Entornos digitales

1. ENTORNOS DIGITALES DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE

2. La noción de entorno ha ganado lugar en el lenguaje
educativo en los últimos años. Esto se debe tanto a las
posiciones ambientalistas sobre el desarrollo social,
como a la denominación más utilizada para los espacios
creados para el aprendizaje en medios digitales:
ambientes virtuales de aprendizaje, o sistemas para la
administración de aprendizaje

3. CARACTERÍSTICAS
• Impulsar nuevas y mejores formas de enseñar y aprender
• Re –pensar globalmente el que y el para que de la
enseñanza y aprendizaje
• Hacer mas eficiente y productiva la enseñanza.

4. IMPORTANCIA Y USO
Contextualizan todo lo posible el aprendizaje, y promueven
el establecimiento de motivos y objetivos personales de
aprendizaje. Promueven el aprendizaje autónomo y autor
regulado, tanto desde el punto de vista cognitivo como
motivacional, afectivo y relacionar. Su uso innovador
aprovechan las potencialidades especificas de esta
herramienta. Promueven y apoyan nuevas formas de
actividad conjunta en el aula, propia de los entornos
poderoso.

5. LA WEB 2.0
El término Web 2.0 se le atribuye a Tim O´Reilly y Dale
Dougherty en 2004, los cuales lo nombraron durante el
transcurso de una sesión de brainstorming, estableciéndolo
como “una segunda generación en la historia de la web
basada en comunidades de usuarios y una gama especial
de servicios y aplicaciones de internet que se modifica
gracias a la participación social”( Palomo, R.; Ruiz, J.;
Sánchez, J., 2008, p. 13).

6. CARACTERÍSTICAS
• Interactividad, es fundamental que la web permita un contacto interactivo entre dos
o más sujetos.
• Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar.
• Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos, donde el contenido sea
modificable continuamente por la participación de los distintos usuarios que
accedan a una determinada web.
• Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la colaboración y participación
entre los usuarios a la hora de elaborar contenidos o de aclarar informaciones
ofrecidas o solicitadas por éstos.

7. IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0
La Web 2.o ha revolucionado la manera como las personas
hacen uso de la internet, pasando de ser lectores de
contenidos a producirlos y compartirlos con otras
personas, mediante variados servicios como las redes
sociales, los Web logs o blogs, aplicaciones para compartir
videos y música, mapas y bibliotecas entre otros. A la forma
como interactúan estas personas es lo se conoce
como Web 2.0.

8. USO DE LA WEB 2.0
El uso de todas estas tecnologías permite que los usuarios
puedan manejar herramientas como apoyo en los servicios
de educación, especialmente en lo que tiene que ver con el
E_learning y el B_learning. La interacción con los usuarios
permite crear una forma de comunicación bidireccional
entre el educador y el estudiante, donde los profesores
pueden subir los contenidos de las asignaturas, en los
formatos que quieran establecer, y los estudiantes puedan
descargarlos y retroalimentarlos.

9. HERRAMIENTAS PARA TRABAJO COLABORATIVO

10. Es una herramienta que favorece las discusiones, las
opiniones y las compartición de ideas en líneas, permite
proponer un tema de debate concreto. Para que los
usuarios puedan compartir información relevantes,
discutir y opinar sobre el asunto tratado, siempre de un
modo libre e informal.

11. CARACTERÍSTICA
• Libre de expresión de ideas y opiniones de los integrantes.
• Permite la discusión de cualquier tema de conocimientos y lógicos científicos etc. .
• Es informal (casi siempre).
• Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
• Distribuye el uso de la palabra.
• Limita el tiempo de las exposiciones

12. CLASIFICACIÓN
• Foro Público: El foro público es aquél donde todos pueden participar sin tener que
registrase. Todos pueden leer y enviar mensajes
• Foro Protegido: El foro protegido es inalterable para usuarios no registrados. Es decir, si
usted quiere enviar mensajes, primero debe registrase.
• Foros de estudiantes
• Foro (internet)

13. BLOGS

14. Un blog (del inglés web log) o bitácora web es un sitio
web que incluye, a modo de diario personal de su autor
o autores, contenidos de su interés, actualizados con
frecuencia y a menudo comentados por los lectores
Blogs. https://es.wikipedia.org/wiki/Blog

15. USO
Sirve como publicación en línea de historias publicadas con una
periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico
inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero
que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan
de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar
información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema
que empezó otro blog

16. LA WIKI
es el nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente
desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que,
generalmente, comparten. No tiene por qué ser necesariamente un sitio en la web, puesto
que hay wikis instalables para uso en el escritorio de computador personal, o portables
en un llavero usb que llevan un entorno LAMP, como por ejemplo XAMPP.
https://es.wikipedia.org/wiki/Wiki

17. CHATS
El chat es una herramienta de trabajo colaborativo que ha ganado
gran acogida entre los visitantes de la web e incluso es una
herramienta que tiene la capacidad de ser insertada en otras
herramientas de trabajo igualmente. Se trata de un componente por
el medio del cual dos usuarios o un grupo de usuarios puede hablar
en conjunto por esto el término chat puede ser reemplazado por
términos como ciberdialogo, ciberhabla o cibercharla. Permite de
una manera rápida y eficaz el contacto con otras personas.

18. REDES SOCIALES
Las redes sociales se han tomado de una forma abrumadora el
mercado virtual y han sido muy bien aceptados por la comunidad
mundial.
Este tipo de herramientas son usadas tanto de forma personal,
como lo es la comunicación con familiares, amigos o conocidos;
como de forma corporativa en la cual intervienen diferentes
elementos como lo son la publicidad: con la promoción de
productos y servicios, la incorporación de usuarios o consumidores
e incluso la compra-venta, todos a través del uso de ésta
herramienta.

19. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE
SITIOS WEB, ALMACENAMIENTO Y
SERVICIOS DE CREACIÓN DE
DOCUMENTOS

20. GOOGLE DRIVE
es un servicio de alojamiento de archivos que fue
introducido por Google el 24 de abril de 2012. Es el
reemplazo de Google Docs que ha cambiado su
dirección URL, entre otras cualidades

21. USO
Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito
para almacenar sus archivos, ampliables mediante
diferentes planes de pago. Es accesible a través del sitio
web desde computadoras y dispone de aplicaciones para
Androide e iOS que permiten editar documentos y hojas de
cálculo. Con el lanzamiento de Drive, Google unificó el
almacenamiento disponible para un único usuario de tal
manera que en esos 15 GB se guardan también los
mensajes de correo electrónico de Gmail y las imágenes de
Google+ que superen los 2048 x 2048 píxeles

22. ONEDRIVE
Fue estrenado el 18 de febrero de 2014. Actualmente este,
el servicio ofrece 15 GB de almacenamiento gratuito, con
un tamaño máximo por archivo de 2 GB, si se sube a
través de la aplicación para escritorio de Onedrive, o 300
MB, si se sube vía web

23. USO
Se pueden subir hasta 5 archivos a la vez de manera estándar con
cualquier navegador, y también se puede instalar una herramienta
ActiveX que permite arrastrar un número ilimitado de archivos
directamente desde el Explorador de Windows. Es accesible por su
página web desde ordenadores y dispone de aplicaciones para
Windows Phone, iOS y Android que permiten editar documentos y
hojas de cálculo

24. Animoto es una basada en la nube de servicios de
creación de vídeo que produce el vídeo de fotos, clips de
vídeo y música en presentaciones de vídeo. Animoto
tiene su sede en la ciudad de Nueva York con una oficina
en San Francisco.

25. USO
En la Enseñanza Animoto se puede utilizar en la educación
para un sinnúmero de proyectos y presentaciones. Los
estudiantes pueden usar la herramienta para presentar un
concepto. Un profesor puede utilizar el video como una
introducción a una lección. Un maestro también puede
utilizar la herramienta para enseñar un concepto o la propia
herramienta a otra educators.

26. Vimeo es una red social de Internet basada en videos,
lanzada en noviembre de 2004 por la compañía
InterActiveCorp (IAC). El sitio permite compartir y
almacenar videos digitales para que los usuarios
comenten en la página de cada uno de ellos. Los
usuarios deben estar registrados para subir videos,
crear su perfil, cargar avatares, comentar y armar listas
de favoritos.

27. HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR
RECURSOS
Existe gran diversidad de herramientas y aplicaciones
web 2.0 que permiten organizar, gestionar y compartir
información, hacer análisis crítico de contenidos,
comentarlos y valorarlos, etc., para tener localizada y
categorizada gran cantidad de información de una
manera sencilla y dinámica.

28. VÍDEOS

29. es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y
compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de
películas, programas de televisión y vídeos musicales,
así como contenidos amateur como videoblogs. A pesar
de las reglas de YouTube contra subir vídeos con todos
los derechos reservados, este material existe en
abundancia.
https://es.wikipedia.org/wiki/YouTube

30. Vimeo es una red social de Internet basada en videos, lanzada
en noviembre de 2004 por la compañía InterActiveCorp (IAC). El
sitio permite compartir y almacenar videos digitales para que los
usuarios comenten en la página de cada uno de ellos. Los
usuarios deben estar registrados para subir videos, crear su
perfil, cargar avatares, comentar y armar listas de favoritos.

31. Dropbox es un servicio de alojamiento de
archivos multiplataforma en la nube, operado por la compañía
Dropbox. El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar
archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y
carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles. También se
puede ejecutar el programa WINISIS de UNESCO administrador de
bases de datos textuales. Existen versiones gratuitas y de pago,
cada una de las cuales tiene opciones variadas. La versión móvil
está disponible para Android, Windows
Phone, Blackberry e iOS (Apple).

32. FUNCIONALIDAD
El servicio "cliente de Dropbox" permite almacenar a
los usuarios dejar cualquier archivo en una carpeta
asignada. Ese archivo se sincroniza en la nube y en todas
las demás computadoras del cliente de Dropbox.

33. Skydrive es un servicio que se asocia cuando tenemos creada una cuenta en Hotmail. Es un
espacio público en la red donde podremos subir diversos archivos. Tenemos una capacidad
de 25gb (equivalente a 5 dvds de 4,7).
Es ideal para aquellas ocasiones que tienes que pasar a un amigo un video de mucho peso.
Primeramente para poder tener un skydrive, tienes que tener una cuenta creada en Hotmail,
si no sabes cómo visita (crear una cuenta en Hotmail).
Podemos acceder a nuestro Skydrive cuando hayamos iniciado sesión en nuestra cuenta.
Para ello clicaremos en “Más” y “Skydrive”
Leer más: http://www.manualdeusuario.es/que-es-skydrive/#ixzz4GwnJTMg5

34. Google Drive es un servicio de alojamiento de
archivos que fue introducido por Google el 24 de abril de
2012.
Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su
dirección URL, entre otras cualidades.

35. USO
Cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito
para almacenar sus archivos, ampliables mediante
diferentes planes de pago. Es accesible a través del sitio
web desde computadoras y dispone de aplicaciones
para Android e iOS que permiten editar documentos y
hojas de cálculo

36. ADrive es un servicio de alojamiento de
archivos multiplataforma en la nube, operado por la
compañía ADrive LLC. El servicio permite a los usuarios
almacenar y sincronizar archivos en línea así como
realizar copias de seguridad online

37. USO
Las cuentas gratuitas permiten a los usuarios disponer a través de
un navegador web de 50 GB de almacenamiento en sus servidores, lo que
lo convierte en el servicio que ofrece mayor espacio de almacenamiento
gratuito; por encima deOneDrive, Google Drive, y otros. Las versiones de
pago permiten nuevas funciones como son WebDAV, el soporte 24/7, la
encriptación SSL, el sistema de FTP y la recuperación de versiones
anteriores de un archivo

38. PRESENTACIONES Y DOCUMENTOS EN
LÍNEA

39. SlideShare es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que
ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público
o en privado presentaciones de
diapositivas en PowerPoint (.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot
y.potx), OpenOffice (.odp); presentaciones e infografías PDF (.pdf);
documentos en Adobe PDF (.pdf), Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf) y
OpenOffice (.odt) y la mayoría de documentos de texto sin
formato (.txt)

40. es un servicio web 2.0 que nos permite subir una colección de imágenes y
luego obtener en línea una atractiva presentación que las muestra de forma
secuencial y con efectos especiales. Esta presentación tendrá una URL que
podemos compartir con otras personas. También es posible integrarla
dentro de una página web. Este servicio puede resultar interesante para
publicar las fotos de los distintos eventos que se celebran en el centro.

41. SLIDE ROCKET
es una herramienta perfecta presentación en línea para el trabajo
colaborativo. Puede compartir presentaciones de diapositivas
con sus compañeros, socios, clientes y otros. incluso crear una
retroalimentacion social. Rocket tiene soporte para dispositivos
moviles con planes gratis y otros de pago.

42. KNOVIO
es una gran herramienta que cambia de diapositivas de
PowerPoint a presentaciones en vídeo, y todo lo que necesitas es
tu cámara web y un navegador web. Añadir dos audios y videos a
las diapositivas ya existentes para hacerlos más interesantes.
Knovio se encuentra actualmente en beta.
Así,puede inscribirse para recibir una invitación para utilizar esta
herramienta de forma gratuita.

43. EMPRESSR
Empressr es una herramienta gratuita de
presentación online para crear, gestionar y compartir
diapositivas. Permite el acceso a los análisis . Puedes subir
videos, audios, fotos y animaciones o importarlas desde Flickr,
Google, Yahoo y Photobucket. Puede incrustar tus
presentaciones en Blogger, Wordpress, Friendster, Facebook y
My Space.

44. ÁLBUMES DE FOTOS

45. es una aplicación informática para edición de
imágenes y además es una herramienta web para
organizar, visualizar, editar y compartir fotografías
digitales.

46. USO
Picasa permite el inventariado de todos los archivos gráficos del
ordenador, su clasificación y orden, e incluye además
herramientas de edición y retoque fotográfico. • El programa
interactúa con picasaweb permitiendo colocar las fotos
directamente en los álbumes. En la actualidad se distribuye en 38
idiomas.4 Y acaba de ser lanzada la versión para Mac.5

47. es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y
compartir fotografías o vídeos en línea, a través de Internet.
Cuenta con una comunidad de usuarios que comparten fotografías y
videos creados por ellos mismos. Esta comunidad se rige por normas
de comportamiento y condiciones de uso que favorecen la buena
gestión de los contenidos.

48. HERRAMIENTAS PARA ORGANIZAR Y
RECUPERAR INFORMACIÓN

49. TAGXEDO
es una completa aplicación online que sirve para crear
nubes de palabras muy elegantes y atractivas a partir de
textos, de artículo de un blog, de la URL de una página
web, de nuestro perfil de Twitter, del feed RSS, etc.

50. WORDLE
Es una herramienta muy básica y sencilla para generar nubes de
palabras “Word clouds” a partir de fragmentos de texto o la URL
de una página web o blog. • Wordle da mayor importancia a los
términos que aparecen más veces. También permite utilizar
diferentes fuentes (o tipos de letra) y esquemas de colores y
diseños para conseguir nuestra nube de palabras ideal.

51. TAGUL
tagul es un servicio web gratuito que nos permite crear
geniales nubes de palabras o Word clouds (debemos
registrarnos en su sitio web antes de empezar a diseñar
cualquier nube de tags). • Con Tagul no solo podremos
hacer lo mismo que con las otras herramientas, sino que
además nos dará la posibilidad de tener palabras dentro de
otras palabras, añadir efectos especiales o de fantasía y
descargarla en diferentes formatos de archivos de
imágenes

52. WORDLTOUT
La herramienta WordItOut ofrece menos características especiales
que otras. Pero, ella también nos deja pegar texto, documentos y
URLs páginas webs o blogs para obtener una nube de palabras
automáticamente. • No nos permite personalizar el color y la tipo de
letra. Así que si estás buscando una aplicación que solo genere nubes
de tags con rapidez y no te preocupa la personalización, esta es tu
opción.

53. REDES SOCIALES
Una red social es una forma de representar una estructura social,
asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores
están relacionados de acuerdo a algún criterio entonces se
construye una línea que conecta los nodos que representan a
dichos elementos. ... http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales

54. FACEBOOK
es un sitio web de redes sociales creado por Mark
Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris
Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para
estudiantes de la Universidad de Harvard. Su propósito era
diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha
universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida
y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet.
Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se
extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la
red.

55. YOU TUBE
El nombre You Tube es aquel que tiene el sitio de internet
mundialmente conocido por permitir a usuarios de todas partes subir
videos tanto caseros como profesionales sobre una infinita variedad
de temas y asuntos. You Tube fue fundado en el año 2005 en
California, Estados Unidos, y desde entonces ha logrado crecer de
manera exponencial como uno de los sitios de internet más populares
y visitados del mundo.

56. INSTAGRAM
es una red social y aplicación para compartir fotos y videos.
Permite a los usuarios aplicar efectos fotográficos como filtros,
marcos, similitudes térmicas, áreas subyacentes en las bases
cóncavas, colores retro y vintage, y posteriormente compartir las
fotografías en diferentes redes sociales como Facebook, Tumblr,
Flickr y Twitter.

57. SHAZAM
es una de las aplicaciones más populares del mundo,
utilizada por más de 100 millones de personas cada mes
para identificar música, obtener las letras de las canciones
y ahora descubrir la música que los artistas mismos
descubren

58. SNAPCHAT
funciona de forma similar a una app de mensajería instantánea, permitiendo
añadir contactos y enviarles mensajes en forma de fotos o vídeos. La
principal diferencia es que el emisor selecciona el tiempo en el que el
receptor podrá ver ese mensaje (de 1 a 10 segundos), antes de que este
desaparezca.

59. HERRAMIENTAS PARA MAPAS
MENTALES

60. SIMPLE SURFACE
es una herramienta web que nos permite crear mapas mentales de un
manera muy fácil. Para comenzar primero tienes que hacer clic en el
botón de color rojo que dice “use for free now…”. Una vez que nos
encontramos en la pizarra en blanco hacemos doble clic para
comenzar nuestro mapa mental y comenzamos a tipiar. Para crear
una cuadro adicional puedes hacer doble clic en cualquier parte de la
pizarra. Finalmente, para crear subdivisiones tiene que usar la tecla
“enter” o “tab.” Copy the BEST Traders and Make Money :
http://bit.ly/fxzulu

61. MINDMUP
es gratuito, opensource, un escritorio de mapas mentales en
línea. El objetivo es construir el sistema de mapa mental más
productivo en línea y lo mejor de todo es que podemos
acceder a sus datos en cualquier lugar y desde cualquier
dispositivo. Utilice el almacenamiento en la nube gratuito para
mapas mentales comunes. Copy the BEST Traders and Make
Money : http://bit.ly/fxzulu

62. CONNECTED MIND
nos ofrece la posibilidad de crear un mapa mental
directamente desde el navegador Google Chrome basada
en una aplicación. Copy the BEST Traders and Make
Money : http://bit.ly/fxzulu

63. EXT 2 MIND MAP
es una herramienta online gratuita, ideal para los asiduos
a realizar tormentas de ideas (Brainstorming) en un simple
documento de texto para después convertirlo en un mapa
mental. • Copy the BEST Traders and Make Money :
http://bit.ly/fxzulu

64. TEXT 2 MIND MAP
esta tarea es prácticamente automática ya que solo
tenemos que escribir en forma de texto con distintos
niveles de tabulación para que simultáneamente se vaya
creando el mapa mental correspondiente. Copy the BEST
Traders and Make Money : http://bit.ly/fxzulu

65. HERRAMIENTAS PARA MAPAS
CONCEPTUALES

66. MINDOMO
Recurso muy versátil para generar recursos infográficos y crear
mapas conceptuales. Es necesario registrarse y ofrece la posibilidad
de archivarlos en el ordenador e integrarlo con Google Apps •
Cmaptools: Herramienta ideal para ejercitar la síntesis de los
contenidos y estructurar las relaciones existentes entre ellos. Es
totalmente gratuita. • Gliffy: Editor on-line que permite crear y
compartir diagramas, planos, diseños y otros dibujos.

67. LOVELYCHARTS
Aplicación gratuita con la que se pueden crear diagramas,
organigramas y otros mapas conceptuales con aspecto
profesional. • MindMeister: Aplicación con la que se pueden
crear mapas conceptuales e incorporar enlaces y
documentos. Para descargar el programa es necesario
registrarse.

68. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN
DE WEBQUEST

69. GENERATOR 1,2,3
Esta herramienta es gran utilidad para comenzar a crear tus propias
WebQuest, lo único que deberás hacer, es seguir los instructivos y
consejos para llenar la plantilla e insertar imágenes, videos, url, etc.,
así como la forma en que debes subir tus actividades didácticas al
servidor. Dentro de la de página web de Aula 21, encontrarás
ejemplos de WebQuest que pueden servirte como referencia para
crear los tuyos.

70. WEBQUEST.
Es otra herramienta online que de una forma sencilla e intuitiva
permite trabajar tus formatos de trabajo. Lo único que debes hacer es
registrarte y llenar con la información correspondiente cada uno de los
aspectos que explican la tarea o proyecto y las actividades a realizar y
cómo se evaluará. También en este sitio hallarás ejemplos de
WebQuest ,elaborados por otros docentes.

71. WEBQUESTCREATO
Esta herramienta ofrece diversas plantillas que facilitarán la creación
de WebQuest, los cuales estarán alojados dentro del servidor CEYS,
permitiendo que estén disponibles en todo momento. Necesitarás
registrarte para comenzar a crear y editar tus propios formatos de
trabajo. Además de esto, dentro de este servidor encontrarás
ejemplos de WebQuest diseñados por otros profesores

72. PRESENTADORES ELECTRÓNICOS

73. PREZI
Es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas
sobre un documento virtual basado en la informática en nube
(software como servicio).1 La aplicación se distingue por su interfaz
gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión
más acercada o alejada de la zona de presentación, en un espacio
2.5D. https://es.wikipedia.org/wiki/Prezi

74. EMAZE
es una pagina donde podras crear presentaciones en
línea, que te permitirá sorprender a través de su diseño y
tecnología. Solo tienes que eligir una de las plantillas para
empezar a crear una presentación increíble en pocos
minutos.

75. POWTOON
es una plataforma online para la creación de animaciones y
todo tipo de presentaciones en video. El programa, con una
interfaz en inglés fácil e intuitiva, cuenta con todas las
herramientas necesarias para comenzar a crear
presentaciones y vídeos animados explicativos con resultados
profesionales.

76. MICROSOFT POWERPOINT
es un programa de presentación, desarrollado por la empresa Microsoft,
para sistemas operativos Windows y Mac OS. Viene integrado en
el paquete ofimático llamado Microsoft Office como un elemento más, que
puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del
equipo para obtener un resultado óptimo.
PowerPoint es uno de los programas de presentación más extendidos. Es
ampliamente utilizado en distintos campos de la enseñanza, los negocios,
etc. Según cifras de Microsoft, cada día son realizadas aproximadamente
30 millones de presentaciones con PowerPoint

77. ENTORNOS DIGITALES DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE