SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Ingles: indiaciones diarias 
Para Empezar Una Clase Y Terminarla 
 hello - hola 
 Hello everyone- hola a todos 
 I'm very well, thank you- yo estoy muy bien gracias 
 Good morning- Buenos dias 
 Good afternoon- Buenas tardes 
 See you tomorrow- Hasta mañana 
 Make a line- formen una fila 
Lenguaje Para Finalizar Una Actividad 
 Have you finished?- Terminastes? 
 Put your things away- Pongan sus cosas a un lado 
 Tidy the classroom- limpien el salón de clases 
 It's time to go home- Hora de ir a la casa 
 Put your books in your bags- Pongan los libros en su bolsa 
 Put the crayons (or the pen, pencils) on the table- Pongan los lápices, crayolas o 
plumas en la mesa 
 Give your books to me- entreguenme los libros a mi 
 It's time for the next lesson- es hora de la próxima clase 
Para Alabar Al Niño: 
 Good. Good, well done- Muy bien hecho 
 Good work- Buen trabajo 
 That's nice- Muy bonito 
 Great- Bien 
 Excellent- Excelent

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diario de campo Ivonne cortes Chavez
Diario de campo Ivonne cortes Chavez Diario de campo Ivonne cortes Chavez
Diario de campo Ivonne cortes Chavez Ivonnezevahc
 
4º básico a semana 08 de agosto al 12 de agosto.
4º básico a  semana  08 de agosto al 12 de agosto.4º básico a  semana  08 de agosto al 12 de agosto.
4º básico a semana 08 de agosto al 12 de agosto.Colegio Camilo Henríquez
 
curso web 2.0
 curso web 2.0 curso web 2.0
curso web 2.0Eva ser
 
Informativo n° 15 2º básico a- viernes 14 de junio
Informativo n° 15  2º básico a- viernes 14 de junioInformativo n° 15  2º básico a- viernes 14 de junio
Informativo n° 15 2º básico a- viernes 14 de junioColegio Camilo Henríquez
 
Restivo diagnostico institucional- periodo 2
Restivo  diagnostico institucional- periodo 2Restivo  diagnostico institucional- periodo 2
Restivo diagnostico institucional- periodo 2Gisela Restivo
 
Diario de campo sexto año primer mes
Diario de campo sexto año primer mesDiario de campo sexto año primer mes
Diario de campo sexto año primer mesEsperanza Mendoza
 
Diario de campo luis m.
Diario de campo luis m.Diario de campo luis m.
Diario de campo luis m.Luismi Orozco
 
Análisis de una situación didáctica
Análisis  de una situación didácticaAnálisis  de una situación didáctica
Análisis de una situación didácticaGuadalupeHdezParra
 
Presentacion curso web 2.0
Presentacion curso web 2.0Presentacion curso web 2.0
Presentacion curso web 2.0Eva ser
 
Bitácoras de laboratorio
Bitácoras de laboratorioBitácoras de laboratorio
Bitácoras de laboratoriovallejitocasta
 
Ejemplo de etnografia
Ejemplo de etnografiaEjemplo de etnografia
Ejemplo de etnografiajuanespelaya
 
Clases dictadas por la docente
Clases dictadas por la docenteClases dictadas por la docente
Clases dictadas por la docenteelisadibujo
 

La actualidad más candente (20)

Diario de campo Ivonne cortes Chavez
Diario de campo Ivonne cortes Chavez Diario de campo Ivonne cortes Chavez
Diario de campo Ivonne cortes Chavez
 
Diarios argelia
Diarios argeliaDiarios argelia
Diarios argelia
 
4º básico a semana 08 de agosto al 12 de agosto.
4º básico a  semana  08 de agosto al 12 de agosto.4º básico a  semana  08 de agosto al 12 de agosto.
4º básico a semana 08 de agosto al 12 de agosto.
 
curso web 2.0
 curso web 2.0 curso web 2.0
curso web 2.0
 
Mis classes
Mis classesMis classes
Mis classes
 
Informativo n° 15 2º básico a- viernes 14 de junio
Informativo n° 15  2º básico a- viernes 14 de junioInformativo n° 15  2º básico a- viernes 14 de junio
Informativo n° 15 2º básico a- viernes 14 de junio
 
4° básico b semana del 13 al 17
4° básico b semana del 13  al 17 4° básico b semana del 13  al 17
4° básico b semana del 13 al 17
 
Restivo diagnostico institucional- periodo 2
Restivo  diagnostico institucional- periodo 2Restivo  diagnostico institucional- periodo 2
Restivo diagnostico institucional- periodo 2
 
Diario de campo sexto año primer mes
Diario de campo sexto año primer mesDiario de campo sexto año primer mes
Diario de campo sexto año primer mes
 
Diario de campo luis m.
Diario de campo luis m.Diario de campo luis m.
Diario de campo luis m.
 
Pensamiento cuantitativo
Pensamiento cuantitativoPensamiento cuantitativo
Pensamiento cuantitativo
 
Análisis de una situación didáctica
Análisis  de una situación didácticaAnálisis  de una situación didáctica
Análisis de una situación didáctica
 
Bitacoras santi
Bitacoras santiBitacoras santi
Bitacoras santi
 
Presentacion curso web 2.0
Presentacion curso web 2.0Presentacion curso web 2.0
Presentacion curso web 2.0
 
Bitácoras de laboratorio
Bitácoras de laboratorioBitácoras de laboratorio
Bitácoras de laboratorio
 
Registro de clases
Registro de clases Registro de clases
Registro de clases
 
Ejemplo de etnografia
Ejemplo de etnografiaEjemplo de etnografia
Ejemplo de etnografia
 
bitacoras
bitacoras bitacoras
bitacoras
 
Clases dictadas por la docente
Clases dictadas por la docenteClases dictadas por la docente
Clases dictadas por la docente
 
Hora
HoraHora
Hora
 

Destacado

ใบความรู้กระบวนการแก้ปัญหา
ใบความรู้กระบวนการแก้ปัญหาใบความรู้กระบวนการแก้ปัญหา
ใบความรู้กระบวนการแก้ปัญหาMunmuang Tik
 
Control bolsa de trabajo 2013
Control bolsa de trabajo 2013Control bolsa de trabajo 2013
Control bolsa de trabajo 2013Ismael Placencia
 
Cross midia 2011
Cross midia  2011Cross midia  2011
Cross midia 2011highsociety
 
Conceitos fundamentais sobre Análise de Redes
Conceitos fundamentais sobre Análise de RedesConceitos fundamentais sobre Análise de Redes
Conceitos fundamentais sobre Análise de RedesLucas Reis
 
д. к. заболотний
д. к. заболотнийд. к. заболотний
д. к. заболотнийStanislavHac1
 
Triptico del ciclo del nitrogeno
Triptico del ciclo del nitrogenoTriptico del ciclo del nitrogeno
Triptico del ciclo del nitrogenojavier ortiz
 
Recursos administrativos
Recursos administrativosRecursos administrativos
Recursos administrativosmarigaby02
 
Proceso de la expresión oral 2015 rhm
Proceso de la expresión oral 2015 rhmProceso de la expresión oral 2015 rhm
Proceso de la expresión oral 2015 rhmRode Huillca Mosquera
 
Media Forecast 2009
Media Forecast 2009Media Forecast 2009
Media Forecast 2009Julie Kaeli
 
La Escuela... Un Nodo Laboral
La Escuela... Un Nodo LaboralLa Escuela... Un Nodo Laboral
La Escuela... Un Nodo Laboralandreagianfelice
 

Destacado (13)

ใบความรู้กระบวนการแก้ปัญหา
ใบความรู้กระบวนการแก้ปัญหาใบความรู้กระบวนการแก้ปัญหา
ใบความรู้กระบวนการแก้ปัญหา
 
Control bolsa de trabajo 2013
Control bolsa de trabajo 2013Control bolsa de trabajo 2013
Control bolsa de trabajo 2013
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Cross midia 2011
Cross midia  2011Cross midia  2011
Cross midia 2011
 
Conceitos fundamentais sobre Análise de Redes
Conceitos fundamentais sobre Análise de RedesConceitos fundamentais sobre Análise de Redes
Conceitos fundamentais sobre Análise de Redes
 
д. к. заболотний
д. к. заболотнийд. к. заболотний
д. к. заболотний
 
Triptico del ciclo del nitrogeno
Triptico del ciclo del nitrogenoTriptico del ciclo del nitrogeno
Triptico del ciclo del nitrogeno
 
paper 2
paper 2paper 2
paper 2
 
S09
S09S09
S09
 
Recursos administrativos
Recursos administrativosRecursos administrativos
Recursos administrativos
 
Proceso de la expresión oral 2015 rhm
Proceso de la expresión oral 2015 rhmProceso de la expresión oral 2015 rhm
Proceso de la expresión oral 2015 rhm
 
Media Forecast 2009
Media Forecast 2009Media Forecast 2009
Media Forecast 2009
 
La Escuela... Un Nodo Laboral
La Escuela... Un Nodo LaboralLa Escuela... Un Nodo Laboral
La Escuela... Un Nodo Laboral
 

Similar a Clases de inglés indicaciones diarias

Informativo semanal segundo año A básico noviembre
Informativo semanal segundo año A  básico noviembreInformativo semanal segundo año A  básico noviembre
Informativo semanal segundo año A básico noviembreColegio Camilo Henríquez
 
Informativo n°35 -_5°_basico_a_-_14_de_noviembre_de_2014
Informativo n°35 -_5°_basico_a_-_14_de_noviembre_de_2014Informativo n°35 -_5°_basico_a_-_14_de_noviembre_de_2014
Informativo n°35 -_5°_basico_a_-_14_de_noviembre_de_2014Colegio Camilo Henríquez
 
Informativo n° 11 1º básico a- viernes 17 de mayo
Informativo n° 11  1º básico a- viernes 17 de mayoInformativo n° 11  1º básico a- viernes 17 de mayo
Informativo n° 11 1º básico a- viernes 17 de mayoColegio Camilo Henríquez
 
Informativo n° 11 1º básico a- viernes 17 de mayo-2
Informativo n° 11  1º básico a- viernes 17 de mayo-2Informativo n° 11  1º básico a- viernes 17 de mayo-2
Informativo n° 11 1º básico a- viernes 17 de mayo-2Colegio Camilo Henríquez
 
1° básico b semana del 12 al 16 de diciembre
1° básico b  semana del 12 al 16 de diciembre1° básico b  semana del 12 al 16 de diciembre
1° básico b semana del 12 al 16 de diciembreColegio Camilo Henríquez
 

Similar a Clases de inglés indicaciones diarias (20)

1º basico a 09 de octubre
1º basico a  09 de octubre1º basico a  09 de octubre
1º basico a 09 de octubre
 
Informativo semanal segundo año A básico noviembre
Informativo semanal segundo año A  básico noviembreInformativo semanal segundo año A  básico noviembre
Informativo semanal segundo año A básico noviembre
 
1º basico a 06 de noviembre
1º basico a  06 de noviembre1º basico a  06 de noviembre
1º basico a 06 de noviembre
 
1º basico a 05 de junio
1º basico a  05 de junio1º basico a  05 de junio
1º basico a 05 de junio
 
2º básico a semana del 02 al 04 nov
2º básico a   semana del 02 al  04 nov2º básico a   semana del 02 al  04 nov
2º básico a semana del 02 al 04 nov
 
3º basico a 06 de noviembre
3º basico a  06 de noviembre3º basico a  06 de noviembre
3º basico a 06 de noviembre
 
3º basico a 06 de noviembre
3º basico a  06 de noviembre3º basico a  06 de noviembre
3º basico a 06 de noviembre
 
Informativo n°35 -_5°_basico_a_-_14_de_noviembre_de_2014
Informativo n°35 -_5°_basico_a_-_14_de_noviembre_de_2014Informativo n°35 -_5°_basico_a_-_14_de_noviembre_de_2014
Informativo n°35 -_5°_basico_a_-_14_de_noviembre_de_2014
 
2º básico a semana del 22 al 26
2º básico a   semana del 22 al 262º básico a   semana del 22 al 26
2º básico a semana del 22 al 26
 
Informativo n° 11 1º básico a- viernes 17 de mayo
Informativo n° 11  1º básico a- viernes 17 de mayoInformativo n° 11  1º básico a- viernes 17 de mayo
Informativo n° 11 1º básico a- viernes 17 de mayo
 
Nº 30 3º basico a- 09 de octubre
Nº 30  3º basico a- 09 de octubreNº 30  3º basico a- 09 de octubre
Nº 30 3º basico a- 09 de octubre
 
Informativo n° 11 1º básico a- viernes 17 de mayo-2
Informativo n° 11  1º básico a- viernes 17 de mayo-2Informativo n° 11  1º básico a- viernes 17 de mayo-2
Informativo n° 11 1º básico a- viernes 17 de mayo-2
 
2º básico a semana del 20 al 24 de mayo
2º básico a   semana del 20 al 24   de mayo2º básico a   semana del 20 al 24   de mayo
2º básico a semana del 20 al 24 de mayo
 
2º básico a semana del 12 al 16
2º básico a   semana del 12 al  162º básico a   semana del 12 al  16
2º básico a semana del 12 al 16
 
Informativo nº 3 1 basico a
Informativo nº 3  1 basico aInformativo nº 3  1 basico a
Informativo nº 3 1 basico a
 
2º básico a semana del 14 al 04 18
2º básico a   semana del 14 al  04 182º básico a   semana del 14 al  04 18
2º básico a semana del 14 al 04 18
 
1° básico b semana del 12 al 16 de diciembre
1° básico b  semana del 12 al 16 de diciembre1° básico b  semana del 12 al 16 de diciembre
1° básico b semana del 12 al 16 de diciembre
 
Clase objetos
Clase objetosClase objetos
Clase objetos
 
3º basico a 20 de noviembre
3º basico a  20 de noviembre3º basico a  20 de noviembre
3º basico a 20 de noviembre
 
2º básico a semana del 28 al 01
2º básico a   semana del 28 al 012º básico a   semana del 28 al 01
2º básico a semana del 28 al 01
 

Clases de inglés indicaciones diarias

  • 1. Ingles: indiaciones diarias Para Empezar Una Clase Y Terminarla  hello - hola  Hello everyone- hola a todos  I'm very well, thank you- yo estoy muy bien gracias  Good morning- Buenos dias  Good afternoon- Buenas tardes  See you tomorrow- Hasta mañana  Make a line- formen una fila Lenguaje Para Finalizar Una Actividad  Have you finished?- Terminastes?  Put your things away- Pongan sus cosas a un lado  Tidy the classroom- limpien el salón de clases  It's time to go home- Hora de ir a la casa  Put your books in your bags- Pongan los libros en su bolsa  Put the crayons (or the pen, pencils) on the table- Pongan los lápices, crayolas o plumas en la mesa  Give your books to me- entreguenme los libros a mi  It's time for the next lesson- es hora de la próxima clase Para Alabar Al Niño:  Good. Good, well done- Muy bien hecho  Good work- Buen trabajo  That's nice- Muy bonito  Great- Bien  Excellent- Excelent