2.  Los peces son animales vertebrados acuáticos,
generalmente ectotérmicos, la mayoría de ellos
recubiertos por escamas, y dotados de aletas, que
permiten su desplazamiento en los medios acuáticos,
y branquias, con las que captan el oxígeno disuelto
en el agua.

3.  Evolución
 Sistema respiratorio
 Sistema digestivo

4.  Uno de los más importantes logros evolutivos fue
el desarrollo de mandíbulas a partir de los arcos
branquiales
 Los vertebrados terrestres se diferenciaron a
partir de peces de aletas lobuladas, emparentados
con el celacanto o los dipnoos.

5.  Los peces realizan la mayor parte del
intercambio gaseoso mediante el uso de
las branquias, que se encuentran hacia ambos
lados de la faringe.
 Las branquias están constituidas por
estructuras filiformes denominadas filamentos
branquiales.

6.  Todas las especies de peces poseen boca, pero no
todas han esarrollado mandíbulas (ejemplo de
esto son los agnatos).
 En el caso de las especies que si desarrollaron
mandíbulas, esto les permitió acceder a una
variedad mucho más amplia de alimentos.

7. Según su anatomía y forma, los peces pueden ser
clasificados en tres grandes grupos o Clases:
 Los ciclostomata.
 Los condrictios
 los osteictios

8.  Considerados también como peces sin mandíbula
 se caracterizan por la simplicidad de su
esqueleto, que corresponde al de un vertebrado
muy primitivo.
 Ejemplos, petromizontidos y los mixinoideos.

9.  Tal como lo indica su nombre, su
esqueleto está hecho de cartílago, una
sustancia flexible y resistente pero
menos dura que el hueso. Durante el
Período Devónico aparecieron los
primeros peces con esqueleto
cartilaginoso.

10.  Se caracterizan por tener el esqueleto total o
parcialmente osificado.
 La clase de los peces óseos es la más numerosa
dentro de la inmensa variedad que existe.

11.  División de los osteictios pueden dividirse en tres
grupos:
Crosopterigios (con aletas provistas de
muñón basal), dipnoos o dipneustos (con
órganos parecidos a los pulmones)
 los actinopterigios (con aletas radiadas)
que son los más abundantes en la
actualidad.

12. Agua dulce Agua salada
En estos peces entra mucha agua continuamente al Los peces de agua salada pierden agua
cuerpo. por ósmosis.
Algunos peces pueden pasar del agua dulce al agua salada Los riñones concentran desperdicios y
con sólo adecuar el funcionamiento de sus riñones. devuelven tanta agua como es posible al
cuerpo
El agua tiende a entrar osmóticamente en su s cuerpos y Tienen una concentración salina más baja
aquel a concentración de sales es menor en el medio por lo que tienden a perder agua. Para
acuático que en la sangre de estos peces. reemplazar esta pérdida, están
Así ,las branquias absorben sales y sus riñones, más constantemente bebiendo agua de mar y
evolucionados, tienden a bombear el exceso de agua excretando sales, y absorben el agua
produciendo una orina muy diluida. desde el estómago

13.  El sector de la pesca y acuicultura en Panamá es
una de las principales ramas de actividad del
país, tanto en términos de producción y empleo,
como en volumen de exportaciones.
 El sector incluye dos grandes segmentos de
actividad
 Pesca, que de acuerdo a las leyes de Panamá de
divide en: Pesca industrial, Pesca artesanal,
comercial o semi industrial

14.  El hombre siempre ha tenido una estrecha
relación con el mar y sus peces, así como con la
fauna de los ríos. De él sacamos alimento para
nosotros y para nuestros animales, fertilizantes,
goma y, antiguamente, el aceite de hígado de
bacalao también constituía una importante fuente
de ingresos.
 Pero no sólo nos podemos beneficiar de ellos una
vez muertos.

15. La degradación de los ecosistemas acuáticos en
algunos países industrializados ha llevado a la
definición de las normas de calidad del agua de
nueva generación. Éstas incluyen componentes
biológicos entre los cuales están los peces y que
son considerados como herramientas para
monitorear, caracterizar y definir la calidad del
agua en ríos y lagos.