SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
SESSIÓ INFORMATIVA 
TUTORIA 
ENTRE IGUALS 
INSTITUT JOAN GUINJOAN 
CURS 2013-2014 
Servei de Mediació
QUÈ ÉS LA TUTORIA ENTRE 
IGUALS? 
El programa de Tutoria entre 
Iguals és una estratègia educativa 
per a fomentar la convivència 
escolar i prevenir l’assetjament al 
centre. 
Servei de Mediació
DESENVOLUPAMENT 
Els alumnes de 3er són tutors voluntaris, dels 
alumnes que acaben d’arribar al centre. 
L’assignació de tutor, la realitza l’equip de 
professors i la coordinació. 
Servei de Mediació
EDUCACIÓ 
EN VALORS 
Servei de Mediació
TUTORIA ENTRE IGUALS: 
OBJECTIUS (I) 
Afavorir la convivència escolar 
Millorar la integració de l’alumnat nouvingut 
Treballar per una cultura de la NO 
EXCLUSIÓ i la NO VIOLÈNCIA 
Integrar la TOLERÀNCIA ZERO com un 
signe d’identitat del centre 
Servei de Mediació
TUTORIA ENTRE IGUALS: 
OBJECTIUS (II) 
Crear un referent, (tutor-a), per afavorir 
l’autoestima i disminuir la inseguretat dins el 
centre. 
 Compensar el desequilibri de poder i forces, 
pròpies de la violència i l’assetjament, des 
d’una perspectiva preventiva. 
Servei de Mediació
TUTORIA ENTRE IGUALS: 
PLANIFICACIÓ 
1. Sessió informativa 
2. Apuntar-se com a tutor voluntari 
3. Assignació alumnes i tutors. 
4. Formació dels tutors. 
5. Desenvolupament de les tasques. 
Servei de Mediació
La forma d’actuar del tutor/a 
entre iguals es basa en la idea 
d’oferiment d’ajuda a l’alumnat 
que se li ha assignat. 
Servei de Mediació
TASQUES DELS TUTORS/ES 
Donar a conèixer la cultura del centre 
Ser el referent de l’alumne en el centre 
Donar exemple amb el seu comportament 
Escoltar atentament a l’alumne 
Oferir suport, companyia i amistat 
Servei de Mediació
TASQUES DELS TUTORS/ES 
Facilitar informació del funcionament del 
centre. 
No utilitzar la violència per a resoldre els 
conflictes. 
Aportar maduresa i sentit comú. 
Actuar de forma preventiva i no com un 
guardaespatlles. 
Servei de Mediació
La seva tasca principal és 
prevenir l’assetjament escolar 
Servei de Mediació
CONCEPTES BÀSICS DE 
L’ASSETJAMENT ESCOLAR 
(Bullying) 
Servei de Mediació
TIPUS DE MALTRACTAMENTS 
El bullying es pot manifestar de diferents formes: 
Tipus de maltractament 
Maltractaments físics 
Maltractaments verbals 
Exclusió social 
Maltractament mixt
TIPUS DE MALTRACTAMENTS 
Accions directes 
- Amenaçar 
- Pegar 
Accions indirectes 
- Amagar, robar o trencar objectes i 
pertinences de la víctima 
Tipus de maltractament 
Maltractaments físics
TIPUS DE MALTRACTAMENTS 
De forma directa 
- INSULTS 
- BURLES 
- “MOTES” 
De forma Indirectes 
- Parlar malament 
d’algú 
- Fer córrer falsos 
rumors 
Tipus de maltractament 
Maltractaments Físics 
Maltractaments Verbals
TIPUS DE MALTRACTAMENTS 
Directament 
Excloent, no deixant 
participar.. 
Indirectament 
Ignorant la seva presència 
Tipus de maltractament 
Maltractaments Físics 
Maltractaments Verbals 
Exclusió social
TIPUS DE MALTRACTAMENTS 
Es pot fer en 
forma d’amenaça 
per tal 
d’intimidar o 
obligar a dir o fer 
coses 
Tipus de maltractament 
Maltractaments Físics 
Maltractaments Verbals 
Exclusió social 
Maltractament Mixt
QUÈ ENTENEM PER 
MALTRACTAMENT ENTRE 
ALUMNES? (I) 
Una víctima indefensa és atacada per un 
agressor/a. 
Existència de 2 elements bàsics: EL PODER i 
les FORCES. 
Desequilibri de poder i forces. 
Situació de desigualtat i 
de indefensió per part de les 
víctimes.
QUÈ ENTENEM PER 
MALTRACTAMENT ENTRE 
ALUMNES? (II) 
L’agressió ha de ser repetida durant un 
període llarg de temps. 
No hi ha una provocació per part de la 
víctima. 
Hi ha intencionalitat per part de l’agressor/a. 
Que faci mal (víctima) 
Servei de Mediació
EL TRIANGLE DE 
L’ASSETJAMENT ESCOLAR 
ESPECTADOR 
VÍCTIMA AGRESSOR/A 
Servei de Mediació
TUTORIA ENTRE IGUALS: 
CURRÍCULUM 
Nota de tutoria de l’alumne tutor. 
Treball de memòria (per trimestre). 
Nota d’actitud, valors i normes. 
Diploma del centre sobre el treball 
realitzat. 
Servei de Mediació
TORN DE PREGUNTES, 
DUBTES... 
Per a qualsevol dubte... Podeu adreçar-vos al Servei de Mediació 
del centre.
TOLERÀNCIA ZERO
Tutoria entre iguals (sesion informativa alumnes)

Más contenido relacionado

Destacado

089 aiec sfg_antonio_bolivar
089 aiec sfg_antonio_bolivar089 aiec sfg_antonio_bolivar
089 aiec sfg_antonio_bolivar
inspectorate
 
Guia proceso de cambio
Guia proceso de cambioGuia proceso de cambio
Guia proceso de cambio
MaestraRosalba
 
La escuela como organización inteligente
La escuela como organización inteligenteLa escuela como organización inteligente
La escuela como organización inteligente
José Rondero
 
Método de aprendizaje entre iguales
Método de aprendizaje entre igualesMétodo de aprendizaje entre iguales
Método de aprendizaje entre iguales
lauranavaslopez
 
Investigacion Educativa1
Investigacion Educativa1Investigacion Educativa1
Investigacion Educativa1
ANA ISABEL
 
La Investigación Educativa
La Investigación EducativaLa Investigación Educativa
La Investigación Educativa
alemarse
 

Destacado (20)

Aprender entre pares
Aprender entre paresAprender entre pares
Aprender entre pares
 
Aprender entre pares AFSEDF
Aprender entre pares AFSEDFAprender entre pares AFSEDF
Aprender entre pares AFSEDF
 
Tutoría entre iguales
Tutoría entre igualesTutoría entre iguales
Tutoría entre iguales
 
Tutoria entre iguals
Tutoria entre igualsTutoria entre iguals
Tutoria entre iguals
 
089 aiec sfg_antonio_bolivar
089 aiec sfg_antonio_bolivar089 aiec sfg_antonio_bolivar
089 aiec sfg_antonio_bolivar
 
Educación de pares
Educación de paresEducación de pares
Educación de pares
 
Presentació llegim en parella
Presentació llegim en parellaPresentació llegim en parella
Presentació llegim en parella
 
3. investigación en el aula en el marco de
3. investigación en el aula en el marco de3. investigación en el aula en el marco de
3. investigación en el aula en el marco de
 
Guia proceso de cambio
Guia proceso de cambioGuia proceso de cambio
Guia proceso de cambio
 
1. métodos de investigación educativa intro
1. métodos de investigación educativa intro1. métodos de investigación educativa intro
1. métodos de investigación educativa intro
 
Las organizaciones educativas inteligentes o que aprenden
Las organizaciones educativas  inteligentes o que aprendenLas organizaciones educativas  inteligentes o que aprenden
Las organizaciones educativas inteligentes o que aprenden
 
La escuela como organización inteligente
La escuela como organización inteligenteLa escuela como organización inteligente
La escuela como organización inteligente
 
Exposicion son las escuelas organizaciones inteligentes
Exposicion son las escuelas organizaciones inteligentesExposicion son las escuelas organizaciones inteligentes
Exposicion son las escuelas organizaciones inteligentes
 
La escuela como organización inteligente
La escuela como organización inteligenteLa escuela como organización inteligente
La escuela como organización inteligente
 
Método de aprendizaje entre iguales
Método de aprendizaje entre igualesMétodo de aprendizaje entre iguales
Método de aprendizaje entre iguales
 
Los centros educativos como organizaciones que aprenden
Los centros  educativos  como  organizaciones que  aprendenLos centros  educativos  como  organizaciones que  aprenden
Los centros educativos como organizaciones que aprenden
 
PPT Investigacion Educativa
PPT Investigacion EducativaPPT Investigacion Educativa
PPT Investigacion Educativa
 
Investigacion Educativa1
Investigacion Educativa1Investigacion Educativa1
Investigacion Educativa1
 
Investigación Acción Educativa
Investigación Acción EducativaInvestigación Acción Educativa
Investigación Acción Educativa
 
La Investigación Educativa
La Investigación EducativaLa Investigación Educativa
La Investigación Educativa
 

Similar a Tutoria entre iguals (sesion informativa alumnes)

CONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULESCONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULES
insdrpuigvert
 
Informe bullying
Informe bullyingInforme bullying
Informe bullying
angels99
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
hlenna
 
Sanjuan chumilla pac1 (1)
Sanjuan chumilla pac1 (1)Sanjuan chumilla pac1 (1)
Sanjuan chumilla pac1 (1)
naissanjuan
 
Power MªJosep Ruiz2
Power MªJosep Ruiz2Power MªJosep Ruiz2
Power MªJosep Ruiz2
guestaca35d
 
Què treballem per a quina prevenció? #pantalles
Què treballem per a quina prevenció? #pantallesQuè treballem per a quina prevenció? #pantalles
Què treballem per a quina prevenció? #pantalles
Jordi Bernabeu Farrús
 
Pres accepto erasmus+_definitiu_2
Pres accepto erasmus+_definitiu_2Pres accepto erasmus+_definitiu_2
Pres accepto erasmus+_definitiu_2
aparedesbellera
 
Agressivitat i violència
Agressivitat i violènciaAgressivitat i violència
Agressivitat i violència
Elisia fs
 

Similar a Tutoria entre iguals (sesion informativa alumnes) (20)

CONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULESCONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULES
 
Informe bullying
Informe bullyingInforme bullying
Informe bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Sanjuan chumilla pac1 (1)
Sanjuan chumilla pac1 (1)Sanjuan chumilla pac1 (1)
Sanjuan chumilla pac1 (1)
 
Stop bulling
Stop bullingStop bulling
Stop bulling
 
Power MªJosep Ruiz2
Power MªJosep Ruiz2Power MªJosep Ruiz2
Power MªJosep Ruiz2
 
"Prevenir l'assetjament escolar". Conferència a càrrec de Gonzalo Torquemada ...
"Prevenir l'assetjament escolar". Conferència a càrrec de Gonzalo Torquemada ..."Prevenir l'assetjament escolar". Conferència a càrrec de Gonzalo Torquemada ...
"Prevenir l'assetjament escolar". Conferència a càrrec de Gonzalo Torquemada ...
 
L' assetjament escolar
L' assetjament escolarL' assetjament escolar
L' assetjament escolar
 
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
 
Guia pares bullyng
Guia pares bullyngGuia pares bullyng
Guia pares bullyng
 
Bullying alumnes 5è
Bullying alumnes 5è Bullying alumnes 5è
Bullying alumnes 5è
 
Bases del Comportament Esportiu. tema 5. Dinàmica de grups
Bases del Comportament Esportiu. tema 5. Dinàmica de grupsBases del Comportament Esportiu. tema 5. Dinàmica de grups
Bases del Comportament Esportiu. tema 5. Dinàmica de grups
 
Què treballem per a quina prevenció? #pantalles
Què treballem per a quina prevenció? #pantallesQuè treballem per a quina prevenció? #pantalles
Què treballem per a quina prevenció? #pantalles
 
Uf1 nf1i 2
Uf1  nf1i 2Uf1  nf1i 2
Uf1 nf1i 2
 
Bullying (assetjament escolar)
Bullying (assetjament escolar)Bullying (assetjament escolar)
Bullying (assetjament escolar)
 
I jornada de prevenció del suïcidi en l'àmbit educatiu.pdf
I jornada de prevenció del suïcidi en l'àmbit educatiu.pdfI jornada de prevenció del suïcidi en l'àmbit educatiu.pdf
I jornada de prevenció del suïcidi en l'àmbit educatiu.pdf
 
Pres accepto erasmus+_definitiu_2
Pres accepto erasmus+_definitiu_2Pres accepto erasmus+_definitiu_2
Pres accepto erasmus+_definitiu_2
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Programa de prevenció
Programa de prevencióPrograma de prevenció
Programa de prevenció
 
Agressivitat i violència
Agressivitat i violènciaAgressivitat i violència
Agressivitat i violència
 

Más de Alfred Pérez de Tudela Molina

Más de Alfred Pérez de Tudela Molina (20)

Jaume morató
Jaume moratóJaume morató
Jaume morató
 
Hommage aux-victimes
Hommage aux-victimesHommage aux-victimes
Hommage aux-victimes
 
Nou catecisme "Wert"
Nou catecisme "Wert"Nou catecisme "Wert"
Nou catecisme "Wert"
 
Historia actualizada
Historia actualizadaHistoria actualizada
Historia actualizada
 
Tutoria entre iguals (formació de tutors)
Tutoria entre iguals (formació de tutors)Tutoria entre iguals (formació de tutors)
Tutoria entre iguals (formació de tutors)
 
I llavors la_pau_definitiu
I llavors la_pau_definitiuI llavors la_pau_definitiu
I llavors la_pau_definitiu
 
La vida i la bici
La vida i la biciLa vida i la bici
La vida i la bici
 
Intel ligencies multiples
Intel ligencies multiplesIntel ligencies multiples
Intel ligencies multiples
 
Dia no violencia - material
Dia no violencia - materialDia no violencia - material
Dia no violencia - material
 
31 gener diadadelapau
31 gener diadadelapau31 gener diadadelapau
31 gener diadadelapau
 
«És absurd que tots els nens calculin igual»
«És absurd que tots els nens calculin igual»«És absurd que tots els nens calculin igual»
«És absurd que tots els nens calculin igual»
 
6 cuentos cortos_tony_de_mello
6 cuentos cortos_tony_de_mello6 cuentos cortos_tony_de_mello
6 cuentos cortos_tony_de_mello
 
La rana hervida
La rana hervidaLa rana hervida
La rana hervida
 
Llei i justícia
Llei i justíciaLlei i justícia
Llei i justícia
 
Educacion hijos
Educacion hijosEducacion hijos
Educacion hijos
 
Carta oberta al sr navarro
Carta oberta al sr navarroCarta oberta al sr navarro
Carta oberta al sr navarro
 
Manuel Delgado
Manuel DelgadoManuel Delgado
Manuel Delgado
 
Etnias (v.)
Etnias (v.)Etnias (v.)
Etnias (v.)
 
Recull de perles
Recull de perlesRecull de perles
Recull de perles
 
Catalunya nació-de-pau, resum
Catalunya nació-de-pau, resumCatalunya nació-de-pau, resum
Catalunya nació-de-pau, resum
 

Tutoria entre iguals (sesion informativa alumnes)

  • 1. SESSIÓ INFORMATIVA TUTORIA ENTRE IGUALS INSTITUT JOAN GUINJOAN CURS 2013-2014 Servei de Mediació
  • 2. QUÈ ÉS LA TUTORIA ENTRE IGUALS? El programa de Tutoria entre Iguals és una estratègia educativa per a fomentar la convivència escolar i prevenir l’assetjament al centre. Servei de Mediació
  • 3. DESENVOLUPAMENT Els alumnes de 3er són tutors voluntaris, dels alumnes que acaben d’arribar al centre. L’assignació de tutor, la realitza l’equip de professors i la coordinació. Servei de Mediació
  • 4. EDUCACIÓ EN VALORS Servei de Mediació
  • 5. TUTORIA ENTRE IGUALS: OBJECTIUS (I) Afavorir la convivència escolar Millorar la integració de l’alumnat nouvingut Treballar per una cultura de la NO EXCLUSIÓ i la NO VIOLÈNCIA Integrar la TOLERÀNCIA ZERO com un signe d’identitat del centre Servei de Mediació
  • 6. TUTORIA ENTRE IGUALS: OBJECTIUS (II) Crear un referent, (tutor-a), per afavorir l’autoestima i disminuir la inseguretat dins el centre.  Compensar el desequilibri de poder i forces, pròpies de la violència i l’assetjament, des d’una perspectiva preventiva. Servei de Mediació
  • 7. TUTORIA ENTRE IGUALS: PLANIFICACIÓ 1. Sessió informativa 2. Apuntar-se com a tutor voluntari 3. Assignació alumnes i tutors. 4. Formació dels tutors. 5. Desenvolupament de les tasques. Servei de Mediació
  • 8. La forma d’actuar del tutor/a entre iguals es basa en la idea d’oferiment d’ajuda a l’alumnat que se li ha assignat. Servei de Mediació
  • 9. TASQUES DELS TUTORS/ES Donar a conèixer la cultura del centre Ser el referent de l’alumne en el centre Donar exemple amb el seu comportament Escoltar atentament a l’alumne Oferir suport, companyia i amistat Servei de Mediació
  • 10. TASQUES DELS TUTORS/ES Facilitar informació del funcionament del centre. No utilitzar la violència per a resoldre els conflictes. Aportar maduresa i sentit comú. Actuar de forma preventiva i no com un guardaespatlles. Servei de Mediació
  • 11. La seva tasca principal és prevenir l’assetjament escolar Servei de Mediació
  • 12. CONCEPTES BÀSICS DE L’ASSETJAMENT ESCOLAR (Bullying) Servei de Mediació
  • 13. TIPUS DE MALTRACTAMENTS El bullying es pot manifestar de diferents formes: Tipus de maltractament Maltractaments físics Maltractaments verbals Exclusió social Maltractament mixt
  • 14. TIPUS DE MALTRACTAMENTS Accions directes - Amenaçar - Pegar Accions indirectes - Amagar, robar o trencar objectes i pertinences de la víctima Tipus de maltractament Maltractaments físics
  • 15. TIPUS DE MALTRACTAMENTS De forma directa - INSULTS - BURLES - “MOTES” De forma Indirectes - Parlar malament d’algú - Fer córrer falsos rumors Tipus de maltractament Maltractaments Físics Maltractaments Verbals
  • 16. TIPUS DE MALTRACTAMENTS Directament Excloent, no deixant participar.. Indirectament Ignorant la seva presència Tipus de maltractament Maltractaments Físics Maltractaments Verbals Exclusió social
  • 17. TIPUS DE MALTRACTAMENTS Es pot fer en forma d’amenaça per tal d’intimidar o obligar a dir o fer coses Tipus de maltractament Maltractaments Físics Maltractaments Verbals Exclusió social Maltractament Mixt
  • 18. QUÈ ENTENEM PER MALTRACTAMENT ENTRE ALUMNES? (I) Una víctima indefensa és atacada per un agressor/a. Existència de 2 elements bàsics: EL PODER i les FORCES. Desequilibri de poder i forces. Situació de desigualtat i de indefensió per part de les víctimes.
  • 19. QUÈ ENTENEM PER MALTRACTAMENT ENTRE ALUMNES? (II) L’agressió ha de ser repetida durant un període llarg de temps. No hi ha una provocació per part de la víctima. Hi ha intencionalitat per part de l’agressor/a. Que faci mal (víctima) Servei de Mediació
  • 20. EL TRIANGLE DE L’ASSETJAMENT ESCOLAR ESPECTADOR VÍCTIMA AGRESSOR/A Servei de Mediació
  • 21. TUTORIA ENTRE IGUALS: CURRÍCULUM Nota de tutoria de l’alumne tutor. Treball de memòria (per trimestre). Nota d’actitud, valors i normes. Diploma del centre sobre el treball realitzat. Servei de Mediació
  • 22. TORN DE PREGUNTES, DUBTES... Per a qualsevol dubte... Podeu adreçar-vos al Servei de Mediació del centre.