qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk...
     UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA AL MUNDO DE LA VIÑETA                                     2º EDICIÓN         Nuestros primer...
                deberá hacerse efectivo mediante ingreso en la cuenta de La Caja deCanarias (Bankia) nº2052 8000 76 350003...
 8 de NoviembreLa imagen y el color: la problemática de la percepción cultural del mundo clásico através de la viñeta. D. ...
                 Ciencia, ficción y realidad: una historia en viñetas del paradigmacientífico. Jose Miguel Sánchez Rodrígu...
                 2.     Seguimiento y participación (al menos tres veces) en los foroshabilitados para el curso en la plat...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Mirada antropologica-al-mundo-de-la-vineta-edicion

451 visualizaciones

Publicado el

antropologia comic viñeta ensayos

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
451
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Mirada antropologica-al-mundo-de-la-vineta-edicion

  1. 1. qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl  zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjhjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
  2. 2.   UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA AL MUNDO DE LA VIÑETA 2º EDICIÓN Nuestros primeros sistemas de referencias y categorías culturales están definidospor las imágenes que, a su vez, dependen de la memoria visual. Una memoria que no esinnata sino que su contenido y significado se va construyendo a partir de la experiencia.De esta forma nuestro cerebro aprende a reconocer e interpretar las imágenes yconforma nuestra biblioteca visual. Un hecho que nos permite dar sentido al mundo quenos rodea. Asimismo las imágenes son el elemento desencadenante de la creación de lossímbolos pero, igualmente éstos hacen referencia o terminan siendo una representaciónde una realidad social interpretable. La naturaleza de las viñetas no es ajena a estehecho.Objetivos del curso:• Abordar desde un punto de vista multidisciplinar los cómics y las viñetascomo un ámbito de estudio apropiado para mostrar ciertas construcciones yproblemas de interés antropológico que contribuyan a enriquecer el conocimientosobre esta materia.• Analizar las diferentes temáticas relacionadas con este campo de modo quele sirvan al alumno para explorar la función social, sus significados y la influenciaque han tenido.• Inducir al alumno a la reflexión y a la utilización de nuevos métodos yperspectivas en el desarrollo de la Antropología en todas sus vertientes.Fechas: Del 5 de noviembre al 16 de noviembre de 2012.Horas lectivas: 40 horas. (30 presenciales y 10 a distancia).Créditos ECTS: 2 créditos. Créditos libre de configuración: 4 créditos.Lugar de realización: Centro UNED de Las Palmas de Gran Canaria, C/ LuisDoreste Silva, 101. Tel. 928231177; Fax: 928247503. www.unedgc.orgPrecio: Estudiantes, desempleados, familia numerosa, alumnos con discapacidady jubilados: 50€ (Se requerirá la acreditación).Profesionales y público en general: 60€Período de matrícula: Del 10 de septiembre al 5 de noviembre de 2011. El pago 2  
  3. 3.   deberá hacerse efectivo mediante ingreso en la cuenta de La Caja deCanarias (Bankia) nº2052 8000 76 3500036208. En el concepto rogamos pongan eltítulo del curso. Una vez realizado el pago la inscripción se formalizará en el propiocentro.Organiza: Departamento de Antropología Social y Cultural. UNED, Centro asociadode Las Palmas de Gran Canaria.Entidad colaboradora: Departamento de Didácticas Especiales de la Facultad deFormación del Profesorado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.Directores: Dra. Dña. Elena Hernández Corrochano. UNED, Dpto. de Antropología Social yCultural, Madrid.Dr. D. Daniel Becerra Romero. UNED, Centro Asociado de Las Palmas de GranCanaria.PROGRAMA Y PROFESORADO:5 de NoviembreAlgunas cuestiones sobre el mito en perspectiva de género. Dra. Dña. Elena HernándezCorrochano (UNED, Sede Central) 17:00-18:30.El paradigma del otro: extraterrestres. Dr. D. Daniel Becerra Romero (UNED, LasPalmas) 18:30-20:00.6 de NoviembreLa percepción del medioambiente y la construcción del paisaje en el tebeo. D. VicenteEscobio García (Sociedad Micológica de Gran Canaria) 17:00-18:30.¿Viñetas pedagógicas? La construcción de los valores educativos en el tebeo español(1948-2010). Dña. Pino Goretti Almeida Hernández (UNED, Las Palmas) 18:30-20:00.7 de NoviembreViñetas, amor y desamor tras los acordes del bolero: Chico y Rita (2010). Dra. Dña.Ángeles Mateo del Pino (ULPGC) 17:00-18:30.Viñetas clásicas. La construcción de la mitología griega en imágenes Dr. D. LuisMiguel Rodríguez Diez (ULPGC) 18:30-20:00. 3  
  4. 4.  8 de NoviembreLa imagen y el color: la problemática de la percepción cultural del mundo clásico através de la viñeta. D. Adexe Hernández Reyes (UNED) 17:00-18:30.El laboratorio y el trabajo científico en la viñeta: implicaciones e influencias en laeducación en Ciencias. Dra. Dña. Mª del Carmen Mato Carrodeguas (ULPGC) 18:30-20:00. 9 de Noviembre Cálculos cotidianos. La representación de una abstracción. Dra. Dña. Belén López Brito (ULPGC) y D. Alberto Segura Sánchez (UNED, Las Palmas) 17:00-18:30. La arquitectura desde la viñeta. Caleidoscopio antropológico. D. Alfredo Ildefonso Rodríguez Aguiar. 18:30-20:00. 12 de Noviembre El dominio del mar. La ilustración como instrumento de análisis de la evolución de las naves desde la Prehistoria al final del Imperio romano. Dña. Soraya Jorge Godoy (UNED) 17:00-18:30. Construyendo al aborigen: La representación de los primitivos canarios en las viñetas. D. José Jorge Miranda Valerón y Dr. D. Daniel Becerra Romero (UNED, Las Palmas) 18:30-20:00. 13 de Noviembre Historias de la aviación española ¿Unas viñetas de altura? Dr. D. ManuelRamírez Muñoz (UNED, Las Palmas) 17:00-18:30.El tebeo bélico. De manifestación cultural a instrumento ideológico. D. FranciscoJiménez Soto (UNED, Las Palmas) 18:30-20:00.14 de NoviembreEl viaje al otro ¿Cómo se construye el imaginario? Armiche Carrillo Delgado. 17:00-18:30. 4  
  5. 5.   Ciencia, ficción y realidad: una historia en viñetas del paradigmacientífico. Jose Miguel Sánchez Rodríguez 18:30-20:00.15 de NoviembreDibujando el miedo; sus paradojas en la viñeta. Dña. Raquel Santana del Pino (UNED)17:00-18:30.Las percepciones y capacidades extrasensoriales: el imaginario de la viñeta a la luz dela física moderna. Dr. Santiago Guerra Guillén (UNED, Las Palmas) 18:30-20:00.16 de NoviembreArrugas: el espejismo de hacernos viejos. D. Francisco Rodríguez Luque (UNED, LasPalmas) 16:30-17:45.La dicotomía del bien y el mal y su representación en los cómics de superhéroes.Mariam de Cabo Baigorri (UNED, Las Palmas) 17:45-19:00.Mesa redonda: El tebeo en las bibliotecas. Viñetas, sociedades y culturas. 19:00-20:15.COORDINADOR DEL CURSO: Dr. D. Daniel Becerra Romero (dbecerra@las-palmas.uned.es). PERFIL DEL ALUMNO: Curso dirigido a estudiantes y profesionales de las facultades y ramas deAntropología Social y Cultural, Lengua y Literatura, Magisterio, Psicología, Geografíae Historia, Trabajo Social, Filología, Matemáticas, Biología y especialidades afines.Público en general interesados en el tema. No se requiere titulación específica. Es recomendable poseer habilidades básicasen el manejo de Internet. Para alcanzar los objetivos previstos y de acuerdo al marco del Espacio Europeode Educación Superior establecido en la Declaración de Bolonia de 1999 se establecendos opciones de evaluación. El alumno deberá seleccionar una de ellas:1. Realización de un pequeño proyecto de reflexión donde se reflejen losconocimientos adquiridos. 5  
  6. 6.   2. Seguimiento y participación (al menos tres veces) en los foroshabilitados para el curso en la plataforma Alf. La herramienta dispone de un sistema decontrol de accesos.RECONOCIMIENTO DE ACTIVIDAD Y CRÉDITOS POR PARTE DE LAUNIVERSIDAD. Las actividades que se ajusten al Reglamento para la impartición de ActividadesCulturales y de Extensión Universitaria en la UNED contarán con el correspondientereconocimiento de actividad por parte de la Universidad, así como con los créditoscorrespondientes. Para la obtención del certificado acreditativo será necesario asistir al menos al80% de las sesiones presenciales impartidas y realizar las actividades previstas.  El programa y/o el curso pueden sufrir variaciones por motivos ajenos a laorganización. En cualquier caso se notificará los cambios oportunamente, vía correoelectrónico vía página web del centro: www.unedgc.org.   6  

×