La investigación educativa tiene como objetivo analizar críticamente las prácticas, entendimientos y valores educativos para transformarlos. Es un proceso sistemático que se basa en un marco teórico y busca generar nuevos conocimientos, teorías, métodos y modelos educativos. Sus orígenes se remontan al siglo XIX cuando la pedagogía adoptó el método científico. El proceso incluye la identificación de un problema, formulación de hipótesis, diseño metodológico, ejecución del pro

1. TEMA: INVESTIGACIÓN

2. SUBTEMA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

3. OBJETIVO: Conocer los fundamentos básicos sobre los que se realiza el análisis crítico, orientado hacia la transformación de las prácticas, los entendimientos y valores educativos de quienes intervienen en el proceso, así como de las estructuras sociales e institucionales en las que están inmersos.