2.  Libertad: en la sociedad en que vivimos es importante
resaltar que hoy en día, todos tenemos derechos a la
libre expresión de nuestros pensamientos y actitudes.
Pero que es ser libre, es expresar lo que queremos
hacer o estamos pensando de una manera respetuosa,
amable pero no imponiéndonos como si fuésemos
dueños del mundo. Aunque decimos ser libres nos rigen
normas pautas cotidianas, labores con las que tenemos
que cumplir por ejemplo.
En el trabajo tenemos que cumplir con un horario no
somos del todo libres, no podemos irnos como si nada
sin esperar repercusiones, igualmente nos pasa cuando
estamos estudiando, tenemos la libertad de expresión
pero sin olvidarnos que tenemos a la vez
responsabilidades académicas, familiares, sociales y
laborales.

6. Respeto: es el valor moral de
reciprocidad es aprender a
aceptarnos tal como somos ya que el
respeto empieza por nosotros
mismos, es aceptar a los demás y
que nos acepten nuestros
pensamientos y actitudes. El respeto
se basa en dos teorías ético-morales

8.  El respeto por la autonomía del individuo, que se
sustenta esencialmente en el respeto de la capacidad
que tienen las personas para su autodeterminación en
relación con las determinadas opciones individuales de
que disponen.
 Protección de los individuos con deficiencias o
disminución de su autonomía en el que se plantea y
exige que todas aquellas personas que sean vulnerables
o dependientes resulten debidamente protegidas
contra cualquier intención de daño o abuso por otras
partes.
 El respeto se da en todos los entornos en los que nos
relacionamos y es de los valores fundamentales para el
buen desempeño socio-cultural de nuestra vida

10.  Tolerancia: la tolerancia es una expresión mas clara y amplia
de lo que es el respeto, es un valor ético moral fundamentado
en las relaciones pacificas con los demás, en un concepto
mas amplio de lo que significa la aceptación de las demás
personas sin importar su raza, nacionalidad o su nivel social
que no por estas diferencias son nuestros enemigos. El ser
una persona tolerante nos hace ser personas enfocadas y con
capacidad superior de resolución de problemas
enfrentándonos siempre a solucionar todo de una manera
pacifica, controlada sin incurrir a la violencia, pero el hecho de
ser tolerante no implica ser pasivos frente a situaciones que
ameriten como defender nuestro derechos pero sin pasar por
encima de los demás y con respeto. Como ser tolerantes
poniéndonos en los zapatos de los demás para poder
entender sus conflictos y actuaciones, darnos la oportunidad
de escuchar a los demás dejando que se expresen, veamos la
diversidad de razas como un beneficio de conocimiento de
cultura y no de rechazo.

12.  Convivencia a la luz de la constitución política: la
convivencia en algunas ocasiones puede tornarse difícil, la
convivencia es la facilidad de relacionarnos en una entorno
social basado en los valores éticos fundamentales como
respeto y tolerancia que nos permita estar en armonía, el
estar en una sociedad democrática y regida por leyes nos
enfrentamos a decisión de cumplirlas o no, decisión ya que
somos libre de decidir si nos vamos por el camino de el
cumplimiento o no, enfrentándonos a las repercusiones
que este pueda traer, por ejemplo en nuestra sociedad
estamos regidos por leyes como la de las personas que
conducen ebrias, una persona es libre de elegir si lo hace o
no aunque sabe que esta del todo mal y que el echo de
hacerlo trae repercusiones penales. Nuestra convivencia se
basa en las leyes impuestas en nuestra constitución
política.

13.  Dignidad humana: La dignidad humana es aquella
condición especial que reviste todo ser humano por el
hecho de serlo, y lo caracteriza de forma permanente y
fundamental desde su concepción hasta su muerte”
La dignidad humana es la capacidad de hacernos respetar,
de valorarnos tal como somos el echo de querernos, son
valores propios que hemos adoptado que los hacemos
reales a nuestros ojos, es vivir bajo valores éticos sobre los
cuales se estructura nuestra vida, nuestro presente y futuro.
Cada persona se estructura diferente basado en
experiencias personales y adoptan valores éticos distintos
aferrados a cada persona, por ello cada persona es
diferente. Por ejemplo el hecho de estar con una persona
que nos maltrata y el decidir no estar con esta persona el
respetarnos y valorarnos nos hace personas con dignidad

15.  A la vida.
 A la integridad personal -física, psíquica
y moral.
 A la libertad personal.
 A peticionar ante las autoridades.
 A la libertad de expresión.
 A la protección de la libertad de conciencia y de
religión.
 A reunirse libremente y a asociarse.
 A la identidad y la nacionalidad.
 A la propiedad privada.
 A circular y a residir en el territorio de un Estado.
 A un juicio justo en un plazo razonable ante un tribunal
objetivo, independiente e imparcial y a la doble instancia
judicial.
 A la presunción de inocencia.
 A la defensa.
 A no ser discriminado.

16.  A trabajar.
 A la salud.
 A la cultura.
 A la protección y asistencia familiar.
 A la asistencia de niños y adolescentes.
 A recibir protección y asistencia durante el embarazo
y parto.
 A una alimentación, vestido y vivienda adecuadas.
 A la educación pública y gratuita en todos
los niveles de enseñanza.
 A un medio ambiente sano y equilibrado.
 A la autodeterminación de los pueblos.
 A la protección de su salud, seguridad e intereses
económicos y a una información adecuada y veraz
en relación al consumo y uso de bienes y servicios
 A vivir en paz.
 Al desarrollo humano económico y social sostenible

18.  Sentido de pertenencia
 Tolerancia
 Respeto
 Equidad
 Solidaridad
 Responsabilidad
 Compromiso
 Honestidad
 Lealtad

20. Moralidad
Eficacia
Eficiencia
Economía
Buena fe
Imparcialidad
Transparencia
participación