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La infografía
es una representación más visual que los
propios textos; en la que intervienen
descripciones, narraciones o
interpretaciones, presentadas de manera
gráfica normalmente figurativa.
Para que es el infograma
• La infografía nació como un medio de
transmitir información gráficamente. Los
mapas, gráficos, viñetas, etc. son infogramas;
es decir, partes de la infografía, con la que se
presenta una información completa aunque
pueda ser complementaria o de síntesis
Defina el tema de la infografía.
• Lo primero que se debe determinar es el tema
de la infografía. Algunos temas posibles son:
La explicación de un concepto, La explicación
de una tecnología, Datos
estadísticos, Resumen de un documento.
Como encontrar la información
necesaria?
• Usted puede utilizar fuentes de información
primaria o secundaria.
• Investigación primaria: La persona crea la
información, las encuestas en Internet son
herramientas muy útiles para cumplir este
objetivo.
• Investigación secundaria: La persona utiliza
fuentes existentes tales como:
Google, YouTube, Wikipedia, blogs, sitios
especializados, etc.
Paso para diseñar un infograma
• Estilo único: Una infografía debe tener un
estilo único, se debe evitar copiar conceptos
gráficos.
• Integración: Una infografía es una integración
y conexión de elementos gráficos, se debe
evitar que tenga mucho texto.
• Color: El manejo del color es muy importante
en una infografía, deben ser colores con buen
contraste para que facilite la lectura
• Fuentes: Una infografía debe tener un uso
creativo de las fuentes y tamaños de letras. El
sitio.
• Íconos: Una infografía debe contener
imágenes simples para poder comunicar de
manera adecuada.
Sitios y sugerencias
• Un sitio que recopila infografías en castellano
es: Infografiasencastellano.com
• Una herramienta para facilitar la selección de
colores la puede encontrar en
kuler.adobe.com.
• El sitio Iconarchive.com tiene muy buen
material.
Aspectos importantes.
• Algunos aspectos adicionales que se deben
tener en cuenta son:
• Se deben aclarar las fuentes de la
información, las URL utilizadas y otros
aspectos de propiedad intelectual.
• El tamaño de la infografía
Uso de la G y J
• El uso de la g y la j plantea muchas dudas de
ortografía debido a que comparten algunos
sonidos y por lo tanto hay duda para las
palabras que utilizan estos sonidos si se
escriben con g o con j.
reglas
• Si una palabra termina en el sonido j se
escribe con j, por ejemplo, “reloj”. De
hecho, no hay muchas palabras en español
que terminen en sonido j.
• La j no puede ir nunca delante de una
consonante siempre va “g”:
grúa, ogro, regla, siglo. La “r” y a “l” son las
consonantes más comunes detrás de “g”, pero
hay otras: gnomo, agnóstico.
• Todo lo que venga de verbos cuyo infinitivo
termina en –ger, –gir, o -girar: coge o cogí (de
*****), surge, surgió (de surgir), aligera (de
aligerar). Salvo tejer y crujir llevan g
• Se escriben con “j”:
Las palabras que terminan en –plejia
(hemiplejia), -aje (garaje), -eje (hereje), -jería
(extranjería)
• Las palabras que vienen de otras que sí se
escriben con j: de ojo
(ojear, ojeriza, ojito, …), de caja
(cajero, cajetilla, …)
• Los verbos cuyo infinitivo termina en –jar
(bajé de bajar), -jear (callejeé de callejear
USO DE LA L
• Solo que L se pronuncia siempre L. La L doble
LL se corresponde con un sonido diferente. Se
usa junto con otras consonantes para formar
una sílaba: PL, BL, CL, FL, GL. Después de ella
sólo se puede escribir una R: aLRededor. Es
consonante final en algunas palabras:
finaL, vergeL, civiL, españoL, abeduL
Uso de la L
• . El plural de estas palabras que terminan en L
se forma añadiendo ES: vergeLES, civiLES, etc.
Este plural vale tanto para masculino que para
femenino: las finaLES, los vergeLES
gracias

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  • 1. La infografía es una representación más visual que los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa.
  • 2. Para que es el infograma • La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas, etc. son infogramas; es decir, partes de la infografía, con la que se presenta una información completa aunque pueda ser complementaria o de síntesis
  • 3. Defina el tema de la infografía. • Lo primero que se debe determinar es el tema de la infografía. Algunos temas posibles son: La explicación de un concepto, La explicación de una tecnología, Datos estadísticos, Resumen de un documento.
  • 4. Como encontrar la información necesaria? • Usted puede utilizar fuentes de información primaria o secundaria. • Investigación primaria: La persona crea la información, las encuestas en Internet son herramientas muy útiles para cumplir este objetivo. • Investigación secundaria: La persona utiliza fuentes existentes tales como: Google, YouTube, Wikipedia, blogs, sitios especializados, etc.
  • 5. Paso para diseñar un infograma • Estilo único: Una infografía debe tener un estilo único, se debe evitar copiar conceptos gráficos. • Integración: Una infografía es una integración y conexión de elementos gráficos, se debe evitar que tenga mucho texto.
  • 6. • Color: El manejo del color es muy importante en una infografía, deben ser colores con buen contraste para que facilite la lectura • Fuentes: Una infografía debe tener un uso creativo de las fuentes y tamaños de letras. El sitio. • Íconos: Una infografía debe contener imágenes simples para poder comunicar de manera adecuada.
  • 7. Sitios y sugerencias • Un sitio que recopila infografías en castellano es: Infografiasencastellano.com • Una herramienta para facilitar la selección de colores la puede encontrar en kuler.adobe.com. • El sitio Iconarchive.com tiene muy buen material.
  • 8. Aspectos importantes. • Algunos aspectos adicionales que se deben tener en cuenta son: • Se deben aclarar las fuentes de la información, las URL utilizadas y otros aspectos de propiedad intelectual. • El tamaño de la infografía
  • 9. Uso de la G y J • El uso de la g y la j plantea muchas dudas de ortografía debido a que comparten algunos sonidos y por lo tanto hay duda para las palabras que utilizan estos sonidos si se escriben con g o con j.
  • 10. reglas • Si una palabra termina en el sonido j se escribe con j, por ejemplo, “reloj”. De hecho, no hay muchas palabras en español que terminen en sonido j.
  • 11. • La j no puede ir nunca delante de una consonante siempre va “g”: grúa, ogro, regla, siglo. La “r” y a “l” son las consonantes más comunes detrás de “g”, pero hay otras: gnomo, agnóstico. • Todo lo que venga de verbos cuyo infinitivo termina en –ger, –gir, o -girar: coge o cogí (de *****), surge, surgió (de surgir), aligera (de aligerar). Salvo tejer y crujir llevan g
  • 12. • Se escriben con “j”: Las palabras que terminan en –plejia (hemiplejia), -aje (garaje), -eje (hereje), -jería (extranjería) • Las palabras que vienen de otras que sí se escriben con j: de ojo (ojear, ojeriza, ojito, …), de caja (cajero, cajetilla, …) • Los verbos cuyo infinitivo termina en –jar (bajé de bajar), -jear (callejeé de callejear
  • 13. USO DE LA L • Solo que L se pronuncia siempre L. La L doble LL se corresponde con un sonido diferente. Se usa junto con otras consonantes para formar una sílaba: PL, BL, CL, FL, GL. Después de ella sólo se puede escribir una R: aLRededor. Es consonante final en algunas palabras: finaL, vergeL, civiL, españoL, abeduL
  • 14. Uso de la L • . El plural de estas palabras que terminan en L se forma añadiendo ES: vergeLES, civiLES, etc. Este plural vale tanto para masculino que para femenino: las finaLES, los vergeLES