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1 ¿ QUÉ ES WIKI?


Según Falla. S. (2008); nos dice que se le llama Wiki a las páginas Web con
enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y
editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta
Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una
aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro:
Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.




2. CARACTERISTICAS.


Para Docs M (2006) nos da a conocer las siguientes caracteristicas:

      Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de
       marcas utilizando un navegador web.
       Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las
       modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.
      Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o
       modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y
       pueden restaurarse.
      Este módulo se basa en Erfurt Wiki.
      Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.
      Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
3. Diferencias entre wiki y blogs.
   Es asi que Leal. I. (2006); nos comenta acerca de:

   El blog:

   ·      Es personal, aparentemente menos colaborativo. La entrada
   pertenece a su editor (algo que no tiene por qué ser así, si por ejemplo hay
   un autor colectivo)

   ·    Se supone que el texto es estático, una vez publicado, el post no
   cambia (no es del todo cierto, pero si es lo que se espera) El discurso es
   espontáneo, no revisable y permanente.

   ·     Tiende a ser un “largo pergamino” (el texto se extiende hacia arriba y
   hacia abajo)

   ·     Presenta un “modo discusión” (ThreadMode): monólogo con
   comentarios de la audiencia.

   ·     Es cronológico: lo último aparece lo primero.

   ·     Es inmediato: escrito en el momento/escrito sobre el momento.

   ·      Los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog.

   El wiki:

   Ø    Puede ser personal pero está abierto a la colaboración.

   Ø    El propósito es crear un documento.

   Ø    Se estructura en páginas (creando NetworkOfTopics).

   Ø     Es hipertextual (WhatIsAHypertext) por definición. Palabras o frases
   del texto convertidos en enlaces dan pie a nuevas páginas.

   Ø    El “modo discusión” (ThreadMode) pasa a “modo documento”
   (DocumentMode), en tercera persona y sin firmar.

   Ø    Es atemporal: cambia no por el tiempo sino por su desarrollo.

   Ø    El texto es examinado, revisado, cambia y puede ser cambiado.

   Escoger un blog o un wiki dependerá entonces de lo que vayamos a hacer
   en/con él.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS




Falla, S. (2008, el 26 de noviembre). Maestros del web. Recuperado el 01
de                   diciembre                 del                2008,
dehttp://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/.




Docs M (2006, 15 de febrero). Moodle Docs. Recuperado el 01 de
diciembre                   del               2008,         de
http://docs.moodle.org/es/Caracter%C3%ADsticas_del_Wiki.




Leal. I (2006, el 29 de setiembre). La clase abierta. recuperado el 01 de
diciembre del 2008, de http://www.laclaseabierta.net/about/.

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  • 1. 1 ¿ QUÉ ES WIKI? Según Falla. S. (2008); nos dice que se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet. 2. CARACTERISTICAS. Para Docs M (2006) nos da a conocer las siguientes caracteristicas:  Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web.  Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.  Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.  Este módulo se basa en Erfurt Wiki.  Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.  Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
  • 2. 3. Diferencias entre wiki y blogs. Es asi que Leal. I. (2006); nos comenta acerca de: El blog: · Es personal, aparentemente menos colaborativo. La entrada pertenece a su editor (algo que no tiene por qué ser así, si por ejemplo hay un autor colectivo) · Se supone que el texto es estático, una vez publicado, el post no cambia (no es del todo cierto, pero si es lo que se espera) El discurso es espontáneo, no revisable y permanente. · Tiende a ser un “largo pergamino” (el texto se extiende hacia arriba y hacia abajo) · Presenta un “modo discusión” (ThreadMode): monólogo con comentarios de la audiencia. · Es cronológico: lo último aparece lo primero. · Es inmediato: escrito en el momento/escrito sobre el momento. · Los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog. El wiki: Ø Puede ser personal pero está abierto a la colaboración. Ø El propósito es crear un documento. Ø Se estructura en páginas (creando NetworkOfTopics). Ø Es hipertextual (WhatIsAHypertext) por definición. Palabras o frases del texto convertidos en enlaces dan pie a nuevas páginas. Ø El “modo discusión” (ThreadMode) pasa a “modo documento” (DocumentMode), en tercera persona y sin firmar. Ø Es atemporal: cambia no por el tiempo sino por su desarrollo. Ø El texto es examinado, revisado, cambia y puede ser cambiado. Escoger un blog o un wiki dependerá entonces de lo que vayamos a hacer en/con él.
  • 3. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Falla, S. (2008, el 26 de noviembre). Maestros del web. Recuperado el 01 de diciembre del 2008, dehttp://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/. Docs M (2006, 15 de febrero). Moodle Docs. Recuperado el 01 de diciembre del 2008, de http://docs.moodle.org/es/Caracter%C3%ADsticas_del_Wiki. Leal. I (2006, el 29 de setiembre). La clase abierta. recuperado el 01 de diciembre del 2008, de http://www.laclaseabierta.net/about/.