La evaluación diagnóstica tiene dos funciones: explorar los conocimientos previos del estudiante y, en algunos casos, diagnosticar deficiencias que requerirán la participación de un especialista. Explora los conocimientos previos, estrategias de razonamiento, hábitos, actitudes, experiencias personales, vocabulario y prerrequisitos para el aprendizaje del estudiante.

1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Tiene dos funciones
a) Exploración de Conocimientos Previos
Estrategias
Conocimientos Prerrequisi-
de
alternativos tos de
razonamiento
aprendizaje
Hábitos
Experiencias Vocabulario
y
personales utilizado
Actitudes
b) En algunos casos también tiene la función de
diagnóstico propiamente tal al tratarse de alguna
deficiencia. Si es así, se necesita a futuro la
participación de un especialista.