1.  Integrantes:
 Dafne Nova
 Jhamenson
Peña
 Angelica
Velasco
 GRADO: 11-1

2. Es una unidad escalar definida en tres dimensiones ocupado por un cuerpo.
Es una magnitud derivada de la longitud, ya que se halla multiplicando la
longitud, el ancho y la altura. Desde un punto de vista físico, los cuerpos
materiales ocupan un volumen por el hecho de ser extensos, fenómeno que se
debe al principio de exclusión de Pauli.
La capacidad y el volumen son términos equivalentes, pero no iguales. Se define
la capacidad de un recipiente como la "propiedad de una cosa de contener otras
dentro de ciertos límites".

3. Es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo.
El volumen es una magnitud física derivada. La unidad para medir volúmenes en el
Sistema Internacional es el metro cúbico (m3) que corresponde al espacio que hay en el
interior de un cubo de 1 m de lado. Sin embargo, se utilizan más sus submúltiplos, el
decímetro cúbico (dm3) y el centímetro cúbico (cm3). Sus equivalencias con el metro
cúbico son:
 1 m3 = 1 000 dm3
 1 m3 = 1 000 000 cm3

4.  Unidades de volumen sólido. Miden al volumen de un cuerpo utilizando
unidades de longitud elevadas a la tercera potencia. Se le dice volumen sólido porque
en geometría se utiliza para medir el espacio que ocupan los cuerpos
tridimensionales, y se da por hecho que el interior de esos cuerpos no es hueco sino
que es sólido.
 S.I
 metro cúbico
 Mol
 En el sistema inglés de medidas
 mil cúbico
 pulgada cúbica
 pie cúbico
 yarda cúbica
 Acre-pie
 milla cúbica
 milímetro cubico

5. Unidades de volumen líquido. Éstas unidades fueron creadas para medir el volumen
que ocupan los líquidos dentro de un recipiente.
S.I
 litro (o decímetro cúbico). Deben considerarse con él todos sus múltiplos, como el:
 decilitro: equivalente a la décima parte de un litro
 Centilitro: equivalente a la centésima parte de un litro
 Mililitro: equivalente a la milésima parte de un litro
 Sistema inglés de medidas
 barril
 galón
 pinta
 gill
 onza líquida
 dracma líquido
 minim
 manolium

6.  Unidades de volumen de áridos, también llamadas tradicionalmente unidades
de capacidad. Éstas unidades fueron creadas para medir el volumen que ocupan las
cosechas (legumbres, tubérculos, forrajes y frutas) almacenadas en graneros y silos.
Estas unidades fueron creadas porque hace muchos años no existía un método
adecuado para pesar todas las cosechas en un tiempo breve, y era más práctico
hacerlo usando volúmenes áridos. Actualmente, estas unidades son poco utilizadas
porque ya existe tecnología para pesar la cosecha en tiempo breve.
 Cuartilla, cuartilla pinta
 Pinta
 galón de cerveza
 Gota
 cucharada
 cucharadita o cuchara de café
 taza

7.  PROBETA GRADUADA
Muy familiar para niños en edad escolar, la probeta graduada es simplemente un tubo
largo con graduaciones a lo largo del costado que miden diferentes volúmenes en
mililitros u onzas de líquidos, tales como agua o una solución líquida. Una base está
unida a la parte inferior del tubo para mejorar la estabilidad.

8.  JERINGA
Una jeringa mide el volumen de una forma similar a un cilindro graduado. La jeringa es
un tubo pequeño con un émbolo y una aguja unida a cada lado. Las graduaciones corren
a lo largo del tubo que indica diferentes mediciones de volumen. Cuando se trabaja con
la sangre

9.  VASO DE PRECIPITADOS
Un vaso de precipitados parece una taza grande con un semi surtidor en el labio. Este
semi surtidor facilita el vaciado. El vaso de precipitados mide los líquidos cuando se
vierten en él. Hay muchos tipos de líquidos que pueden ser utilizados, incluyendo agua,
detergente o incluso batidos. Las graduaciones en el lado del vaso de precipitados
muestran lo que es el volumen del líquido. Los vasos de precipitados también son
convenientes para la medición de los volúmenes de sólidos.

10.  VOLUMENÓMETRO
Un volumenómetro es un dispositivo complicado para medir el volumen de un sólido de
forma irregular, como las semillas en germinación o pequeñas raíces. Los sólidos
simples, como bloques de madera con dimensiones lineales, se pueden medir al tomar
su altura, anchura y longitud, y multiplicándolos.

11.  PROBETA PRECIPITADA: Para medir el volumen, vierte el líquido en la probeta
graduada y observa la graduación en la parte superior que alcanza el líquido. Este es su
volumen.
1) MEDIR EL VOLUMEN INICIAL DEL AGUA EN PROBETA ( EN ESTE CASO ES 22 ML )
( SOLO PRESTEN ATENCION A LA PROBETA SIN EL SOLIDO ) (EN ESTE CASO ES UN
SOLIDO IRREGULAR UNA PIEDRA)
2)INTRODUSCAN EL SOLIDO ( COLOQUEN LA PROBETA DE FORMA INCLINADA
PARA NO SALPICAR )
3) AHORA MIDAN EL VOLUMEN DEL AGUA EN LA PROBETA ( EN ESTE CASO QUEDA
EN 26 ML )
( SOLO PRESTEN ATENCION A LA PROBETA CON EL SOLIDO ) color=naranja]4)
AHORA TENIENDO EL VOLUMEN INICIAL ( ABREVIADO VI=) Y EL VOLUMEN FINAL (
ABREVIADO VF=) , BUENO HAORA HACEN. ESTO [/color]
LE RESTAN AL VF EL VI
VI-VF= 22 - 26 =4