Edad medieval angely del c flores p

1. EDAD MEDIEVAL
Diciembre, 2015
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
REALIZADO POR:
Angely del C. Flores P.
C.I. Nro.: 20.920.547
SECCIÓN:
S3
CURSO
Historia del Diseño Gráfico
FACILITADORA:
Eulymar Gimenez

2. La época medieval, Edad Media o Medievo, eran los tiempos de hace más de 800 años. En el
Medievo había muchos castillos (con sus Reyes, condes, guerreros, campesinos y bufones).También
había muchos conventos y sus monjes eran los que mejor sabían leer y escribir. También había
muchosmercadillos.
La edad media es un período histórico ubicado entre la edad antigua y la edad moderna, cuyo inicio y
fin coincide con la caída de cada una de las dos partes en que se había dividido el extenso Imperio
Romano. En efecto, la Edad Media tiene inicio con la Caída del Imperio Romano de Occidente en
poder de los pueblos bárbaros en el año 476 y finaliza con la caída del Imperio Romano de Oriente o
imperio Bizantino, cuando los turcos otomanos lograron apoderarse de Constantinopla, la capital del
Imperio.
Para muchos la edad media es vista como una etapa oscura entre la EdadAntigua, reconocida por el
arte, cultura y civilización grecorromana de la antigüedad clásica y la renovación cultural de la Edad
Moderna (Humanismo y renacimiento).Así, sería una etapa de retroceso y adormecimiento cultural,
socialyeconómico.
Ningún evento concreto determina el fin de la antigüedad y el inicio de la edad media: ni el saqueo de
Roma por los godos dirigidos por Alarico I en el 410, ni el derrocamiento de Rómulo Augústulo
(último emperador romano de Occidente) fueron sucesos que sus contemporáneos consideraran
iniciadoresdeunanuevaépoca.
Durante este periodo no existió realmente una maquinaria de gobierno unitaria en
las distintas entidades políticas, aunque la poco sólida confederación de tribus
permitió la formación de reinos. El desarrollo político y económico era
fundamentalmente local y el comercio regular desapareció casi por completo,
aunque la economía monetaria nunca dejó de existir de forma absoluta. La
actividadcultural durante los inicios de la edad media consistió principalmenteen
la conservación y sistematización del conocimiento del pasado y se copiaron y
comentaronlasobrasdeautoresclásicos.
Se produjeron innovaciones en el campo de las artes creativas. La escritura dejó
de ser una actividad exclusiva del clero y el resultado fue el florecimiento de una
nueva literatura, tanto en latín como, por primera vez, en lenguas vernáculas.
Estos nuevos textos estaban destinadas a un público letrado que poseía educación
y tiempo libre para leer. La lírica amorosa, el romance cortesano y la nueva
modalidad de textos históricos expresaban la nueva complejidad de la vida y el
compromiso con el mundo secular. En el campo de la pintura se prestó una
atención sin precedentes a la representación de emociones extremas, a la vida
cotidiana y al mundo de la naturaleza. En la arquitectura, el románico alcanzó su
perfección con la edificación de incontables catedrales a lo largo de rutas de
peregrinación en el sur de Francia y en España, especialmente el Camino de
Santiago, incluso cuando ya comenzaba a abrirse paso el estilo gótico que en los
siguientessiglosseconvertiríaenelestiloartísticopredominante.

3. Se denomina Renacimiento al fenómeno cultural
iniciado en la Edad Moderna que retoma los
principios de la antigüedad clásica, pero
actualizándola, sin renunciar a la tradición cristiana
sustituyendo la omnipresencia de lo religioso por el
aumento y afirmación de los valores del mundo y del
ser humano. El Renacimiento es un movimiento
cultural que surge en Italia en torno al 1400. Marca el
salto de la época Medieval a la Edad Moderna y trae
consigo una gran transformación cultural, no sólo de
las artes, sino también de las ciencias, de las letras y
de las formas de pensamiento. El Renacimiento es
uno de los grandes momentos de la historia universal
que marcó el paso de mundo Medieval al mundo
Moderno. Es un fenómeno muy complejo que
impregnó todos los ámbitos yendo, por tanto, más allá
de lo puramente artístico como ha querido verse. Para
muchos autores empieza en 1453 con la conquista
turca de Constantinopla. Según otros es un nuevo
periodo que surge desde el descubrimiento de la
imprenta, e incluso se considera que no se produce
hasta que Copérnico descubre el sistema
heliocéntrico; pero la fecha tope es 1492, con el
descubrimiento de América. El Renacimiento se
caracteriza por el rechazo de muchos de los principios
del conocimiento medieval y por la admiración de
antigüedad grecorromana. Pretende recuperar el
saber clásico, en el que busca una nueva escala de
valoresparaelindividuo.
Frente a la sociedad medieval, en la que todo giraba
en torno a la idea de Dios, durante el Renacimiento,
el hombre pasa a ser el centro del universo. Emplea
la razón como fuente del conocimiento y busca la
verdad a través de la reflexión personal y de la
investigación. Durante este período los artistas no
eran considerados más que meros artesanos, al igual
que en la edad media, pero por vez primera fueron
vistos como personalidades independientes,
comparables a poetas y a escritores. Es en este
momento cuando empiezan a reivindicar una
consideración social superior e inician una actitud
intelectual diferente, la del artista como teórico
además de ejecutor, que se reforzará
progresivamente a lo largo del renacimiento.
Buscaban nuevas soluciones a problemas visuales y
formales, y muchos de ellos efectuaron
experimentoscientíficos.

4. TIPOSDETÉCNICASUSADASENLAÉPOCADELRENACIMIENTO
Durante la época del Renacimiento los artistas comenzaron a representar imágenes
con un objetivo más realista. La representación del cuerpo humano y de los objetos no
era una idealización de la imaginación, sino más bien un medio para la innovación
artística.
Humanismo yperspectiva
El humanismo era un medio para regresar a las ideologías clásicas. La idea de
perspectiva es crear una apariencia tridimensional o un objeto bidimensional (por
ejemplo,enellienzo).
Esfumado
La idea del esfumado era mezclar un tono en otro para
crear percepciones de profundidad, forma y volumen. El
ejemplomásfamosodeestatécnicaeslaMonaLisa.
Claroscuro
Este tipo de pintura usa el contraste de la luz y la
oscuridad para crear dimensión en una pintura, lo que le
da la ilusión de profundidad o tridimensionalidad. Un
ejemplo de esta técnica serían los trabajos de
Michelangelo Merisi da Caravaggio, quien desarrolló el
tenebrismo (una forma de claroscuro donde los objetos
parecenemergerdelaoscuridad).
Fresco
Existen dos tipos de frescos, el buon fresco y el fresco secco. El buon fresco
consiste en mezclar los pigmentos con el agua, y en el fresco secco los
pigmentos son mezclados con agentes aglutinantes y pintados sobre yeso
seco.
E s c o r z o
L a i d e a d e l e s c o r z o e s q u e s e a u n
m e d i o p a r a a g r e g a r p r o f u n d i d a d
a u n a p i n t u r a a l c r e a r l a i l u s i ó n
d e q u e e l o b j e t o s e e x t i e n d e a u n
s e g u n d o p l a n o . U n a r t i s t a
c o n o c i d o p o r e s t a t é c n i c a e s
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