of saturated liquid water at 1 atm pressure or completely vaporizing 1 kg of saturated liquid water at 8 atm pressure? 26. In the absence of compressed liquid tables, how is the specific volume of a compressed liquid at a given P and T determined? 27. What is quality? Does it have any meaning in the superheated vapor region? 28. ¿hfg cambia con la presión? ¿Cómo? PROBLEMAS DE APLICACIÓN - SITUACIONES EN CONTEXTO 29. Complete this table for H2O: T, °C P, kPa h, kJ/kg x Phase description 200 0.7 140 1800 950 0.0 80 500 800 3162.2 30. Complete la siguiente tabla para el refrigerante 134a: T, °C P, kPa v, m3/kg Descripción de fase -8 320 30 0.015 180 Vapor saturado 80 600 31. La temperatura en una olla de presión que se usa para cocinar al nivel del mar es de 250°F. Determine la presión absoluta dentro de la olla en psia y en atm. ¿Se modifica la respuesta si el lugar estuviera en una posición más elevada? Respuestas: 29.82 psia; 2.029 atm
  • 5. Código FDE 048 GUÍA DE TRABAJO Versión 03 Tecnología Electromecánica Fecha 2009-06-09 32. La presión atmosférica promedio en una ciudad (altura = 1610 m) es 83.4 kPa. Determine la temperatura a la que el agua en una cacerola descubierta hervirá en dicha ciudad. Respuesta: 94.42°C 33. Water in a 5-cm-deep pan is observed to boil at 98°C. At what temperature will the water in a 40-cm-deep pan boil? Assume both pans are full of water. Respuesta: 99°C 34. Una olla cuyo diámetro interior es de 20 cm está llena con agua y cubierta con una tapa de 4 kg. Si la presión atmosférica local es 101 kPa, determine la temperatura a la cual el agua empezará a hervir cuando se caliente. Respuesta: 100.1°C 35. Se calienta agua en un dispositivo vertical de cilindro –émbolo. El émbolo tiene una masa de 20 kg y un área de sección transversal de 100 cm2. Si la presión atmosférica local es 100 kPa, determine la temperatura a la que empezará a hervir el agua. Respuesta: 104.7°C 36. A rigid tank with a volume of 2.5 m 3 contains 15 kg of saturated liquid–vapor mixture of water at 75°C. Now the water is slowly heated. Determine the temperature at which the liquid in the tank is completely vaporized. Also, show the process on a T-v diagram with respect to saturation lines. Respuesta: 187°C 37. Un recipiente rígido contiene 2 kg de refrigerante 134a a 900 kPa y 80°C. Determine el volumen del recipiente y la energía interna total. Respuestas: 0.0572 m3; 577.7 kJ 38. A 5-ft3 rigid tank contains 5 lbm of water at 20 psia. Determine (a) the temperature, (b) the total enthalpy, and (c) the mass of each phase of water. Respuestas: (a) 227.9°F; (b) 1216.5 Btu; (c) mg = 0.245 lbm, mf = 4.755 lbm
  • 6. Código FDE 048 GUÍA DE TRABAJO Versión 03 Tecnología Electromecánica Fecha 2009-06-09 39. Un recipiente de 0.5 m3 contiene 10 kg de refrigerante 134a a -20°C. Determine: a) la presión, b) la energía interna total y c) el volumen ocupado por la fase líquida. Respuestas: a) 132.99 kPa; b) 889.5 kJ; c) 0.00487 m3 40. Superheated water vapor at 180 psia and 500°F is allowed to cool at constant volume until the temperature drops to 250°F. At the final state, determine (a) the pressure, (b) the quality, and (c) the enthalpy. Also, show the process on a T-v diagram with respect to saturation lines. Respuestas: a) 29.82 psia; b) 0.219; c) 425.68 Btu/lbm 41. Un dispositivo de cilindro-émbolo contiene 50 L de agua líquida a 25°C y 300 kPa. Se transfiere calor al agua a presión constante hasta que todo el líquido se evapora. a) ¿Cuál es la masa del agua? Respuesta: 49.85 kg b) ¿Cuál es la temperatura final? Respuesta: 133.55°C c) Determine el cambio en la entalpía total. Respuesta: 130.63 MJ d) Muestre el proceso en un diagrama T – v y un P – v respecto a las líneas de saturación. 42. Determine the specific volume, internal energy, and enthalpy of compressed liquid water at 100°C and 15 MPa using the saturated liquid approximation. Compare these values to the ones obtained from the compressed liquid tables. Respuestas: v = 0.76%; u = 1%; h = 2.6% 43. Un tanque rígido de 15 ft3 contiene una mezcla saturada de refrigerante 134a a 50 psia. Si el líquido saturado ocupa 20% del volumen, determine la calidad y la masa total del refrigerante en el tanque. Respuestas: 0.0505; 252.36 lbm 44. A piston–cylinder device contains 0.8 kg of steam at 300°C and 1 MPa. Steam is cooled at constant pressure until one-half of the mass condenses. (a) Show the process on a T-v diagram. (b) Find the final temperature. Respuesta: 179.91°C (c) Determine the volume change. Respuesta: -0.128 m3 45. Un tanque rígido contiene vapor de agua a 300°C y una presión desconocida. Cuando el tanque se enfría a 180°C, el vapor empieza a condensarse. Estime la presión inicial en el tanque. Respuesta: 1.325 MPa 46. A rigid tank initially contains 1.4-kg saturated liquid water at 200°C. At this state, 25 percent of the volume is occupied by water and the rest by air. Now heat is supplied to the water until the tank contains saturated vapor only. Determine (a) the volume of the tank, (b) the final temperature and pressure,
  • 7. Código FDE 048 GUÍA DE TRABAJO Versión 03 Tecnología Electromecánica Fecha 2009-06-09 and (c) the internal energy change of the water. Respuestas: (a) 0.0064792 m3; (b) 370.7°C, 21.208 MPa; (c) 1891.2 kJ 47. A piston–cylinder device initially contains steam at 3.5 MPa, superheated by 5°C. Now, steam loses heat to the surroundings and the piston moves down hitting a set of stops at which point the cylinder contains saturated liquid water. The cooling continues until the cylinder contains water at 200°C. Determine (a) the initial temperature, (b) the enthalpy change per unit mass of the steam by the time the piston first hits the stops, and (c) the final pressure and the quality (if mixture). Respuestas: (a) 247.6°C; (b) -1771.08 kJ/kg; (c) 1.5538 MPa, 0.0006 48. Steam is contained in a closed rigid container with a volumen of 1 m3. Initially, the pressure and temperature of the steam are 7 bar and 500°C, respectively. The temperature drops as a result of heat transfer to the surroundings. Determine the temperature at which condensation first occurs, in °C, and the fraction of the total mass that has condensed when the pressure reaches 0.5 bar. What is the volume, in m3, occupied by saturated liquid at the final state? Sketch the process on T–v and p–v diagrams. Respuestas: 139.4°C; 0.84 (84%); 0.002 m3 5. BIBLIOGRAFÍA CENGEL, Yunus y BOLES, Michael. Termodinámica. 6 ed. Bogotá: McGraw – Hill. 2009, 1008 p. WARK, Kenneth. Termodinámica. 6 ed. Madrid: McGraw – Hill. 2001, 923 p.
  • 8. Código FDE 048 GUÍA DE TRABAJO Versión 03 Tecnología Electromecánica Fecha 2009-06-09 POTTER, Merle C y SOMERTON, Craig W. Termodinámica para Ingenieros. Serie Schawn. McGraw – Hill. 2004, 388 p. SONNTAG, Richard E. y BORGNAKKE, Clauss. Introducción a la termodinámica para ingeniería. México: Limusa – Wiley. 2006, 489 p. ROLLE, Kurt C. Termodinámica. México: Pearson Educación. 2006, 112 p. DIRECCIONES ELECTRÓNICAS Ingrese a las direcciones: http://www.thermofluids.net/ http://thermo.sdsu.edu/TEST-Espanol/testhome/Test/intro/intro.html http://thermo.sdsu.edu/TEST-Espanol/testhome/index.html http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001762/index.html http://www.nrel.gov/ http://www.mundoenergia.com/content/view/520/243/ http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001766/ http://cidta.usal.es/cidta/Virtuales/redes.htm http://web.mit.edu/ http://www2.ubu.es/ingelec/maqmot/ http://www.caloryfrio.com/dossiers/saberhacer-clima-bases.htm http://www.jsme.or.jp/English/ http://www.iea.org/ http://www.if.csic.es/ http://www.ior.org.uk/ http://www.imst.upv.es/index.htm http://gerenciayenergia.blogspot.com/ para profundizar sobre algunos conceptos de termodinámica. Elaborado por: Gustavo Patiño Jaramillo Maria Vilma García Buitrago Versión: 2.0 Fecha: Mayo 2011 Aprobado por: Francisco Gómez