BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Betty neuman2
1.
2. Betty Neuman nació en 1924, en
una granja cerca de Lowell,
Ohio. Su padre era granjero y su
madre ama de casa. Dado que se
crió en el Ohio rural desarrollo
un sentimiento de compasión
por las personas necesitadas.
Trabajó en diversos sitios, como
enfermera de hospital, directora
de enfermería, enfermera en una
escuela y enfermera de empresa.
3. Este modelo esta basado en la
teoría general de sistemas y
refleja la naturaleza de los
organismos como sistemas
abiertos.
En este modelo, Neuman
sintetiza el conocimiento a
partir de varias disciplinas e
incorpora sus propias creencias
filosóficas, además de su
experiencia como enfermera,
especialmente en el campo de la
salud mental.
5. Consiste en la respuesta no
especifica del cuerpo a cualquier
demanda que se le haga. El
estrés aumenta la necesidad de
reajuste. Esta demanda no es
específica; requiere la
adaptación al problema,
independiente de la naturaleza
de este.
6. Por lo tanto la esencia del estrés
es la demanda no específica de
la actividad, en donde los
elementos estresantes, que
pueden negativos o positivos,
son los estímulos consecuencia
del estrés que producen tensión.
7. Visión integral del cliente
Concepto integral
Sistema abierto
Entorno
Entorno creado
Contenido
Estructura básica
Proceso o función
Entrada y salida
Retroalimentación
Negentropía
8. Entropía
Estabilidad
Elementos estresantes
Bienestar
Enfermedad
Línea normal de defensa
Línea flexible de defensa
Líneas de resistencia
Grado de reacción
Prevención
Reconstitución
9. Enfermería:
“Una profesion unica que se ocupa de todas las variables que afectan a
la respuesta del individuo frente al estres”
10. Persona:
En este modelo se
presenta el concepto de
persona como un cliente que
puede ser:
4. Individuo
5. Familia
6. Grupo
7. Comunidad
8. Problema social
La persona es un
compuesto dinámico entre
factores.
11. Entorno:
Se define como los factores
internos y estrenos que rodean o
interaccionan con la persona.
12. Salud:
Neuman considera la
salud “como un movimiento
continuo del bienestar a la
enfermedad y sujeto a un
cambio constante”.
13. Las afirmación teóricas son las
relaciones que se establecen
entre los conceptos esenciales
del modelo .
El modelo Neuman describe a la
enfermera como un participante
activo junto al cliente y como "
preocupada por todas las
variables que intervienen en la
respuesta del individuo a los
elementos estresantes“.
14. Neuman une los cuatro
conceptos básicos de persona,
entorno, salud y enfermería en
sus afirmaciones sobre
prevención primaria,
secundaria, y terciaria.
15. Neuman utilizó la lógica
inductiva y deductiva para
desarrollar su modelo. Tal y
como ya hemos comentado, el
modelo Neuman proviene de
otras teorías y disciplinas.
Asimismo es un producto de la
filosofía y de las observaciones
de Neuman basadas en la
enseñanza de la enfermería de la
salud mental y del
asesoramiento clínico.
16. El modelo Neuman está
internacionalmente aceptado y
proporciona un marco ideal para
las iniciativas sanitarias.
El modelo es transcultural, es
decir, que un gran número de
países aplican este modelo a la
sanidad pública.
17. El modelo de sistemas de
Neuman es muy importante
para la práctica enfermera actual
y futura. El uso de este modelo
facilita a las enfermeras la
elaboración de planteamientos
totales, unificados y dirigidos a
un objetivo para el cuidado del
cliente, aunque también resulta
apropiado para un uso
multidisciplinario que evite la
fragmentación del cuidado del
cliente.
18. Neuman. B.(1982) Modelo de
sistemas aplicado a la
enfermería y la práctica.
Norwalk.
Neuman. B.(1995) Modelo de
sistemas. 3ª Edición. Norwalk.
Neuman. B.(1996) Modelo de
sistemas. Nursing Science
Quarterly.
19. 1. La amplitud del este modelo denominado:
“Modelo de Sistemas” permite la aplicación y adaptación en una
gran variedad de entornos dentro de la práctica de la enfermera.
4. Este planteamiento de modelo hace que sea fácil aplicarlo a
clientes que experimentan elementos estresantes.
6. Este modelo aporta significativamente la relación de la enfermera
con el paciente, aportando todos sus conocimiento adquiridos
tanto académico como vivénciales, cooperando tanto es su cuidado
físico y emocional.
