1. PROYECTO HUEVO - HIJO
4º Medio
Prof. Eunice Méndez Pulgar.

2. OBJETIVO
Aumentar los conocimientos
sobre la importancia que tiene
salvaguardar la vida humana a
lo largo de toda su existencia,
desde el momento de su
concepción, hasta el momento
de la muerte.

3. INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO
DEL PROYECTO:
 El proyecto se iniciara desde el día en
que el profesor marque el huevo.
 El proyecto se desarrollara en parejas.
 A partir de la semana que entra cada
pareja deberá traer todos los días un
huevo simulando un hijo de ellos.

4. REGLAS
 Las reglas para su cuidado son similares a
las de un hijo, es decir, nunca se le dejará
solo; se le abrigará cuando sea necesario
siempre dejando ver una parte del
cascarón; deberán pasear e invertir tiempo
en él, bautizarlo, dibujarle un rostro, ponerle
un nombre, etc.
 Este
proyecto tendrá una duración de una
semana, incluyendo sábado y domingo.

6. EVALUACIÓN
 Elaborar un PPT de un diario o
bitácora con el título “Bebé huevo, el
cuidado de la familia” acerca de lo que
han tenido que hacer con “su hijo”,
poniendo la fecha del día y todo lo
sucedido con el hijo. Deberán sacarse
una foto con el huevo cada día y
redactar las experiencias en la
bitácora. (2 diapositiva por día)

7. En la parte final del diario se deberán agregar las
reflexiones y conclusiones con respecto a estas
interrogantes (puedes buscar ayuda en la web):
 ¿Qué es un embrión humano?
 ¿Qué es una persona humana?
 ¿corresponde darle a ese organismo el trato de
una persona humana?
 ¿Qué se puede inferir de una sociedad que le
niega ese trato?
 ¿Qué significa que se le niegue al embrión el
derecho a vivir?
 ¿Qué fue lo que mas te complico del proyecto?
 ¿Si fueras padre o madre el día de hoy crees que
serias responsable de ese hijo?
 ¿Qué fue lo más significativo de este proyecto?

8. VAMOS PAPIS,
CUIDENME 