SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el
compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0
permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores
de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la
observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las
aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de
alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Categoría
Agregador,
almacenamie
nto, audio,
etc.)
Nombre
del
recurso
Aplicación didáctica Dirección
electrónica
(URL)
con link al sitio
personal del
estudiante
Calificación
personal
(imprescindible,
excelente,
satisfactoria)
AUDIO Y
PODCAST
GOEAR ESTA HERRAMIENTA ES ÚTIL
PARA PODER ARMAR
CARPETAS DE MÚSICA,
DISPONIBLES EN LA WEB,
DESDE CUALQUIER LUGAR EN
CUALQUIER SITIO. EN
PREESCOLAR PUEDE SERVIR
PARA ENCONTRAR Y LLEVAR
MÚSICA PARA LAS DIVERSAS
ACTIVIDADES: ACTIVACIÓN
FÍSICA, FESTIVALES ETC., AL
IGUAL QUE COMPARTIRLAS
CON LOS DEMÁS DOCENTES,
QUIENES TAMBIÉN PODRÍAN
COMPARTIRLA POR ESTE
MEDIO.
http://www.go
ear.com/SANG
IE
EXCELENTE
Categoría
Agregador,
almacenamiento,
audio, etc.)
Nombre del
recurso
Aplicación
didáctica
Dirección
electrónica (URL)
con link al sitio
personal del
estudiante
Calificación
personal
(imprescindible,
excelente,
satisfactoria)
BLOGS BLOG
GOOGLE SITES
A TRAVÉS DE
ESTE SITIO, SE
PUEDE
COMPARTIR
CON LOS
ALUMNOS
TAREAS,
ACTIVIDADES
DIDÁCTICAS,
PARA HACER DE
LA ENSEÑANZA
UN MEDIO MAS
ATRACTIVO Y
DINÁMCO.
https://sites.goog
le.com/site/mate
ninos/
EXCELENTE
Categoría
Agregador,
almacenamient
o, audio, etc.)
Nombre del
recurso
Aplicación didáctica Dirección
electrónica
(URL)
con link al
sitio personal
del estudiante
Calificación
personal
(imprescindible,
excelente,
satisfactoria)
BUSCADORES PARA LOS
NIÑOS:
BUSCADOR
INFANTIL
DENTRO DE LA WEB,
LOS NIÑOS PUEDEN
ESTAR INMERSOS EN
GRAN CANTIDAD DE
INFORMACIÓN, NO
SIEMPRE APROPIADA
PARA SU EDAD. ES
POR ESTO, QUE ESTE
BUSCADOR PUEDE
SER UNA
HERRAMIENTA MUY
EFICAZ QUE LOS
NIÑOS PUEDEN
UTILIZAR DE UNA
MANERA CONFIABLE Y
SEGURA.
http://www.
buscadorinfa
ntil.com/
IMPRESCINDIBLE
Categoría
Agregador,
almacenamiento,
audio, etc.)
Nombre
del
recurso
Aplicación didáctica Dirección
electrónica (URL)
con link al sitio
personal del
estudiante
Calificación
personal
(imprescindible,
excelente,
satisfactoria)
COMUNICACIÓN SKYPE A TRAVÉS DE ESTA
HERRAMIENTA
PODEMOS
COMUNICARNOS DE
UNA MANERA
SENCILLA Y A TRAVES
DE VIDOLLAMADA
(LO QUE HACE MAS
SENCILLA LA
COMUNICACIÓN) CON
OTRAS PERSONAS, EN
ESTE CASO DOCENTES
EN COMUNICACIÓN.
Usuario:
angie.307
Silvia Angélica
Zepeda Fletes
EXCELENTE
Categoría
Agregador,
almacena
miento,
audio, etc.)
Nombre del
recurso
Aplicación didáctica Dirección
electrónica (URL)
con link al sitio
personal del
estudiante
Calificación
personal
(imprescindible,
excelente,
satisfactoria)
CURSOS
EN LINEA
Edu20.org A través de esta herramienta
puedes iformarte sobre
cursos gratuitos en linea o
poder proporcionar algun
curso-clases.
Gestionar cursos a través de la
creación de
comunidades de aprendizaje
en línea
Crear aulas virtuales.
Ser proactivo al gestionar el
propio aprendizaje.
Pude observar que es una
herramienta muy amplia que
vale la pena continuar
explorando.
http://carlosenri
quecastilloperaza
.edu20.org/home
_news
EN ESTE CASO
APARECE EL
NOMBRE DE MI
JARDIN DE
NIÑOS: CARLOS
ENRIQUE
CASTILLO
PERAZA Y YO
COMO
USUARIO
ANGELICA
ZEPEDA
Satisfactoria.
Categoría
Agregador,
almacenamiento,
audio, etc.)
Nombre
del
recurso
Aplicación didáctica Dirección
electrónica (URL)
con link al sitio
personal del
estudiante
Calificación
personal
(imprescindib
le, excelente,
satisfactoria)
MICROBLOGGING TWITER PREVIAMENTE NO CONTABA
CON ESTA HERRAMIENTA,
PERO AHORA QUE NOS
ESTAMOS PONIENDO “AL DÍA”
EN MEDIOS DE
COMUNICACIÓN, ME
PARECIÓ OPORTUNO Y DE
UTILIDAD ABRIR LA CUENTA.
ES UN MEDIO DE
COMUNICACIÓN MUY EFICAZ
MEDIANTE EL CUAL
PODEMOS ESTAR EN
CONTACTO ENTRE COLEGAS
O SEGUIR ALGUNA PAGINA,
AUTOR, INVESTIGADOR QUE
SEA DE NUESTRO INTERÉS Y
QUE APORTE INFORMACIÓN
IMPORTANTE HACIA
NUESTRA LABOR DOCENTE
https://twitt
er.com/
Silviangie_5@hot
mail.com
EXCELENTE
Categoría
Agregador,
almacenamiento,
audio, etc.)
Nombre
del
recurso
Aplicación didáctica Dirección
electrónica
(URL)
con link al sitio
personal del
estudiante
Calificación
personal
(imprescindib
le, excelente,
satisfactoria)
PRESENTACIONES slidesha
re.net
CON ANTERIORIDAD TAMPOCO
CONTABA CON ESTA
HERRAMIENTA, PERO CON EL
USO DE LAS VCI, CONSIDERÉ
IMPORTANTE CREAR LA
CUENTA, COMENZAR A
UTILIZARLA Y TENERLA LISTA
PARA PODER USARLA EN LA
SIGUIENTE OPORTUNIDAD.
ESTA ES UNA HERRAMIENTA
QUE NOS PERMITE ALMACENAR
DOCUMENTOS,
PRESENTACIONES Y
COMPARTIRLOS DE MANERA
PÚBLICA O PRIVADA CON
OTROS USUARIOS.
DE LA MISMA MANERA,
PODEMOS PARTICIPAR DE LAS
DE OTROS Y COMENTAR O
APORTAR SOBRE ELLAS.
http://www.sli
deshare.net/an
giezepeda/new
sfeed?new_sig
nup=true
EXCELENTE
Sazf m3 u4_reporte_recursosweb2.0_personal

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Picture Trail
Picture TrailPicture Trail
Picture Trail
 
Unidad2 actividad5 jacqueline_valadez_romero
Unidad2 actividad5 jacqueline_valadez_romeroUnidad2 actividad5 jacqueline_valadez_romero
Unidad2 actividad5 jacqueline_valadez_romero
 
3 Herramientas para Publicar en Internet
3 Herramientas para Publicar en Internet3 Herramientas para Publicar en Internet
3 Herramientas para Publicar en Internet
 
Herramientas de capacitación
Herramientas de capacitaciónHerramientas de capacitación
Herramientas de capacitación
 
Picture Trail doc
Picture Trail docPicture Trail doc
Picture Trail doc
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Wed 2.0....
Wed 2.0....Wed 2.0....
Wed 2.0....
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativas
 
Web 2 0
Web 2 0Web 2 0
Web 2 0
 
Herramientas de la wad 2
Herramientas de la wad 2Herramientas de la wad 2
Herramientas de la wad 2
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentacion Oviedo Mio
Presentacion Oviedo MioPresentacion Oviedo Mio
Presentacion Oviedo Mio
 
EXAMEN PRACTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMESTRE
EXAMEN PRACTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMESTREEXAMEN PRACTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMESTRE
EXAMEN PRACTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMESTRE
 
herramientas virtuales
herramientas virtuales herramientas virtuales
herramientas virtuales
 
Segundo Bimestre
Segundo BimestreSegundo Bimestre
Segundo Bimestre
 

Destacado (20)

Como elaborar um artigo científico
Como elaborar um artigo científicoComo elaborar um artigo científico
Como elaborar um artigo científico
 
Slaidgil
SlaidgilSlaidgil
Slaidgil
 
Page0041
Page0041Page0041
Page0041
 
73
7373
73
 
Tecnologias na Escola
Tecnologias na EscolaTecnologias na Escola
Tecnologias na Escola
 
Calendário para o marketing able
Calendário para o marketing ableCalendário para o marketing able
Calendário para o marketing able
 
Benjamin b
Benjamin bBenjamin b
Benjamin b
 
La plage - Slide
La plage - SlideLa plage - Slide
La plage - Slide
 
Como crear aplicaciones moviles
Como crear aplicaciones movilesComo crear aplicaciones moviles
Como crear aplicaciones moviles
 
Imagens reserva do parque
Imagens reserva do parqueImagens reserva do parque
Imagens reserva do parque
 
Hacer web para moviles
Hacer web para movilesHacer web para moviles
Hacer web para moviles
 
Michael
MichaelMichael
Michael
 
Cartilha saneantes
Cartilha saneantesCartilha saneantes
Cartilha saneantes
 
iPhone程序播客第三集-您的iPhone暗中监视你
iPhone程序播客第三集-您的iPhone暗中监视你iPhone程序播客第三集-您的iPhone暗中监视你
iPhone程序播客第三集-您的iPhone暗中监视你
 
Chapter
ChapterChapter
Chapter
 
Page0229
Page0229Page0229
Page0229
 
Deferiet newsfeb2012
Deferiet newsfeb2012Deferiet newsfeb2012
Deferiet newsfeb2012
 
9 a written, holiday letter
9 a written, holiday letter9 a written, holiday letter
9 a written, holiday letter
 
Mònica Culebras / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
Mònica Culebras / Si vas en moto, tu ets la carrosseria Mònica Culebras / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
Mònica Culebras / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
 
Page0031
Page0031Page0031
Page0031
 

Similar a Sazf m3 u4_reporte_recursosweb2.0_personal

Similar a Sazf m3 u4_reporte_recursosweb2.0_personal (20)

Proecto final
Proecto finalProecto final
Proecto final
 
LOS WEB 2.0
LOS WEB 2.0LOS WEB 2.0
LOS WEB 2.0
 
Herramientas web 2.0 2010
Herramientas web 2.0 2010Herramientas web 2.0 2010
Herramientas web 2.0 2010
 
Herramientas web 2.0 2010 ANGELA
Herramientas web 2.0 2010 ANGELAHerramientas web 2.0 2010 ANGELA
Herramientas web 2.0 2010 ANGELA
 
Herramientas web 2.0 2010 ANGELA
Herramientas web 2.0 2010 ANGELAHerramientas web 2.0 2010 ANGELA
Herramientas web 2.0 2010 ANGELA
 
Tarea unidad 10 de tecnolog
Tarea unidad 10 de tecnologTarea unidad 10 de tecnolog
Tarea unidad 10 de tecnolog
 
Actividad 8 web 2.0
Actividad 8 web 2.0Actividad 8 web 2.0
Actividad 8 web 2.0
 
Sesión - 4 - Web 2 0
Sesión - 4 - Web 2 0Sesión - 4 - Web 2 0
Sesión - 4 - Web 2 0
 
Entornos digitales de enseñanza
Entornos digitales de enseñanza Entornos digitales de enseñanza
Entornos digitales de enseñanza
 
AnáLisis De Herramientas Colaborativas De La Web 2.0
AnáLisis De Herramientas Colaborativas De La Web 2.0AnáLisis De Herramientas Colaborativas De La Web 2.0
AnáLisis De Herramientas Colaborativas De La Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Unabweb
UnabwebUnabweb
Unabweb
 
Unabweb
UnabwebUnabweb
Unabweb
 
Web 2, Flor Alba Acuña, oct 11/10
Web 2, Flor Alba Acuña, oct 11/10Web 2, Flor Alba Acuña, oct 11/10
Web 2, Flor Alba Acuña, oct 11/10
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Goav m3 u4_reporte _ recursos _ didacticos el la web 2.0
Goav m3 u4_reporte _ recursos _ didacticos el la web 2.0Goav m3 u4_reporte _ recursos _ didacticos el la web 2.0
Goav m3 u4_reporte _ recursos _ didacticos el la web 2.0
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
Web 2.0 UIP Miranda- Barroso
Web 2.0 UIP Miranda- BarrosoWeb 2.0 UIP Miranda- Barroso
Web 2.0 UIP Miranda- Barroso
 

Sazf m3 u4_reporte_recursosweb2.0_personal

  • 1.
  • 2. El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
  • 3. Categoría Agregador, almacenamie nto, audio, etc.) Nombre del recurso Aplicación didáctica Dirección electrónica (URL) con link al sitio personal del estudiante Calificación personal (imprescindible, excelente, satisfactoria) AUDIO Y PODCAST GOEAR ESTA HERRAMIENTA ES ÚTIL PARA PODER ARMAR CARPETAS DE MÚSICA, DISPONIBLES EN LA WEB, DESDE CUALQUIER LUGAR EN CUALQUIER SITIO. EN PREESCOLAR PUEDE SERVIR PARA ENCONTRAR Y LLEVAR MÚSICA PARA LAS DIVERSAS ACTIVIDADES: ACTIVACIÓN FÍSICA, FESTIVALES ETC., AL IGUAL QUE COMPARTIRLAS CON LOS DEMÁS DOCENTES, QUIENES TAMBIÉN PODRÍAN COMPARTIRLA POR ESTE MEDIO. http://www.go ear.com/SANG IE EXCELENTE
  • 4. Categoría Agregador, almacenamiento, audio, etc.) Nombre del recurso Aplicación didáctica Dirección electrónica (URL) con link al sitio personal del estudiante Calificación personal (imprescindible, excelente, satisfactoria) BLOGS BLOG GOOGLE SITES A TRAVÉS DE ESTE SITIO, SE PUEDE COMPARTIR CON LOS ALUMNOS TAREAS, ACTIVIDADES DIDÁCTICAS, PARA HACER DE LA ENSEÑANZA UN MEDIO MAS ATRACTIVO Y DINÁMCO. https://sites.goog le.com/site/mate ninos/ EXCELENTE
  • 5. Categoría Agregador, almacenamient o, audio, etc.) Nombre del recurso Aplicación didáctica Dirección electrónica (URL) con link al sitio personal del estudiante Calificación personal (imprescindible, excelente, satisfactoria) BUSCADORES PARA LOS NIÑOS: BUSCADOR INFANTIL DENTRO DE LA WEB, LOS NIÑOS PUEDEN ESTAR INMERSOS EN GRAN CANTIDAD DE INFORMACIÓN, NO SIEMPRE APROPIADA PARA SU EDAD. ES POR ESTO, QUE ESTE BUSCADOR PUEDE SER UNA HERRAMIENTA MUY EFICAZ QUE LOS NIÑOS PUEDEN UTILIZAR DE UNA MANERA CONFIABLE Y SEGURA. http://www. buscadorinfa ntil.com/ IMPRESCINDIBLE
  • 6. Categoría Agregador, almacenamiento, audio, etc.) Nombre del recurso Aplicación didáctica Dirección electrónica (URL) con link al sitio personal del estudiante Calificación personal (imprescindible, excelente, satisfactoria) COMUNICACIÓN SKYPE A TRAVÉS DE ESTA HERRAMIENTA PODEMOS COMUNICARNOS DE UNA MANERA SENCILLA Y A TRAVES DE VIDOLLAMADA (LO QUE HACE MAS SENCILLA LA COMUNICACIÓN) CON OTRAS PERSONAS, EN ESTE CASO DOCENTES EN COMUNICACIÓN. Usuario: angie.307 Silvia Angélica Zepeda Fletes EXCELENTE
  • 7. Categoría Agregador, almacena miento, audio, etc.) Nombre del recurso Aplicación didáctica Dirección electrónica (URL) con link al sitio personal del estudiante Calificación personal (imprescindible, excelente, satisfactoria) CURSOS EN LINEA Edu20.org A través de esta herramienta puedes iformarte sobre cursos gratuitos en linea o poder proporcionar algun curso-clases. Gestionar cursos a través de la creación de comunidades de aprendizaje en línea Crear aulas virtuales. Ser proactivo al gestionar el propio aprendizaje. Pude observar que es una herramienta muy amplia que vale la pena continuar explorando. http://carlosenri quecastilloperaza .edu20.org/home _news EN ESTE CASO APARECE EL NOMBRE DE MI JARDIN DE NIÑOS: CARLOS ENRIQUE CASTILLO PERAZA Y YO COMO USUARIO ANGELICA ZEPEDA Satisfactoria.
  • 8. Categoría Agregador, almacenamiento, audio, etc.) Nombre del recurso Aplicación didáctica Dirección electrónica (URL) con link al sitio personal del estudiante Calificación personal (imprescindib le, excelente, satisfactoria) MICROBLOGGING TWITER PREVIAMENTE NO CONTABA CON ESTA HERRAMIENTA, PERO AHORA QUE NOS ESTAMOS PONIENDO “AL DÍA” EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN, ME PARECIÓ OPORTUNO Y DE UTILIDAD ABRIR LA CUENTA. ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN MUY EFICAZ MEDIANTE EL CUAL PODEMOS ESTAR EN CONTACTO ENTRE COLEGAS O SEGUIR ALGUNA PAGINA, AUTOR, INVESTIGADOR QUE SEA DE NUESTRO INTERÉS Y QUE APORTE INFORMACIÓN IMPORTANTE HACIA NUESTRA LABOR DOCENTE https://twitt er.com/ Silviangie_5@hot mail.com EXCELENTE
  • 9. Categoría Agregador, almacenamiento, audio, etc.) Nombre del recurso Aplicación didáctica Dirección electrónica (URL) con link al sitio personal del estudiante Calificación personal (imprescindib le, excelente, satisfactoria) PRESENTACIONES slidesha re.net CON ANTERIORIDAD TAMPOCO CONTABA CON ESTA HERRAMIENTA, PERO CON EL USO DE LAS VCI, CONSIDERÉ IMPORTANTE CREAR LA CUENTA, COMENZAR A UTILIZARLA Y TENERLA LISTA PARA PODER USARLA EN LA SIGUIENTE OPORTUNIDAD. ESTA ES UNA HERRAMIENTA QUE NOS PERMITE ALMACENAR DOCUMENTOS, PRESENTACIONES Y COMPARTIRLOS DE MANERA PÚBLICA O PRIVADA CON OTROS USUARIOS. DE LA MISMA MANERA, PODEMOS PARTICIPAR DE LAS DE OTROS Y COMENTAR O APORTAR SOBRE ELLAS. http://www.sli deshare.net/an giezepeda/new sfeed?new_sig nup=true EXCELENTE