Ética Y valores

1. Los valores
La responsabilidad y tolerancia

2. Los valores universales

3.  Debemos comenzar por diferenciar que es un valor y
que es una norma pues son dos términos que solemos
confundir cuando hablamos de estos temas. La norma es
una regla impuesta para que nos comportemos de una
forma determinada, respetando ciertos ordenamientos
generalmente jurídicos, que se crean para el correcto
funcionamiento de una sociedad.

4.  Los valores en cambio los asumimos de forma personal
y son los que determinan nuestras actitudes y con
ello, podemos ser juzgados como buenos o malos por
una sociedad pero no necesariamente debemos ser
penalizados por las normas.

5.  La honradez, una de las mayores virtudes del ser
humano pues incluye la confianza que se le puede tener
a esa persona en todo ámbito de la vida.
 La bondad, que se entiende como el valor supremo de
la conducta humana. Gandhi es en este sentido, el
ejemplo más claro que podemos encontrar a lo largo de
toda la Historia.
 La solidaridad, la cooperación para con otras personas
es clave para que todos juntos podamos lograr los
objetivos y mejorar día a día.
 La libertad, uno de los “tesoros” que no podemos
perder los seres humanos, poder decidir por nosotros
mismos, tener la posibilidad de optar en todos los
aspectos de nuestra vida.

6. Los valores universales los
podemos incluir dentro de las
normas sociales:
 El respeto, reconociendo así la dignidad y
los derechos de todas las personas.
 El amor, la fuerza de la unión y la armonía que nos
permite sentirnos seguros de nosotros mismos entre una
gran cantidad de sensaciones más que nos despierta.
Hay que aclarar que no es exclusivo para el amor hacia
una pareja, sino que aquí se integra el amor en el
sentido más amplio de la palabra.

7.  La tolerancia, tener la capacidad de escuchar a los
demás y respetar sus opiniones.
 La paz, que nos garantiza la armonía a todos los seres
humanos.
 La responsabilidad, teniendo capacidad de asumir
tareas y compromisos cumpliendo con ellos.

8.  La Modestia
 un individuo modesto es el que no hace gala de sus bienes
o facultades esta virtud es la consideración de no lastimar al
prójimo con un desplante que pueda causarle daño.
 La Amistad Y El Amor
 Los individuos se integran en una unidad básica que se la
familia y dentro de ella surge un sentimiento espontáneo y
reciproco llamado amor, siempre esta presente; el amor
crece cada día y es la fuerza moral que une a las familias y
las capacita para resolver las dificultades toque enfrentar.
 El valor de la amistad estriba en que personas diferentes
crean lazos afectivos, dentro de esta relación surge un
espíritu de respeto que nos permite tratar con cariño y
dulzura a nuestros amigos.

9.  La Verdad
 Consiste en decir siempre la verdad esto es decir lo que se
cierto, lo que se autentico y conforme a lo que sucede,
como son las cosas sin aumentos ni disminuciones la verdad
implica ser sincero, real hablar con la verdad implica a los
seres humanos credibilidad y confianza para los demás lo
que permite ser respetados y reconocidos como personas
en las que se puede confiar.
 La Prudencia
 Es la capacidad que poseen los hombres para orientar su
actuación en base al uso de la razón. Esto quiere decir que
ante todo la razón debe gobernar los actos de las personas
y no el sentimiento.
 La prudencia permite a los hombres perfeccionar sus
propias actividades y perseguir su propio bien respecto al
fin común de los que le rodean y de su vida misma.

10.  La Fortaleza
 Es la virtud que permite a los seres humanos moderar y
dominar sus pretensiones, ambiciones e impulsos
respecto a metas y objetos difíciles de obtener, esta
virtud permite actuar con determinación, firmeza y
audacia, sin dudas ni titubeos al momento de tomar
decisiones simples o complejas aquellas que se refieren
a situaciones que representan un gran peligro o temor
como la muerte.
 La Caridad
 La Caridad es la dedicación activa a fin de promover la
felicidad y el bienestar de los demás con el objeto de
lograr esa felicidad y bienestar de tal manera total y no
solo eliminar la miseria.

11.  La Igualdad
 Se refiere al trato que todas las personas deben recibir
todos los hombres somos igualmente valiosos e
importantes sin tomar en cuenta la raza, el sexo, la
posición económica, la religión o la inteligencia.

12.  La justicia
 Una persona justa conoce las normas y leyes vigentes
de la comunidad, el municipio, la ciudad, el estado y el
país donde vive y las hace valer en tres sentidos: 1) las
respeta en su conducta diaria; 2) exige que se respeten
en los asuntos que le conciernen; 3) procura que se
respeten en el caso de las demás personas, en especial
cuando se hallan en desventaja. En otras palabras,
protege y respeta los derechos ajenos y exige que se
protejan y respeten los suyos. El valor de la justicia no
se limita a los asuntos legales, se extiende a la vida
diaria procurando que cada quien reciba lo que le
corresponde y tomando decisiones que no afecten
negativamente a los demás.

13. La responsabilidad mi valor
 La responsabilidad es un valor que está en
la conciencia de la persona, que le permite reflexionar,
administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus
actos, siempre en el plano de lo moral.
 Es el que cumple con sus obligaciones o que pone
cuidado y atención en lo que hace o decide. En el
ámbito penal, culpable de alguna cosa, acto o delito. En
otro contexto, es la persona que tiene a su cargo la
dirección en una actividad.

14. Etimológicamente
 La palabra responsabilidad proviene del latín responsum,
que es una forma de ser considerado sujeto de una
deuda u obligación

15. Principios de la responsabilidad
 El cumplimiento responsable en nuestra labor humana, sea cual
fuere, se regiría por principios como:
 Reconocer y responder a las propias inquietudes y las de los demás.
 Mejorar sin límites los rendimientos en el tiempo y los recursos
propios del cargo que se tiene.
 Reporte oportuno de las anomalías que se generan de manera
voluntaria o involuntaria.
 Planear en tiempo y forma las diferentes acciones que conforman
una actividad general.
 Asumir con prestancia las consecuencias que las omisiones, obras,
expresiones y sentimientos generan en la persona, el entorno, la
vida de los demás y los recursos asignados al cargo conferido.
 Promover principios y prácticas saludables para producir, manejar y
usar las herramientas y materiales que al cargo se le confiere.

16.  La responsabilidad es mi valor
 Una persona responsable es capaz de responder y
enfrentar con inteligencia, esfuerzo, interés, creatividad
y convencimiento las situaciones que se le presentan en
la vida de acuerdo con su edad y actividad, por ejemplo,
lo que se le solicita en la escuela, en el ambiente
familiar o en su trabajo, siempre que esa solicitud sea
razonable y respetuosa..

17.  También es capaz de responder ante las oportunidades
que se le abren y ante las metas que ella misma se ha
fijado, como el músico que desea dominar la ejecución
de un instrumento o el gimnasta olímpico que aspira a
obtener una calificación perfecta. Del respeto y la
estimación que tenga cada persona por sí misma
depende la responsabilidad que adquiere frente a los
demás. Por otra parte sólo siendo responsable puede
pedirles a los otros que lo sean y construir una
comunidad sólida y próspera donde cada quien haga con
excelencia aquello que le corresponde

18. Tolerancia mi valor

19. Etimológicamente
 Etimológicamente proviene del término latino “tolerare”
que significa soportar.

20. Como es una persona tolerante
 Una persona tolerante es capaz de aceptar sin molestias
o nerviosismo las actitudes y características de los
demás aunque sean diferentes de las suyas, siempre y
cuando no le causen un perjuicio o afecten su bienestar.
Respeta, acepta y aprecia la diversidad de las
personalidades, de las culturas del mundo y de las
variantes físicas que existen entre los seres humanos.

21. Como ser tolerante
 Para llegar a ser tolerante se vale de los conocimientos
que ya tiene o adquiere conocimientos especiales para
entender la diversidad, se comunica bien y
frecuentemente con quienes la rodean, tiene una actitud
de apertura con respecto a las otras expresiones y,
aunque reconoce las diferencias de los otros, siempre
busca la armonía.

22. Por que hay que ser tolerantes
 La tolerancia es el requisito indispensable para vivir en
familia y en comunidad, el elemento más importante
para poner fin a la violencia.

23.  Todos conocemos la importancia de la
Educación en valores.
Nos preguntamos muchas veces por qué es
importante y necesario que eduquemos a
través de los valores. Educar para que
aprendan a dar valor a algunas conductas y
comportamientos les ayudará a convivir de
mejor manera y a sentirse bien en el
ambiente en que se encuentren.
Valores como la amistad, la comprensión, la
tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el
respeto, son esenciales para un sano
desarrollo de los niños.
Un niño que conoce el límite del otro, podrá
vivir una vida sana y saludable, sea en su
entorno familiar o escolar.