Este documento presenta un proyecto de investigación sobre manualidades realizadas con material reciclado. El objetivo es desarrollar una cartilla ilustrada que muestre de forma didáctica cómo elaborar diferentes manualidades usando plástico reciclado. La metodología incluye observación, deducción y elaboración de la cartilla con instrucciones paso a paso e ilustraciones. Se aplicará en el Colegio San Benito de Tibatí para promover el reciclaje de manera creativa.

1. COLEGIO SAN BENITO DE TIBATI
DANIEL FERNANDO PANQUEBA HERRERA, 20
ANDRES DAVID SILVA MERCHAN, 28
MAESTRO:
IVAN MUÑOZ
COLEGIO SAN BENITO DE TIBATI
METODOS DE INVESTIGACION
ONCE
2011
BOGOTA

2. INTRODUCCION
• las basuras que desechamos diariamente se
les ha encontrado diferentes maneras que
pueden ser útiles para otros aspectos y acá lo
conduciremos por un breve espacio dedicado
a maneras sencillas, divertidas y muy
económicas de realizar algunas manualidades
muy útiles y eficaces

3. ESTADO DEL ARTE
• Las investigaciones sobre el desarrollo de
material decorativo a base de reciclaje a
medida que el tiempo transcurre aparecen
más con más frecuencia, puesto que el mundo
cada vez se asocia mas a la idea de que las
cosas no tiene un solo destino.

4. PREGUNTA-PROBLEMA
• ¿Cómo dar a conocer, de una forma didáctica,
las diferentes manualidades y su debido
proceso que se pueden realizar a base de
material reciclado?

5. OBJETIVOS
• GENERAL: Desarrollar estrategias, para las
cuales, el proceso de desarrollo de material
decorativo, sea ilustrativo y sencillo
• ESPECÍFICO: Implementar una cartilla
ilustrativa, en la cual se muestre la forma
correcta para la elaboración de algunas
manualidades a base de un material
reciclable, Como lo es el plástico

6. JUSTIFICACION
• El desperdicio de material que ha de ser útil
en la fabricación de pequeñas manualidades,
analizando esto proponemos una estrategia
en la cual, la reutilización de algunos de estos
materiales sea útil en la fabricación de
artículos decorativos, hemos observado que
estos disminuyen costos y sobre todo son de
gran beneficio para el que los adquiere

7. MARCO TEORICO
• Reciclar es el término que abarcara gran parte
de esta investigación por tanto definamos
reciclar: es el proceso por el cual en producto
ya ha pasado por su ciclo de uso común y se
usa como materia prima para otro producto.

8. • El reciclaje actualmente se viene dando en distintas
formas y se han establecido ciertos parámetros al
momento de reciclar lo más común a la hora de
reciclar o lo que se puede reciclar es lo siguiente:
• Reciclaje de aluminio
• Reciclaje de pilas y baterías
• Reciclaje de cemento
• Reciclaje de papel
• Reciclaje de cartón
• Reciclaje de Plástico
• Reciclaje de Tetra pack

9. La economía ecológica
• El reciclaje de los aparatos
electrónicos requiere un tratamiento previo
adecuado y, si es posible, la sustitución de los
materiales y sustancias peligrosos por otros
menos contaminantes.

10. • Clasificación del reciclaje: la materia prima
que ya no utilizamos, ya sea por desgaste de
esta o simplemente porque ya no la queremos
usar, se clasifica y se le asigna un proceso
específico para obtener lo mejor de ella.

11. • Existen cuatro métodos utilizados para reciclar:
• Desmontaje y separación manual de los
componentes del aparato de los componentes
del aparato.
• Reciclaje mecánico: extracción y triturado de
materiales.
• Incineración y refinado, para la recuperación de
metales.
• Reciclaje químico, de metales preciosos (oro,
plata…) de las placas de circuitos impresos.

12. RECICLAJE DE METALES
• La primera separación que se establece es entre
metales férreos (hierro, acero) y no férreos
(aluminio, cobre, metales preciosos). La
separación de metales férreos mediante
imantación es sencilla.
• Los metales pueden recuperarse mediante
trituración, incineración o enfriamiento. Algunos
procesos químicos permiten separar los metales
preciosos como el oro o la plata de los paneles de
circuitos impresos.

13. RECICLAJE DE VIDRIO
• La identificación y separación de los productos con
elementos de vidrio es complicada debido al contenido
en metales pesados de estos materiales,
principalmente televisores y monitores.
• El tubo de rayos catódicos se divide en vidrio de la
pantalla (compuesto de bario y estroncio) y en vidrio
cónico del embudo (con alto contenido en plomo). Para
la separación y el reciclaje de estos vidrios se utilizan
métodos mecánicos y térmicos, combinados con
métodos químicos para la recuperación de polvos de
metales.

14. RECICLAJE DE PLÁSTICOS
• La complicación del reciclado del plástico está en
la correcta clasificación de los diferentes tipos de
polímeros. La mayoría de recicladores utilizan la
separación manual, aunque se está empezando a
implantar la identificación de los polímeros
comunes mediante rayos X y sensores de luz
visible o rayos infrarrojos. Otros sistemas
mecánicos incluyen la clasificación por aire,
flotación o separación electrostática o
espectroscópica. También existen procesos
químicos que separan los polímeros y eliminan
agentes contaminantes

15. METODOLOGIA
• Nuestra SIG, contiene básicamente 2 tipos de
estudio uno explicativo y otro exploratorio, a
continuación el sustento de cada tipo al que
recurrimos

16. EXPLORATORIO
• Ya que nuestra tesis está orientada hacía un
campo nuevo de investigación, el cual no tiene
muchos registros de investigación (dentro del
campo a trabajar, que será el colegio san Benito
de Tibatí), nosotros recurrimos a elaborar nuestro
propio material, en el cual ilustraremos un
proceso explicado, por el cual el lector tendrá la
oportunidad de realizar diferentes manualidades
con elementos que no son costosos.

17. EXPLICATIVO
• Con la utilización de la cartilla se pretende
explicar la correcta elaboración de
manualidades realizadas con material
reciclable y así mostrar al lector la gran
variedad de herramientas que se pueden crear
por medio de algo que a simple vista no es
más que un desperdicio

19. METODO
• observación de ciertos aspectos en nuestro
entorno como lo es el manejo inadecuado de
las basuras y la mala clasificación de estas.
• El proceso deductivo empieza en el momento
en que se decide tomar una decisión frente al
problema planteado.

20. Pasos para la elaboración de una
cartilla ilustrativa
• 1. Portada: De que se trata el documento y
quien lo elaboro?
• 2. Introducción: Describe el uso del
documento (para que sirve?) y de que habla?
• 3. Análisis y requerimientos del sistema (¿que
se ocupa para poder instalarlo y usarlo?)
• 3. Explicación del funcionamiento: Debes de
poner paso a paso y con pantallas bien
explicadas cómo funciona el programa

21. • 4. Glosario
• • Debe ser escrito de tal manera, que cualquier
persona pueda entenderlo con la menor dificultad
posible.
• • Es recomendable, detallar todos aquellos pasos que
se llevan a cabo para usar el programa.
• • Especificar los alcances y las limitaciones que tiene el
programa.
• • Un buen punto de partida para un manual de
usuario, es hacer de cuenta que las personas que lo
van a leer no tienen el mas mínimo conocimiento
sobre computadores.

22. REUTILIZACIÓN
Es aplicable a aquellos productos que tienen un
valor en su forma y estado actual, tales como
cajas de polietileno expandido, cajas de
transporte de botellas o frutas, bidones, estos
simplemente con un buen lavado pueden ser
utilizados para tareas varias. No necesitan una
modificación en su estructura

23. • RECICLADO POR CALIDADES
Se trata de separar los plásticos en función de su
composición (polietilenos, PVC, PET, ABS...) y efectuar
un lavado de los mismos.
• Los plásticos limpios pueden ser comprimidos en balas
como en el caso del papel para su venta o fundidos y
convertidos en granzas para darles un valor añadido.
• Los rechaces se reciclan como se indica a continuación
o se pasan a la valorización energética. en nuestro caso
el plástico solo se separara es decir no se fundirá ni se
comprimirán, mantendrán su estructura original

24. ENCUESTA
• 1 ¿Con Que Frecuencia Recicla Usted?
a) Nunca b) A Veces c) Seguido
2 ¿Conoce Usted Métodos De Reciclaje?
a) Si b) No
¿Cuál?____________________________________________
3 ¿Cuál cree Usted Que Es El Material Más Propicio Para Reciclar?
a) Plástico b) Vidrio c) Papel d) Ninguna
4 ¿Conoce Usted Algún Producto U Objeto Obtenido Del Reciclaje?
a) Si b) No
¿Cuál?__________________________________________
5 ¿Adquiriría Usted Un Producto elaborado con Material Reciclado?
a) Si b) No

25. • Esta encuesta fue realizada en los grados
séptimos y octavos del Colegio San Benito De
TibatÍ con el fin de determinar si la cartilla
ilustrativa era conveniente y sobre todo con que
material deberíamos innovar esta cartilla, en esta
encuesta preguntábamos a los estudiantes con
frecuencia y qué tipo de material era el mas
usado así mismo preguntamos cuanta aceptación
tendría una producto elaborado con material
decorativo y si lo adquiriría

26. ALGUNAS MANUALIDADES INCLUIDAS
DENTRO DE NUESTRA CARTILLA