1. LOS SERES HUMANOS,
PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA
Objetivo de la clase:
Comprender el comienzo de la historia humana y la
importancia del hombre en ella

2. HISTORIA DEL MUNDO EN 3 MINUTOS

3.  La palabra historia tiene más de un significado , en
esta acepción, entendemos la historia como un
acontecer, como lo vivido.
 La historia como acontecer, comenzó hace unos
2.500.000 años, con el surgimiento de la vida humana
en la Tierra.

4. ¿QUÉ SIGNIFICÓ LA APARICIÓN DEL SER
HUMANO?
 Con los seres humanos surgió una nueva forma de vivir
y de habitar el planeta.
 Somos capaces de actuar en forma creativa, ideando
diversas respuestas a los desafíos que se nos plantean.

5.  Podemos habitar diferentes lugares, adaptarnos a
los cambios del medio natural y adaptar el medio
en nuestro provecho.

6. ¿EN QUÉ CONSISTE NUESTRA PARTICULAR
FORMA DE VIVIR?
 Necesitamos elementos materiales para vivir,
comenzando por aquellos que nos permiten satisfacer
nuestra necesidad de alimento, abrigo y cobijo.
 Vivimos en sociedad, es decir, formamos parte de una
comunidad en la cual dependemos unos de otros para
sobrevivir y alcanzar bienestar.

7.  Tenemos una capacidad de reflexión que nos
lleva a pensar en lo que nos rodea y lo que nos
ocurre, tratando de encontrar una explicación y un
significado.

8. LA CULTURA
 El modo de vida de una sociedad humana, con
todas sus realizaciones materiales, espirituales y
formas de relacionarse, constituye su cultura.

9. TIEMPOS PRIMITIVOS
 Los Tiempos Primitivos se extienden desde el
surgimiento de la vida humana –y por tanto de la
cultura– hace unos 2.500.000 años, hasta la
invención de la escritura, hace unos 5.500 años.

10. SE DIVIDEN EN:
 Edad de la Piedra Tallada (Paleolítico)
 Edad de la Piedra Pulida (Neolítico)
 Edad de los Metales.

11. ACTIVIDAD (20 MIN)
 Responde las siguientes preguntas:
1. ¿ Que´ necesitan los seres humanos para vivir en
un lugar?
2. Explique 3 ejemplos en que el hombre interviene
un ecosistema y puede sobrevivir en el.
3. Elabore una línea de tiempo con las etapas de la
prehistoria
4. ¿ De que´ le sirvió al hombre poder “reflexionar”
para su evolución en la historia?