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¡EUREKA!
Índice
   Los detectives de la vida.
   Los dinosaurios y el hombre mono.
   Un planeta dinámico.
   Un mundo en peligro.
   De la generación espontánea a las
    quimeras, pasando por la frontera de la
    vida.
   Los niños clonados serán felices.
Los detectives de la vida
                 1.- Concepto inicial

      Hace 300.000 años
                                       Homo sapiens sapiens
    0,01% edad de la Tierra


                 Pero antes ya existía la vida
Hace 1.000 millones de años, 2.500 millones, 4.000 millones ...



       HACE 100 AÑOS NO SE SABÍA NADA DE ESTO
s. XX
                      El siglo de la ciencia


 Cargados de nuevas                       Para descubrir:
 herramientas hemos
      estudiado:

las rocas, los hielos, los               Vestigios, vivos o
 océanos, los volcanes,                 muertos, de la vida
      las fumarolas                     en todas las épocas
      submarinas...




          Panorama de nuestros antepasados remotos
2.- La infancia de la Tierra

Edad de la Tierra: 4.500 millones de años
Preguntas sin resolver
              ¿Qué es la vida? y ¿Cómo se originó?


                    * Experimento de Stanley Miller *


- Rellenó una esfera de cristal con metano, hidrógeno y amoniaco, para
simular la atmósfera.
- En un nivel inferior, y conectado, puso un depósito con un poco de
agua.
- Y aplicó alto voltaje al conjunto, imitando los rayos de interminables
tormentas.


Al cabo de varias horas, se habían formado aminoácidos: los ladrillos de
la vida.
Este experimento ha pasado a
la historia.

Sin embargo, ahora se piensa
que la molécula original de la
vida puede ser el ARN,que a lo
largo de millones de años se
habría ido replicando y
mutando en la sopa primordial
terrestre hasta producir otras
moléculas: el ADN y las
proteínas.


De este punto a la célula hay
un gran paso, pero aún
misterioso.
Microorganismos especiales
             Los últimos estudios del hombre se centran en la
                         última frontera terrestre:
             los mares profundos, inexplorados y albergue de
                       ecosistemas desconocidos.


                En los mares se han
                    encontrado:                  Focos de vida
             simas oceánicas y fumarolas


                    En ellas viven microorganismos en condiciones
                    extremas.
Fumarolas:          Tras analizar sus genes se ha demostrado que no
                    son bacterias y ahora se han hecho un hueco en la
                    clasificación de los seres vivientes.
                    Nombre: arquea.
Origen de la vida

Con este descubrimiento, han ido cambiando las hipótesis sobre el
                       origen de la vida:

a) Unos creen que la vida surgió en un ambiente de temperaturas
altísimas, cuando todavía se estaba formando la corteza definitiva.
    Entonces, la caldera de un volcán o una fumarola submarina
 proporcionarían los elementos básicos para el origen de la vida.

b) Otros prefieren un escenario más tranquilo: un pequeño estanque
 en el que se acumulan sustancias que por combinación acabarían
                            dando vida.

c) Por último, también existe la teoría de que “la semilla de la vida”
    provenga del espacio, habiendo sido traída por cometas o
                            asteroides.
3.- Las bacterias, reinas de la vida


          Hecho más relevante del avance
          científico de los últimos 50 años


Emergencia de las bacterias como reinas de la vida.



    Antes de surgir animales o plantas ya existían:


  Microorganismos depredadores, con capacidad de
nutrición, movimiento, mutación, recombinación sexual,
               fotosíntesis y reproducción
Evolución


        Bacterias


     Cianobacterias


   Célula con núcleo


Organismos pluricelulares
Restos visibles de este mundo
                 bacteriano

                      Los ESTROMATOLITOS



  Montículos que se pueden                Representan la eficacia
   encontrar en Australia, en              de las bacterias, los
  Sudáfrica y en muchos más               primeros ecosistemas.
      lugares del mundo


Los fósiles más antiguos (los de Apex, Australia) pueden tener 3.500
                         millones de años.
4.- La explosión del Cámbrico.
                 (hace unos 570 millones de años)


        Es la aparición repentina (desde un punto de vista
             geológico) de organismos pluricelulares.

     Empiezan a aparecer súbita y abundantemente registros
               fósiles de animales reconocibles.




Todo lo anterior al Cámbrico, a pesar de su enorme extensión hacia
         atrás en el tiempo, se conoce como Precámbrico.

 Sin embargo, en los últimos años se han identificado los primeros
    fósiles de animales de esta época y se cree que podrían dar
 nombre al periodo inmediatamente anterior al Cámbrico, la época
                            Ediacarense.
Los dinosaurios
            y
   los hombres mono


1.- Desaparición de los dinosaurios


         La anomalía del iridio


       Aportación de los Álvarez
En 1991 quedó definido el lugar donde se produjo el gran impacto.

  El cráter, llamado de Chicxulub, situado en el Caribe, tiene un
                        diámetro de 300km.
¿Qué ocurrió entonces?


     Las rocas que había en el área del impacto se
   volatilizaron y formaron una onda de choque a alta
     temperatura que recorrió el planeta causando
                  innumerables incendios.

  El material periférico, que sufrió temperaturas menos
  elevadas, se fundió o fue triturado e incorporado a la
 onda de choque, semejante a un muro de polvo y roca
     que lo destruyó todo en cientos de kilómetros.

     El polvo y el hollín de los incendios llegaron a la
estratosfera y allí permanecieron, bloqueando la radiación
  solar, enfriando la Tierra y dificultando la fotosíntesis.
Reflexión


 La extinción de los dinosaurios no ha sido la
  única en la historia de la vida en la Tierra.

    Pero ningún episodio anterior de estas
características se ha podido vincular al impacto
             de un cuerpo exterior.
HOMINIDOS

Teoría de la evolución expuesta por Darwin (siglo XIX)  permite
contemplar la evolución de nuestra especie



                   Hombre surgió de África



   Tiene antecesores comunes con los grandes monos africanos



En el siglo XX la hipótesis quedó totalmente confirmada, al
mismo tiempo la paleoantropología se convirtió en una ciencia.
El estudio genético del hombre y de los monos permite confirmar que:

  Compartimos la inmensa mayoría de los genes con los monos.

  El chimpancé es el mono que más cercano se encuentra
 genéticamente al hombre.


 La evolución de la especie humana comienza hace 4.5 millones de años.


         Seres parecidos a los monos  primeros homínidos.


Hace entre 5 y 8 millones de años esta rama de los primates se separo de la
rama evolutiva de los chimpancés, gorilas y de los orangutanes.
Los homínidos primitivos, australopitecos, ramificaron en especies
distintas y dieron lugar a los primeros Homo.



 Homo Habilis: primeros fósiles hace 2 millones de años, tenían
 capacidad para construir herramientas de piedra.

 Homo erectus: andaban erguidos, fabricaban herramientas, y se
 alimentaban de carne.

 Hombre del Neandertal europeo: se extinguieron.

 Homo sapiens sapiens: surgió en África hace unos 200.000 años.

 Homo erectus
LA SAGA DE LOS LEAKEY


                  Nació en Kenia en el seno de una familia de misioneros
                  británicos

                  Consiguió transmitir su entusiasmo por el estudio de
                  los orígenes de la especie humana.



  A el se debe gran parte de los hallazgos sobre la evolución de los
  homínidos en África.



“El hombre está lleno de curiosidad por conocer cómo
                     llegó a ser”
Se caso con Louis en 1933.

                    Se convirtió en una paleontóloga mejor que Louis.




Juntos excavaron en lugares que han pasado a ser yacimientos
mundialmente conocidos (garganta de Olduvai, lago Turkana).

Los Leakey obtuvieron el patrocinio de la poderosa Nacional
Geographic Society, que sigue financiando gran parte del trabajo.


 1960 se unió al trabajo su hijo Richard
DESCUBRIMIENTOS DE LA FAMILIA



 1959 Mary descubrió en Olduvai restos de un homínido muy primitivo, un
hombre mono al que bautizo como Zinjathropus que luego ha pasado a
llamarse australopiteco.


 1964 Louis encontró los primeros restos de la especie que el bautizo
como Homo habilis.


 Richard encontró un cráneo que dató en 2,9 millones de años y un
esqueleto muy completo de Homo erectus.


 1978 Mary descubrió un rastro en el yacimiento de Laetoli (Tanzania) de
pisadas preservadas en la ceniza volcánica de homínidos de hace 3,6
millones de años
LUCY


 Hembra de Australopithecus afarensis


 Hallada por Johanson en 1974 en Hadar (Etiopia)


El nombre surgió de la canción “Lucy in the sky
with diamonds”.



Es un esqueleto casi completo de poco más de medio metro de altura.


Se cree que es la antecesora común más antigua de todos los homínidos
posteriores.
DE ÁFRICA A ATAPUERCA

En Etiopia el equipo de Tim White y Berhane Asfaw ha encontrado restos
que les han hecho proponer una nueva especie  Australopithecus garhi.

Este homínido vivió allí hace unos 2,5 millones de años y podría ser el
eslabón perdido entre australopitecos y homo.

En otros lugares de Etiopia y de Kenia se han encontrado utensilios de
hace 2,5 millones de años.
Todos estos hallazgos se unen a la eclosión del yacimiento de la sierra de
Atapuerca, sede de una riquísima colección de esqueletos de hombres
preneandertales (hace 300.000 años) y de restos de Homo antecesor de
hace casi 800.000 años, entre otros tesoros paleontológicos.




Atapuerca es uno de los mejores yacimientos europeos y uno de los
mejores del mundo.
EL FUTURO, ENTRE LA GENÉTICA Y LOS
            ASTEROIDES.

 Se cree que la dotación genética de un chimpancé, el mono mas
 parecido al hombre, es en un 99% igual a la de un ser humano.




El estudio de la diferencia debe permitir encontrar la base física de la
inteligencia y de la conciencia, lo que puede tener consecuencias que
ahora parecen fantásticas.
Las técnicas genéticas han acabado prácticamente con el concepto de
raza basado en estereotipos anatómico-visuales, pero al mismo tiempo han
mostrado la diversidad genética existente en el género humano.




 Algunos científicos quieren estudiar y preservar esta diversidad, otros
 creen que la clasificación engendra inevitablemente el sentido de la
 diferencia, que puede dar lugar al racismo, y que el creciente mestizaje
 natural es la vía mejor para una cohabitación pacifica de los seres
 humanos en esta era de globalización.
UN PLANETA DINAMICO
Los continentes se mueven


España geológica


Cambios climáticos
LOS CONTINENTES SE MUEVEN

La tectónica de placas explicó la geodinámica de la corteza terrestre.

Desvela las causas inmediatas de los terremotos y el vulcanismo actuales,
la evolución de los continentes a lo largo de la historia y la influencia de
estos campos sobre la vida en el planeta.
Hace mas de 200 millones de años llegamos al último supercontinente
llamado Pangea que poco después de formarse empezó a fragmentarse
              hasta dar lugar a los actuales continentes.
1912 Alfred Wegener presentó su teoría sobre la deriva de los continentes.

Visión tradicional de que la superficie terrestre es estática y que fenómenos
como volcanes y terremotos se deben a la concentración de la corteza a
medida que se enfría la Tierra.


  Años 50, Hugo Benioff extrajo la conclusión de que en muchas zonas el
 fondo marino se hunden bajo la masas terrestres contiguas.


El paronama general que emerge de todo esto es que mientras en unas
zonas de placas se empujan, metiéndose unas debajo de otras y
desapareciendo en las profundidades del manto, o chocan frontal o
lateralmente, en otras las placas se separan.

                  La corteza esta en continua renovación.
Volcan  estructura geológica por la cual emergen el magma en forma de
lava y gases del interior del planeta.


Los volcanes nos permiten atisbar en el interior de la tierra.


En la actualidad hay unos 600 volcanes activos y muchos mas inactivos. Se
clasifican en tres categorías:


  Los de las cadenas volcánicas en
 los bordes de los continentes y los
 arcos insulares.

  Los situados en la zona central de
 una placa.

  Los volcanes submarinos.
ESPAÑA GEOLOGICA

En España tenemos volcanes activos y zonas sísmicas en el límite de
placas tectónicas.


Se pueden ver terrenos volcánicos en muchas partes, pero las mas
recientes están en Almería, Gerona, Ciudad Real y Valencia.

Las islas canarias son puros volcanes emergidos directamente del mar.
No son islas muy recientes.


La península Ibérica actual estuvo bajo las aguas en su mayor parte hasta
hace poco en tiempos geológicos y sufrió numerosas invasiones parciales
del mar durante largos periodos.
Las rocas mas antiguas se encuentran en la zona oeste y emergen en el
periodo Carbonífero Medio (300 millones de años).


La explotación del carbón en Asturias esta en declive.

Se formo en el periodo Carbonífero en un ambiente tropical, con grandes
lluvias.

El bosque hullero estaba formado por árboles como sigillarias,
lepidodendros, cordaites junto a helechos arborescentes.


La transformación de todo este material
orgánico en carbón se debió a la acción
del calor, la presión y las bacterias en
enormes turberas.
CAMBIOS CLIMÁTICOS



El estudio del clima pretérito en la Tierra es una de las áreas que han
aumentado de actividad en todo el mundo, de la mano de la preocupación
por un posible cambio climático.


El clima ha sido todo menos estable.
Su variabilidad en ciclos largos, pasando por periodos de congelación y de
descongelación, se asocia a los pequeños cambios en los movimientos de
la Tierra en su giro alrededor del Sol.
Hace 2,5 millones de años se produjo la primera glaciación. Gran parte
del planeta quedó cubierta de hielo y se helaron los casquetes polares.




En la actualidad estamos en una época interglaciar, pero no se sabe
todavía, si estamos saliendo de la época fría demasiado rápidamente en
los últimos 100 años para que se pueda considerarse un fenómeno
natural.
UN MUNDO EN PELIGRO.

Los científicos se encuentran en una encrucijada


 Gracias a los medios de los que disponemos para
conocer la Tierra nos estamos dando cuenta de los
peligros que acechan nuestro planeta y que pueden
          afectar a nuestra supervivencia.
UN MUNDO EN PELIGRO.
          El conocimiento ya no es un placer.


                Engendra preocupación.

  Muchos científicos intentan avisarnos de los peligros que nos
acechan, pero la sociedad busca verdades absolutas y la ciencia
              no las puede dar en muchos casos.

                “Más vale prevenir que curar” …
UN MUNDO EN PELIGRO.

Nuestro planeta llega a finales del siglo XX con graves
            problemas de difícil solución.
UN MUNDO EN PELIGRO.


      Biodiversidad.
      Factor humano.
    Problemas globales.
    Soluciones difíciles.
Biodiversidad.

                   Edward O. Wilson.

Figura dominante aunque polémica de la biología en el siglo
                         XX.

Representa a los científicos que se dieron cuenta de que las
especies que clasificaban podían desaparecer antes de que
               se pudieran siquiera conocer.
Biodiversidad.

                       TAXONOMÍA

Disciplina que se encarga de la clasificación de los s. vivos.

Sufrió un gran retroceso hasta que nació una preocupación




          Preocupación por la BIODIVERSIDAD

         (variedad de formas de vida en la Tierra).
           La consideran una fuente de riqueza.
Biodiversidad.

                      ECOLOGÍA


 Ciencia que estudia la relación entre los s. vivos y su
                      ambiente.

(Ha demostrado que la desaparición de una sola especie
   puede causar la pérdida de un ecosistema entero).
Biodiversidad.

  Muchos biólogos hablan de la 6ª extinción.

       Conociendo nuestro panorama actual…
¿sobreviviremos a nuestro propio éxito como especie
                    dominante?
¿o entraremos en declive sin que tengamos a nadie a
      quien contárselo ni a quien pedir ayuda?
Factor humano.

      Las especies se encuentran amenazadas por diversas
    razones, generalmente relacionadas con el aumento de la
      población humana y el consumo de recursos naturales
             que podemos resumir en las siguientes:




La sobreexplotación
                           Fragmentación de hábitats
                               naturales
                                           Introducción de especies
         La destrucción y alteración           foráneas.
            de los ecosistemas
Problemas globales.

                 Agujero de ozono

Causado por clorofluorocarbonos.
**Se cree que también afectan los aerosoles
originados por el creciente tráfico aéreo a gran
altura.

               Calentamiento global

Causado por los denominados gases de efecto
invernadero.
Soluciones difíciles.

     Se multiplican los estudios y también los indicios.
 Pero los que deben tomar las decisiones arrastran los pies.


 Alemania y Estados Unidos se han fijado metas y medidas
         concretas (aunque no muy ambiciosas).
 Los demás miran a otro lado mientras las emisiones siguen
                       aumentando.


Se buscan fuentes de energía alternativas, pero no son fáciles
                       de encontrar.
Soluciones difíciles.

Los expertos dicen :

         “Nos movemos hacia lo desconocido.”
 “Tenemos que asumir nuestra responsabilidad y bajar
el ritmo de nuestras actividades con impacto ambiental
     hasta que sepamos más, porque vivimos en un
             sistema que no controlamos.”
DE LA GENERACIÓN EXPONTANEA A
 LAS QUIMERAS, PASANDO POR LA
      FRONTERA DE LA VIDA.

                   Mediados del siglo XIX

La polémica sobre la generación espontánea se hizo furor en
              la sociedad ilustrada de la época.

 Los partidarios de esta teoría eran científicos de buena
fe, impulsados por el ansia de conocer aunque aferrados
                 a teorías equivocadas.
DE LA GENERACIÓN EXPONTANEA A
 LAS QUIMERAS, PASANDO POR LA
      FRONTERA DE LA VIDA.
                           Siglo XX



                    BIOLOGÍA SOVIÉTICA


Manipulación de la ciencia por intereses políticos. Se repite a
  lo largo de la historia. Muchas veces causa el derroche de
 generaciones enteras de personas valiosas en sus áreas de
                          conocimiento.
DE LA GENERACIÓN EXPONTANEA A
 LAS QUIMERAS, PASANDO POR LA
      FRONTERA DE LA VIDA.
              Pistas falsas.
       ADN, la frontera de la vida.
Pistas falsas.
       TROFIM LYSENKO  “El malo de la película”.


Defendió una teoría que había sido desacreditada :

  “Las características adquiridas a lo largo de la vida de un
                individuo se pueden heredar”.


                   No creía en los genes.


     Lysenko decidió hacer experimentos que intentaban
     demostrar lo indemostrable y que todavía perviven.
Pistas falsas.
                     EUGENESIA


Se trata de conseguir un mejor patrimonio genético de la
población mediante el control de la reproducción de los
 individuos considerados menos aptos en este aspecto.


Estas prácticas que ahora nos parecen repugnantes se
aplicaron sobre todo en EEUU a principios del siglo XX.
ADN, la frontera de la vida

  Al principio  se creía que los genes estaban formados
              fundamentalmente por proteínas.

Ahora  sabemos que un gen es un fragmento de ADN que
 tiene información para un carácter, es decir, para sintetizar
                        una proteína.

      Resultaba crucial conocer la estructura del ADN.
ADN, la frontera de la vida

Crick y Watson sugirieron una estructura para la sal del ADN;
               la estructura de doble hélice.
3.- Manipulación genética

  1966  estructura del ADN



Pasaron años antes de que se produjeran
novedades importantes en el terreno práctico



Severo Ochoa (premio Nobel español) destacó por sus investigaciones
en este tema.
1973




     Primeros organismos genéticamente distintos a todos los anteriores




                   Bacterias con genes extraños a ellas


               HABÍA NACIDO LA INGENIERÍA GENÉTICA




Técnicos biólogos  manipulan organismos -bacterias-  producir sustancias
                    de interés farmacéutico o industrial.
el boom de la biotecnología fue todo un
Principios de los 80      éxito económico en EE UU.


    Hacía falta mucho capital científico y un sistema capitalista fuerte



           Surgían graves riesgos éticos y medioambientales




        Los científicos reflexionaron antes de seguir adelante
1975 “Manifiesto de Asilomar”, en él pedían unas normas de actuación
                    respecto al ADN recombinante.

       Estas normas fueron adoptadas por todos los laboratorios.
De aquellas normas primitivas queda poco, además de las normas técnicas de
    buena practica científica, existen acuerdos no políticos (rechazo a la
   manipulación de los óvulos y espermatozoides o a la clonación de seres
                                   humanos)




Mientras la manipulación genética siga siendo patrimonio de los países ricos, el
control puede estar asegurado, pero cuando se extienda, aparecerán diversos
                                 problemas.
4.-Hormonas, medicinas y alimentos transgénicos.



Al principio  ingeniería genética con microorganismos, pero a los científicos
no se les escapaba que pronto iba a ser posible pasar a animales superiores.




          1978 primera hormona
          humana por ADN recombinante,
          la somatostatina. Le siguió la
          insulina, y muchas otras
          sustancias.
Ratones transgénicos, que
                           los utilizan como modelos
                           animales de enfermedades
   Luego llegaron

                            Plantas transgénicas




El campo que se abría era amplísimo, pero ahora a principios del siglo XXI los
productos que se comercializan son como por ejemplo, tomates que tardan
más en madurar y por tanto tienen mejor sabor, es decir los productos más
rentables.
PCR
                    reacción en cadena de la polimerasa



         Kary Mullis (1993 premio Nobel de Medicina y Fisiología).




La polimerasa, una enzima que sirve,
mediante reacciones en cadena, para
  hacer copias infinitas del escaso
 material genético disponible para su
            manipulación.
Tecnologías rudimentarias para manipular ADN



     Máquinas, presentadas para su comercialización como cualquier otro
                          producto de laboratorio


 Los fármacos obtenidos por manipulación llevan ya décadas en las
 farmacias

Los alimentos transgénicos han
empezado a llegar a los supermercados y
a los piensos para animales, y más por
intereses económicos que por su utilidad
para el consumidor.



          Riesgos reducidos.
Los niños clonados serán felices

                      1.- Concepto inicial

1998 – Robert Edwards, padre científico de la primera niña probeta : “Los
                    niños clonados serán felices”


1973 Edwars y Patrick Steptoe iniciaron una intervención en los procesos
de reproducción humana.



Las técnicas de reproducción asistida, empezaron por la inseminación
artificial en ganado años antes de su aplicación a humanos.
El instinto de reproducción y de cría de hijos hace que las parejas con
problemas para reproducirse acepten las soluciones que la sociedad y
la ciencia proponen para poder tener descendencia real u oficial,
aunque estas soluciones pudieran plantear reparos éticos.
1.-Reproducción asistida

Inseminación artificial  técnica muy sencilla.

Desde los años 50  miles de niños.

Las mujeres con determinados defectos en su aparato reproductor no
pueden aprovechar esta técnica.
El biólogo Edwards y Steptoe consiguieron el nacimiento de Louise Brown, la
 primera niña fecundada fuera del útero de su madre, y que hoy en día es una
                          joven totalmente normal.


                          Fertilización in Vitro
Madres de alquiler  aunque prohibidas en algunos países, también se han
aceptado socialmente. Ellas llevan a término el embarazo de un embrión que
no es el suyo por intereses económicos o de forma altruista.




Técnicas de reproducción asistida: - son caras
                                   - tasa de éxito es muy baja
                                   - en pocos países es financiada
                                     por la sanidad pública.
                                   -aumentaran a causa de unos
                                     factores que están haciendo
                                     que disminuya la fertilidad en
                                     los países desarrollados.
mujeres sin pareja tienen hijos

                              parejas de lesbianas tienen hijos
Gracias a ellas
                            mujeres que tienen hijos cuando su marido ha
                            muerto (con su esperma congelado)
                            parejas que tienen guardados embriones
                            congelados para tener hijos más adelante


Ya en los años 50 se demostró que se podía conservar el esperma y los
embriones congelados, sin embargo el ovulo no sería eficiente tras la
congelación.


       ¿Qué pasa con los embriones congelados que no se utilizan?

  No se sabe, ya que de alguna manera se intenta encubrir lo que ocurre
                               con ellos.
2.-Clonación

Dolly  oveja nacida en 1996, primer mamífero clonado.
La comunicación del método usado para su creación produjo una gran
conmoción.



Es raro que un animal que se reproduce de una manera pueda hacerlo de
otra muy distinta, pero con el desarrollo de la biología celular, la tentación
de jugar al creador de empezó en los años 60 entre los científicos.


Comenzaron a fabricar clones (copias, organismos con la misma dotación
genética)
Obtener una copia de un adulto  se podía pensar en introducir el
                                   núcleo de una célula “adulta” en un
                                   óvulo al que se hubiera extraído su
clon del animal del que se hubiera material genético.
extraído la célula inicial.


  “La clonación de mamíferos por transferencia nuclear es biológicamente
                               imposible”


Años 60  John Gurdon experimentó con anfibios, pero con poco éxito.
Todavía hoy no se sabe por qué los clones de anfibios solo llegan a
renacuajos y luego mueren.

La clonación de ratones no se consiguió, a pesar de que estos animales son
los más utilizados en experimentos.
Posible forma de hacer clones  conseguir que una célula embrionaria se
divida en dos y de cada una de ellas se desarrolle un animal completo.
En los humanos es el proceso que da lugar a gemelos.
Así nacieron Megan y Morag, ovejas clónicas procedentes de células
embrionarias.
Dolly nació tras una batería de experimentos con células embrionarias, fetales
y adultas. Gracias a ellos se obtuvo una oveja sin padres conocidos, obtenida
por clonación de una célula de glándula mamaria, con un óvulo de otra oveja
de raza distinta. Dolly era única, el primer mamífero clonado de una célula
animal adulto
3.-La herencia de Dolly

Dolly no se considera muy interesante para la ciencia, porque es única, y
lo que le pase no se puede comparar con otros ejemplares similares.




Fue madre ya en dos ocasiones, por métodos
naturales y sin problemas, y a finales de 1999
todavía no se habían observado signos de
envejecimiento prematuro, una gran incógnita
en la producción de clones procedentes de
células adultas.
Tras conocerse la existencia de Dolly  discusiones sobre la clonación de
humanos.

Nadie está todavía dispuesto a hacer niños clónicos, sin embargo la
clonación de embriones humanos para la investigación y usos médicos, ya
ha entrado en el ámbito de las posibilidades concretas.




Edwards  no se pondría a hacer niños clónicos inmediatamente, pero si
cree que en el futuro serán totalmente normales como lo son los niños
probeta actuales.



Cree que solo su gestación estaría justificada  mujeres sometidas a
estimulación ovárica con vistas a la fertilización in vitro en las cuales el
numero de embriones obtenido sea insuficiente para garantizar el éxito.
El siguiente paso sería obtener humanos clónicos y modificarlos
genéticamente, con el objetivo de obtener humanos cada vez con menos
defectos genéticos.




La clonación puede servir para la investigación del envejecimiento y del
cáncer, encontrando las mutaciones que a lo largo de la vida de un
individuo se producen al comparar el clon con el individuo del que parte.
4.-El gen de cada día

Al acabar el siglo XX se avanza a buen paso hacia la identificación de todos
los genes humanos  Proyecto Genoma Humano.

Pero todavía no se tiene ni idea de si puede haber 80.000 o 100.000.



Pero este interés comercial conlleva un problema, el
de la propiedad de los genes.
La UNESCO apadrina el único esfuerzo global para
impedir que sustancias naturales pasen a ser
propiedad privada, desde el punto de vista de que el
genoma humano e patrimonio de la humanidad.
La información sobre el genoma humano no está fluyendo como debiera, a
 pesar de su relevancia mundial, por el hecho de que se considere
 información a proteger para obtener beneficios.

  Tras décadas, las multinacionales farmacéuticas han entrado con fuerza en
 el mundo de la genética y eso ha limitado mucho la accesibilidad a la
 información.




                Proyecto Genoma Humano es impresionante.
 “Se tienen que descifrar las palabras de un escrito de 3000 millones de letras,
                           equivalente a 5000 libros.”


Las cosas pueden resultar muy complicadas, de la mayoría de genes
descubiertos no se conoce su función.
Genes  relacionados con enfermedades genéticas y mentales, con la
inteligencia, sexualidad y comportamiento.

La relación entre la base genética de una persona y la influencia del medio
ambiente  campo misterioso.




  El paralelismo entre los genes humanos y sus funciones
  y muchos genes existentes en otros organismos ha ido
  surgiendo con fuerza.

  Genes en la conocida mosca del vinagre resultan ser
  iguales a los de los seres humanos.
Trabajo del libro “¡Eureka!” de Malén Ruiz de Elvira
Asignatura: Ciencias para el Mundo Contemporáneo


                      Noelia
                       Ana
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                       Irene

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¡Eureka!

  • 2. Índice  Los detectives de la vida.  Los dinosaurios y el hombre mono.  Un planeta dinámico.  Un mundo en peligro.  De la generación espontánea a las quimeras, pasando por la frontera de la vida.  Los niños clonados serán felices.
  • 3. Los detectives de la vida 1.- Concepto inicial Hace 300.000 años Homo sapiens sapiens 0,01% edad de la Tierra Pero antes ya existía la vida Hace 1.000 millones de años, 2.500 millones, 4.000 millones ... HACE 100 AÑOS NO SE SABÍA NADA DE ESTO
  • 4. s. XX El siglo de la ciencia Cargados de nuevas Para descubrir: herramientas hemos estudiado: las rocas, los hielos, los Vestigios, vivos o océanos, los volcanes, muertos, de la vida las fumarolas en todas las épocas submarinas... Panorama de nuestros antepasados remotos
  • 5. 2.- La infancia de la Tierra Edad de la Tierra: 4.500 millones de años
  • 6. Preguntas sin resolver ¿Qué es la vida? y ¿Cómo se originó? * Experimento de Stanley Miller * - Rellenó una esfera de cristal con metano, hidrógeno y amoniaco, para simular la atmósfera. - En un nivel inferior, y conectado, puso un depósito con un poco de agua. - Y aplicó alto voltaje al conjunto, imitando los rayos de interminables tormentas. Al cabo de varias horas, se habían formado aminoácidos: los ladrillos de la vida.
  • 7. Este experimento ha pasado a la historia. Sin embargo, ahora se piensa que la molécula original de la vida puede ser el ARN,que a lo largo de millones de años se habría ido replicando y mutando en la sopa primordial terrestre hasta producir otras moléculas: el ADN y las proteínas. De este punto a la célula hay un gran paso, pero aún misterioso.
  • 8. Microorganismos especiales Los últimos estudios del hombre se centran en la última frontera terrestre: los mares profundos, inexplorados y albergue de ecosistemas desconocidos. En los mares se han encontrado: Focos de vida simas oceánicas y fumarolas En ellas viven microorganismos en condiciones extremas. Fumarolas: Tras analizar sus genes se ha demostrado que no son bacterias y ahora se han hecho un hueco en la clasificación de los seres vivientes. Nombre: arquea.
  • 9. Origen de la vida Con este descubrimiento, han ido cambiando las hipótesis sobre el origen de la vida: a) Unos creen que la vida surgió en un ambiente de temperaturas altísimas, cuando todavía se estaba formando la corteza definitiva. Entonces, la caldera de un volcán o una fumarola submarina proporcionarían los elementos básicos para el origen de la vida. b) Otros prefieren un escenario más tranquilo: un pequeño estanque en el que se acumulan sustancias que por combinación acabarían dando vida. c) Por último, también existe la teoría de que “la semilla de la vida” provenga del espacio, habiendo sido traída por cometas o asteroides.
  • 10. 3.- Las bacterias, reinas de la vida Hecho más relevante del avance científico de los últimos 50 años Emergencia de las bacterias como reinas de la vida. Antes de surgir animales o plantas ya existían: Microorganismos depredadores, con capacidad de nutrición, movimiento, mutación, recombinación sexual, fotosíntesis y reproducción
  • 11. Evolución Bacterias Cianobacterias Célula con núcleo Organismos pluricelulares
  • 12. Restos visibles de este mundo bacteriano Los ESTROMATOLITOS Montículos que se pueden Representan la eficacia encontrar en Australia, en de las bacterias, los Sudáfrica y en muchos más primeros ecosistemas. lugares del mundo Los fósiles más antiguos (los de Apex, Australia) pueden tener 3.500 millones de años.
  • 13.
  • 14.
  • 15. 4.- La explosión del Cámbrico. (hace unos 570 millones de años) Es la aparición repentina (desde un punto de vista geológico) de organismos pluricelulares. Empiezan a aparecer súbita y abundantemente registros fósiles de animales reconocibles. Todo lo anterior al Cámbrico, a pesar de su enorme extensión hacia atrás en el tiempo, se conoce como Precámbrico. Sin embargo, en los últimos años se han identificado los primeros fósiles de animales de esta época y se cree que podrían dar nombre al periodo inmediatamente anterior al Cámbrico, la época Ediacarense.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Los dinosaurios y los hombres mono 1.- Desaparición de los dinosaurios La anomalía del iridio Aportación de los Álvarez
  • 26. En 1991 quedó definido el lugar donde se produjo el gran impacto. El cráter, llamado de Chicxulub, situado en el Caribe, tiene un diámetro de 300km.
  • 27. ¿Qué ocurrió entonces? Las rocas que había en el área del impacto se volatilizaron y formaron una onda de choque a alta temperatura que recorrió el planeta causando innumerables incendios. El material periférico, que sufrió temperaturas menos elevadas, se fundió o fue triturado e incorporado a la onda de choque, semejante a un muro de polvo y roca que lo destruyó todo en cientos de kilómetros. El polvo y el hollín de los incendios llegaron a la estratosfera y allí permanecieron, bloqueando la radiación solar, enfriando la Tierra y dificultando la fotosíntesis.
  • 28. Reflexión La extinción de los dinosaurios no ha sido la única en la historia de la vida en la Tierra. Pero ningún episodio anterior de estas características se ha podido vincular al impacto de un cuerpo exterior.
  • 29. HOMINIDOS Teoría de la evolución expuesta por Darwin (siglo XIX)  permite contemplar la evolución de nuestra especie Hombre surgió de África Tiene antecesores comunes con los grandes monos africanos En el siglo XX la hipótesis quedó totalmente confirmada, al mismo tiempo la paleoantropología se convirtió en una ciencia.
  • 30. El estudio genético del hombre y de los monos permite confirmar que:  Compartimos la inmensa mayoría de los genes con los monos.  El chimpancé es el mono que más cercano se encuentra genéticamente al hombre. La evolución de la especie humana comienza hace 4.5 millones de años. Seres parecidos a los monos  primeros homínidos. Hace entre 5 y 8 millones de años esta rama de los primates se separo de la rama evolutiva de los chimpancés, gorilas y de los orangutanes.
  • 31. Los homínidos primitivos, australopitecos, ramificaron en especies distintas y dieron lugar a los primeros Homo. Homo Habilis: primeros fósiles hace 2 millones de años, tenían capacidad para construir herramientas de piedra. Homo erectus: andaban erguidos, fabricaban herramientas, y se alimentaban de carne. Hombre del Neandertal europeo: se extinguieron. Homo sapiens sapiens: surgió en África hace unos 200.000 años. Homo erectus
  • 32. LA SAGA DE LOS LEAKEY Nació en Kenia en el seno de una familia de misioneros británicos Consiguió transmitir su entusiasmo por el estudio de los orígenes de la especie humana. A el se debe gran parte de los hallazgos sobre la evolución de los homínidos en África. “El hombre está lleno de curiosidad por conocer cómo llegó a ser”
  • 33. Se caso con Louis en 1933. Se convirtió en una paleontóloga mejor que Louis. Juntos excavaron en lugares que han pasado a ser yacimientos mundialmente conocidos (garganta de Olduvai, lago Turkana). Los Leakey obtuvieron el patrocinio de la poderosa Nacional Geographic Society, que sigue financiando gran parte del trabajo.  1960 se unió al trabajo su hijo Richard
  • 34. DESCUBRIMIENTOS DE LA FAMILIA  1959 Mary descubrió en Olduvai restos de un homínido muy primitivo, un hombre mono al que bautizo como Zinjathropus que luego ha pasado a llamarse australopiteco.  1964 Louis encontró los primeros restos de la especie que el bautizo como Homo habilis.  Richard encontró un cráneo que dató en 2,9 millones de años y un esqueleto muy completo de Homo erectus.  1978 Mary descubrió un rastro en el yacimiento de Laetoli (Tanzania) de pisadas preservadas en la ceniza volcánica de homínidos de hace 3,6 millones de años
  • 35. LUCY Hembra de Australopithecus afarensis Hallada por Johanson en 1974 en Hadar (Etiopia) El nombre surgió de la canción “Lucy in the sky with diamonds”. Es un esqueleto casi completo de poco más de medio metro de altura. Se cree que es la antecesora común más antigua de todos los homínidos posteriores.
  • 36. DE ÁFRICA A ATAPUERCA En Etiopia el equipo de Tim White y Berhane Asfaw ha encontrado restos que les han hecho proponer una nueva especie  Australopithecus garhi. Este homínido vivió allí hace unos 2,5 millones de años y podría ser el eslabón perdido entre australopitecos y homo. En otros lugares de Etiopia y de Kenia se han encontrado utensilios de hace 2,5 millones de años.
  • 37. Todos estos hallazgos se unen a la eclosión del yacimiento de la sierra de Atapuerca, sede de una riquísima colección de esqueletos de hombres preneandertales (hace 300.000 años) y de restos de Homo antecesor de hace casi 800.000 años, entre otros tesoros paleontológicos. Atapuerca es uno de los mejores yacimientos europeos y uno de los mejores del mundo.
  • 38. EL FUTURO, ENTRE LA GENÉTICA Y LOS ASTEROIDES. Se cree que la dotación genética de un chimpancé, el mono mas parecido al hombre, es en un 99% igual a la de un ser humano. El estudio de la diferencia debe permitir encontrar la base física de la inteligencia y de la conciencia, lo que puede tener consecuencias que ahora parecen fantásticas.
  • 39. Las técnicas genéticas han acabado prácticamente con el concepto de raza basado en estereotipos anatómico-visuales, pero al mismo tiempo han mostrado la diversidad genética existente en el género humano. Algunos científicos quieren estudiar y preservar esta diversidad, otros creen que la clasificación engendra inevitablemente el sentido de la diferencia, que puede dar lugar al racismo, y que el creciente mestizaje natural es la vía mejor para una cohabitación pacifica de los seres humanos en esta era de globalización.
  • 40. UN PLANETA DINAMICO Los continentes se mueven España geológica Cambios climáticos
  • 41. LOS CONTINENTES SE MUEVEN La tectónica de placas explicó la geodinámica de la corteza terrestre. Desvela las causas inmediatas de los terremotos y el vulcanismo actuales, la evolución de los continentes a lo largo de la historia y la influencia de estos campos sobre la vida en el planeta.
  • 42. Hace mas de 200 millones de años llegamos al último supercontinente llamado Pangea que poco después de formarse empezó a fragmentarse hasta dar lugar a los actuales continentes.
  • 43. 1912 Alfred Wegener presentó su teoría sobre la deriva de los continentes. Visión tradicional de que la superficie terrestre es estática y que fenómenos como volcanes y terremotos se deben a la concentración de la corteza a medida que se enfría la Tierra.  Años 50, Hugo Benioff extrajo la conclusión de que en muchas zonas el fondo marino se hunden bajo la masas terrestres contiguas. El paronama general que emerge de todo esto es que mientras en unas zonas de placas se empujan, metiéndose unas debajo de otras y desapareciendo en las profundidades del manto, o chocan frontal o lateralmente, en otras las placas se separan. La corteza esta en continua renovación.
  • 44. Volcan  estructura geológica por la cual emergen el magma en forma de lava y gases del interior del planeta. Los volcanes nos permiten atisbar en el interior de la tierra. En la actualidad hay unos 600 volcanes activos y muchos mas inactivos. Se clasifican en tres categorías:  Los de las cadenas volcánicas en los bordes de los continentes y los arcos insulares.  Los situados en la zona central de una placa.  Los volcanes submarinos.
  • 45. ESPAÑA GEOLOGICA En España tenemos volcanes activos y zonas sísmicas en el límite de placas tectónicas. Se pueden ver terrenos volcánicos en muchas partes, pero las mas recientes están en Almería, Gerona, Ciudad Real y Valencia. Las islas canarias son puros volcanes emergidos directamente del mar. No son islas muy recientes. La península Ibérica actual estuvo bajo las aguas en su mayor parte hasta hace poco en tiempos geológicos y sufrió numerosas invasiones parciales del mar durante largos periodos.
  • 46. Las rocas mas antiguas se encuentran en la zona oeste y emergen en el periodo Carbonífero Medio (300 millones de años). La explotación del carbón en Asturias esta en declive. Se formo en el periodo Carbonífero en un ambiente tropical, con grandes lluvias. El bosque hullero estaba formado por árboles como sigillarias, lepidodendros, cordaites junto a helechos arborescentes. La transformación de todo este material orgánico en carbón se debió a la acción del calor, la presión y las bacterias en enormes turberas.
  • 47. CAMBIOS CLIMÁTICOS El estudio del clima pretérito en la Tierra es una de las áreas que han aumentado de actividad en todo el mundo, de la mano de la preocupación por un posible cambio climático. El clima ha sido todo menos estable. Su variabilidad en ciclos largos, pasando por periodos de congelación y de descongelación, se asocia a los pequeños cambios en los movimientos de la Tierra en su giro alrededor del Sol.
  • 48. Hace 2,5 millones de años se produjo la primera glaciación. Gran parte del planeta quedó cubierta de hielo y se helaron los casquetes polares. En la actualidad estamos en una época interglaciar, pero no se sabe todavía, si estamos saliendo de la época fría demasiado rápidamente en los últimos 100 años para que se pueda considerarse un fenómeno natural.
  • 49. UN MUNDO EN PELIGRO. Los científicos se encuentran en una encrucijada Gracias a los medios de los que disponemos para conocer la Tierra nos estamos dando cuenta de los peligros que acechan nuestro planeta y que pueden afectar a nuestra supervivencia.
  • 50. UN MUNDO EN PELIGRO. El conocimiento ya no es un placer. Engendra preocupación. Muchos científicos intentan avisarnos de los peligros que nos acechan, pero la sociedad busca verdades absolutas y la ciencia no las puede dar en muchos casos. “Más vale prevenir que curar” …
  • 51. UN MUNDO EN PELIGRO. Nuestro planeta llega a finales del siglo XX con graves problemas de difícil solución.
  • 52. UN MUNDO EN PELIGRO. Biodiversidad. Factor humano. Problemas globales. Soluciones difíciles.
  • 53. Biodiversidad. Edward O. Wilson. Figura dominante aunque polémica de la biología en el siglo XX. Representa a los científicos que se dieron cuenta de que las especies que clasificaban podían desaparecer antes de que se pudieran siquiera conocer.
  • 54. Biodiversidad. TAXONOMÍA Disciplina que se encarga de la clasificación de los s. vivos. Sufrió un gran retroceso hasta que nació una preocupación Preocupación por la BIODIVERSIDAD (variedad de formas de vida en la Tierra). La consideran una fuente de riqueza.
  • 55. Biodiversidad. ECOLOGÍA Ciencia que estudia la relación entre los s. vivos y su ambiente. (Ha demostrado que la desaparición de una sola especie puede causar la pérdida de un ecosistema entero).
  • 56. Biodiversidad. Muchos biólogos hablan de la 6ª extinción. Conociendo nuestro panorama actual… ¿sobreviviremos a nuestro propio éxito como especie dominante? ¿o entraremos en declive sin que tengamos a nadie a quien contárselo ni a quien pedir ayuda?
  • 57. Factor humano. Las especies se encuentran amenazadas por diversas razones, generalmente relacionadas con el aumento de la población humana y el consumo de recursos naturales que podemos resumir en las siguientes: La sobreexplotación Fragmentación de hábitats naturales Introducción de especies La destrucción y alteración foráneas. de los ecosistemas
  • 58. Problemas globales. Agujero de ozono Causado por clorofluorocarbonos. **Se cree que también afectan los aerosoles originados por el creciente tráfico aéreo a gran altura. Calentamiento global Causado por los denominados gases de efecto invernadero.
  • 59. Soluciones difíciles. Se multiplican los estudios y también los indicios. Pero los que deben tomar las decisiones arrastran los pies. Alemania y Estados Unidos se han fijado metas y medidas concretas (aunque no muy ambiciosas). Los demás miran a otro lado mientras las emisiones siguen aumentando. Se buscan fuentes de energía alternativas, pero no son fáciles de encontrar.
  • 60. Soluciones difíciles. Los expertos dicen : “Nos movemos hacia lo desconocido.” “Tenemos que asumir nuestra responsabilidad y bajar el ritmo de nuestras actividades con impacto ambiental hasta que sepamos más, porque vivimos en un sistema que no controlamos.”
  • 61. DE LA GENERACIÓN EXPONTANEA A LAS QUIMERAS, PASANDO POR LA FRONTERA DE LA VIDA. Mediados del siglo XIX La polémica sobre la generación espontánea se hizo furor en la sociedad ilustrada de la época. Los partidarios de esta teoría eran científicos de buena fe, impulsados por el ansia de conocer aunque aferrados a teorías equivocadas.
  • 62. DE LA GENERACIÓN EXPONTANEA A LAS QUIMERAS, PASANDO POR LA FRONTERA DE LA VIDA. Siglo XX BIOLOGÍA SOVIÉTICA Manipulación de la ciencia por intereses políticos. Se repite a lo largo de la historia. Muchas veces causa el derroche de generaciones enteras de personas valiosas en sus áreas de conocimiento.
  • 63. DE LA GENERACIÓN EXPONTANEA A LAS QUIMERAS, PASANDO POR LA FRONTERA DE LA VIDA. Pistas falsas. ADN, la frontera de la vida.
  • 64. Pistas falsas. TROFIM LYSENKO  “El malo de la película”. Defendió una teoría que había sido desacreditada : “Las características adquiridas a lo largo de la vida de un individuo se pueden heredar”. No creía en los genes. Lysenko decidió hacer experimentos que intentaban demostrar lo indemostrable y que todavía perviven.
  • 65. Pistas falsas. EUGENESIA Se trata de conseguir un mejor patrimonio genético de la población mediante el control de la reproducción de los individuos considerados menos aptos en este aspecto. Estas prácticas que ahora nos parecen repugnantes se aplicaron sobre todo en EEUU a principios del siglo XX.
  • 66. ADN, la frontera de la vida Al principio  se creía que los genes estaban formados fundamentalmente por proteínas. Ahora  sabemos que un gen es un fragmento de ADN que tiene información para un carácter, es decir, para sintetizar una proteína. Resultaba crucial conocer la estructura del ADN.
  • 67. ADN, la frontera de la vida Crick y Watson sugirieron una estructura para la sal del ADN; la estructura de doble hélice.
  • 68. 3.- Manipulación genética 1966  estructura del ADN Pasaron años antes de que se produjeran novedades importantes en el terreno práctico Severo Ochoa (premio Nobel español) destacó por sus investigaciones en este tema.
  • 69. 1973 Primeros organismos genéticamente distintos a todos los anteriores Bacterias con genes extraños a ellas HABÍA NACIDO LA INGENIERÍA GENÉTICA Técnicos biólogos  manipulan organismos -bacterias-  producir sustancias de interés farmacéutico o industrial.
  • 70. el boom de la biotecnología fue todo un Principios de los 80  éxito económico en EE UU. Hacía falta mucho capital científico y un sistema capitalista fuerte Surgían graves riesgos éticos y medioambientales Los científicos reflexionaron antes de seguir adelante 1975 “Manifiesto de Asilomar”, en él pedían unas normas de actuación respecto al ADN recombinante. Estas normas fueron adoptadas por todos los laboratorios.
  • 71. De aquellas normas primitivas queda poco, además de las normas técnicas de buena practica científica, existen acuerdos no políticos (rechazo a la manipulación de los óvulos y espermatozoides o a la clonación de seres humanos) Mientras la manipulación genética siga siendo patrimonio de los países ricos, el control puede estar asegurado, pero cuando se extienda, aparecerán diversos problemas.
  • 72. 4.-Hormonas, medicinas y alimentos transgénicos. Al principio  ingeniería genética con microorganismos, pero a los científicos no se les escapaba que pronto iba a ser posible pasar a animales superiores. 1978 primera hormona humana por ADN recombinante, la somatostatina. Le siguió la insulina, y muchas otras sustancias.
  • 73. Ratones transgénicos, que los utilizan como modelos animales de enfermedades Luego llegaron Plantas transgénicas El campo que se abría era amplísimo, pero ahora a principios del siglo XXI los productos que se comercializan son como por ejemplo, tomates que tardan más en madurar y por tanto tienen mejor sabor, es decir los productos más rentables.
  • 74. PCR reacción en cadena de la polimerasa Kary Mullis (1993 premio Nobel de Medicina y Fisiología). La polimerasa, una enzima que sirve, mediante reacciones en cadena, para hacer copias infinitas del escaso material genético disponible para su manipulación.
  • 75. Tecnologías rudimentarias para manipular ADN Máquinas, presentadas para su comercialización como cualquier otro producto de laboratorio Los fármacos obtenidos por manipulación llevan ya décadas en las farmacias Los alimentos transgénicos han empezado a llegar a los supermercados y a los piensos para animales, y más por intereses económicos que por su utilidad para el consumidor. Riesgos reducidos.
  • 76. Los niños clonados serán felices 1.- Concepto inicial 1998 – Robert Edwards, padre científico de la primera niña probeta : “Los niños clonados serán felices” 1973 Edwars y Patrick Steptoe iniciaron una intervención en los procesos de reproducción humana. Las técnicas de reproducción asistida, empezaron por la inseminación artificial en ganado años antes de su aplicación a humanos.
  • 77. El instinto de reproducción y de cría de hijos hace que las parejas con problemas para reproducirse acepten las soluciones que la sociedad y la ciencia proponen para poder tener descendencia real u oficial, aunque estas soluciones pudieran plantear reparos éticos.
  • 78. 1.-Reproducción asistida Inseminación artificial  técnica muy sencilla. Desde los años 50  miles de niños. Las mujeres con determinados defectos en su aparato reproductor no pueden aprovechar esta técnica.
  • 79. El biólogo Edwards y Steptoe consiguieron el nacimiento de Louise Brown, la primera niña fecundada fuera del útero de su madre, y que hoy en día es una joven totalmente normal. Fertilización in Vitro
  • 80. Madres de alquiler  aunque prohibidas en algunos países, también se han aceptado socialmente. Ellas llevan a término el embarazo de un embrión que no es el suyo por intereses económicos o de forma altruista. Técnicas de reproducción asistida: - son caras - tasa de éxito es muy baja - en pocos países es financiada por la sanidad pública. -aumentaran a causa de unos factores que están haciendo que disminuya la fertilidad en los países desarrollados.
  • 81. mujeres sin pareja tienen hijos parejas de lesbianas tienen hijos Gracias a ellas mujeres que tienen hijos cuando su marido ha muerto (con su esperma congelado) parejas que tienen guardados embriones congelados para tener hijos más adelante Ya en los años 50 se demostró que se podía conservar el esperma y los embriones congelados, sin embargo el ovulo no sería eficiente tras la congelación. ¿Qué pasa con los embriones congelados que no se utilizan? No se sabe, ya que de alguna manera se intenta encubrir lo que ocurre con ellos.
  • 82. 2.-Clonación Dolly  oveja nacida en 1996, primer mamífero clonado. La comunicación del método usado para su creación produjo una gran conmoción. Es raro que un animal que se reproduce de una manera pueda hacerlo de otra muy distinta, pero con el desarrollo de la biología celular, la tentación de jugar al creador de empezó en los años 60 entre los científicos. Comenzaron a fabricar clones (copias, organismos con la misma dotación genética)
  • 83. Obtener una copia de un adulto  se podía pensar en introducir el núcleo de una célula “adulta” en un óvulo al que se hubiera extraído su clon del animal del que se hubiera material genético. extraído la célula inicial. “La clonación de mamíferos por transferencia nuclear es biológicamente imposible” Años 60  John Gurdon experimentó con anfibios, pero con poco éxito. Todavía hoy no se sabe por qué los clones de anfibios solo llegan a renacuajos y luego mueren. La clonación de ratones no se consiguió, a pesar de que estos animales son los más utilizados en experimentos.
  • 84. Posible forma de hacer clones  conseguir que una célula embrionaria se divida en dos y de cada una de ellas se desarrolle un animal completo. En los humanos es el proceso que da lugar a gemelos. Así nacieron Megan y Morag, ovejas clónicas procedentes de células embrionarias.
  • 85. Dolly nació tras una batería de experimentos con células embrionarias, fetales y adultas. Gracias a ellos se obtuvo una oveja sin padres conocidos, obtenida por clonación de una célula de glándula mamaria, con un óvulo de otra oveja de raza distinta. Dolly era única, el primer mamífero clonado de una célula animal adulto
  • 86. 3.-La herencia de Dolly Dolly no se considera muy interesante para la ciencia, porque es única, y lo que le pase no se puede comparar con otros ejemplares similares. Fue madre ya en dos ocasiones, por métodos naturales y sin problemas, y a finales de 1999 todavía no se habían observado signos de envejecimiento prematuro, una gran incógnita en la producción de clones procedentes de células adultas.
  • 87. Tras conocerse la existencia de Dolly  discusiones sobre la clonación de humanos. Nadie está todavía dispuesto a hacer niños clónicos, sin embargo la clonación de embriones humanos para la investigación y usos médicos, ya ha entrado en el ámbito de las posibilidades concretas. Edwards  no se pondría a hacer niños clónicos inmediatamente, pero si cree que en el futuro serán totalmente normales como lo son los niños probeta actuales. Cree que solo su gestación estaría justificada  mujeres sometidas a estimulación ovárica con vistas a la fertilización in vitro en las cuales el numero de embriones obtenido sea insuficiente para garantizar el éxito.
  • 88. El siguiente paso sería obtener humanos clónicos y modificarlos genéticamente, con el objetivo de obtener humanos cada vez con menos defectos genéticos. La clonación puede servir para la investigación del envejecimiento y del cáncer, encontrando las mutaciones que a lo largo de la vida de un individuo se producen al comparar el clon con el individuo del que parte.
  • 89. 4.-El gen de cada día Al acabar el siglo XX se avanza a buen paso hacia la identificación de todos los genes humanos  Proyecto Genoma Humano. Pero todavía no se tiene ni idea de si puede haber 80.000 o 100.000. Pero este interés comercial conlleva un problema, el de la propiedad de los genes. La UNESCO apadrina el único esfuerzo global para impedir que sustancias naturales pasen a ser propiedad privada, desde el punto de vista de que el genoma humano e patrimonio de la humanidad.
  • 90. La información sobre el genoma humano no está fluyendo como debiera, a pesar de su relevancia mundial, por el hecho de que se considere información a proteger para obtener beneficios. Tras décadas, las multinacionales farmacéuticas han entrado con fuerza en el mundo de la genética y eso ha limitado mucho la accesibilidad a la información. Proyecto Genoma Humano es impresionante. “Se tienen que descifrar las palabras de un escrito de 3000 millones de letras, equivalente a 5000 libros.” Las cosas pueden resultar muy complicadas, de la mayoría de genes descubiertos no se conoce su función.
  • 91. Genes  relacionados con enfermedades genéticas y mentales, con la inteligencia, sexualidad y comportamiento. La relación entre la base genética de una persona y la influencia del medio ambiente  campo misterioso. El paralelismo entre los genes humanos y sus funciones y muchos genes existentes en otros organismos ha ido surgiendo con fuerza. Genes en la conocida mosca del vinagre resultan ser iguales a los de los seres humanos.
  • 92. Trabajo del libro “¡Eureka!” de Malén Ruiz de Elvira Asignatura: Ciencias para el Mundo Contemporáneo Noelia Ana Laura Irene