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SOCRATES




Nació en (Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C) fue un filosofo hijo de una comadrona,
Faenarte, y de un escultor, Sofronisco, emparentado con Arístides el Justo, muy
poco se conoce con certeza de la biografía de Sócrates, aparte de que participó
como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio
(424) y Anfíboles (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida.

Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de
sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que
salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes
les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él
no les ofrecía ninguna enseñanza. La sabiduría de Sócrates no consiste en la simple
acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a
partir de ahí construir conocimientos más sólidos.

Esto le convierte en una de las figuras más extraordinarias y decisivas de toda la
historia; representa la reacción contra el relativismo y subjetivismo sofista, y es un
singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, entre pensamiento y acción. A la
vez, fue capaz de llevar tal unidad al plano del conocimiento, al sostener que la virtud
es conocimiento y el vicio ignorancia.
Su muerte fue a los 70 años. El envenenamiento por cicuta era un método empleado
habitualmente por los griegos para ejecutar las sentencias de pena de muerte.
Sócrates fue juzgado y, declarado culpable, cumplió esta pena en el año 399 a. C.




                             PLATON




Fue un filosofo, alumno de socrates y maestro de aristoteles, nació en la antigua
grecia (ca. 428 a. C./427 a. C. – 347 a. C.) era de una familia noble y aristocrática.
Platón junto a Aristóteles fueron quienes determinaron gran parte del corpus de
creencias centrales tanto del pensamiento occidental como del hombre corriente; los
caminos que tomó en la historia de la Metafísica, en diversas versiones y
reelaboraciones, se han consolidado. Su influencia como autor y sistematizador ha
sido incalculable en toda la historia de la filosofía, de la que se ha dicho con
frecuencia que alcanzó identidad como disciplina gracias a sus trabajos.
ARISTOTELES




(384 a. C. – 322 a. C.) fue un filosofo lógico y científico de la antigua grecia y por ello
algunas de sus ideas an ejercido una gran importancia sobre la historia intelectual
del Occidente por más de dos milenios; a esto se suma una gran parte de 200
tratados los cuales sólo nos han llegado 31, sobre una enorme variedad de temas,
incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía
política, estética, retórica, física, astronomía y biología. Aristóteles transformó muchas,
si no todas, las áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido como el padre
fundador de la lógica y de la biología, pues si bien existen reflexiones y escritos
previos sobre ambas materias, es en el trabajo de Aristóteles donde se encuentran las
primeras investigaciones sistemáticas al respecto.

Aristóteles fue discípulo de Platón y de otros pensadores durante los veinte años que
estuvo en la Academia de Atenas, luego fue maestro de Alejandro Magno en el Reino
de Macedonia, y finalmente fundó el Liceo en Atenas, donde enseñó hasta un año
antes de su muerte.
PENSAMIENTOS

Socrates:


> AMOR: palabra de dos vocales dos consonantes y dos idiotas.

> Temed el amor de la mujer más que el odio del hombre.

> El grado sumo del saber es contemplar el por qué.

> La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia.

> Yo sólo sé que no sé nada.

> Habla para que yo te conozca.

Estos son unos de los muchos pensamientos de socrates.



Platon:


> La mayor declaración de amor es la que no se hace; el
hombre que siente mucho, habla poco.
> La libertad está en ser dueños de la propia vida.
> La menor parte de lo que ignoramos, es mayor de todo
cuanto sabemos.
> El mundo de las ideas incide el mundo físico; piensa bien y
harás lo correcto.
> No hay hombre tan cobarde a quien el amor no haga
valiente y transforme en héroe.
> Así como los ojos están formados para la astronomía, los
oídos lo están para percibir los movimientos de la armonía.



Aristoteles:


> Todo acto forzoso se vuelve desagradable.

> El imitar es connatural al hombre.
> La amistad perfecta es la de los buenos y de aquellos que
se asemejan por la virtud. Ellos se desean mutuamente el
bien en el mismo sentido.
> Un estado es gobernado mejor por un hombre bueno que
por unas buenas leyes.
> Algunos creen que para ser amigos basta con querer, como
si para estar sano bastara con desear la salud.
> Piensa como piensan los sabios, mas habla como habla la
gente sencilla.
APORTE A LA FILOSOFIA
Socrates:
Tras la muerte de socrates sus discípulos se dispersaron
y fundaron numerosas escuelas filosóficas. Pero fue el la
academia fundada por platon, su principal discípulo
donde se desarrollaron los pensamientos científicos y
psicológicos de las ideas y estilo socrático sobre todo el
ideal de precision y y rigor en el hallazgo de la definición
y los conceptos.


Platon:

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Sergio trabajo

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  • 3.
  • 4. SOCRATES Nació en (Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C) fue un filosofo hijo de una comadrona, Faenarte, y de un escultor, Sofronisco, emparentado con Arístides el Justo, muy poco se conoce con certeza de la biografía de Sócrates, aparte de que participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfíboles (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida. Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobre su confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. La sabiduría de Sócrates no consiste en la simple acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de ahí construir conocimientos más sólidos. Esto le convierte en una de las figuras más extraordinarias y decisivas de toda la historia; representa la reacción contra el relativismo y subjetivismo sofista, y es un singular ejemplo de unidad entre teoría y conducta, entre pensamiento y acción. A la vez, fue capaz de llevar tal unidad al plano del conocimiento, al sostener que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia.
  • 5. Su muerte fue a los 70 años. El envenenamiento por cicuta era un método empleado habitualmente por los griegos para ejecutar las sentencias de pena de muerte. Sócrates fue juzgado y, declarado culpable, cumplió esta pena en el año 399 a. C. PLATON Fue un filosofo, alumno de socrates y maestro de aristoteles, nació en la antigua grecia (ca. 428 a. C./427 a. C. – 347 a. C.) era de una familia noble y aristocrática. Platón junto a Aristóteles fueron quienes determinaron gran parte del corpus de creencias centrales tanto del pensamiento occidental como del hombre corriente; los caminos que tomó en la historia de la Metafísica, en diversas versiones y reelaboraciones, se han consolidado. Su influencia como autor y sistematizador ha sido incalculable en toda la historia de la filosofía, de la que se ha dicho con frecuencia que alcanzó identidad como disciplina gracias a sus trabajos.
  • 6. ARISTOTELES (384 a. C. – 322 a. C.) fue un filosofo lógico y científico de la antigua grecia y por ello algunas de sus ideas an ejercido una gran importancia sobre la historia intelectual del Occidente por más de dos milenios; a esto se suma una gran parte de 200 tratados los cuales sólo nos han llegado 31, sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología. Aristóteles transformó muchas, si no todas, las áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido como el padre fundador de la lógica y de la biología, pues si bien existen reflexiones y escritos previos sobre ambas materias, es en el trabajo de Aristóteles donde se encuentran las primeras investigaciones sistemáticas al respecto. Aristóteles fue discípulo de Platón y de otros pensadores durante los veinte años que estuvo en la Academia de Atenas, luego fue maestro de Alejandro Magno en el Reino de Macedonia, y finalmente fundó el Liceo en Atenas, donde enseñó hasta un año antes de su muerte.
  • 7. PENSAMIENTOS Socrates: > AMOR: palabra de dos vocales dos consonantes y dos idiotas. > Temed el amor de la mujer más que el odio del hombre. > El grado sumo del saber es contemplar el por qué. > La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia. > Yo sólo sé que no sé nada. > Habla para que yo te conozca. Estos son unos de los muchos pensamientos de socrates. Platon: > La mayor declaración de amor es la que no se hace; el hombre que siente mucho, habla poco. > La libertad está en ser dueños de la propia vida. > La menor parte de lo que ignoramos, es mayor de todo cuanto sabemos. > El mundo de las ideas incide el mundo físico; piensa bien y harás lo correcto.
  • 8. > No hay hombre tan cobarde a quien el amor no haga valiente y transforme en héroe. > Así como los ojos están formados para la astronomía, los oídos lo están para percibir los movimientos de la armonía. Aristoteles: > Todo acto forzoso se vuelve desagradable. > El imitar es connatural al hombre. > La amistad perfecta es la de los buenos y de aquellos que se asemejan por la virtud. Ellos se desean mutuamente el bien en el mismo sentido. > Un estado es gobernado mejor por un hombre bueno que por unas buenas leyes. > Algunos creen que para ser amigos basta con querer, como si para estar sano bastara con desear la salud. > Piensa como piensan los sabios, mas habla como habla la gente sencilla.
  • 9. APORTE A LA FILOSOFIA Socrates: Tras la muerte de socrates sus discípulos se dispersaron y fundaron numerosas escuelas filosóficas. Pero fue el la academia fundada por platon, su principal discípulo donde se desarrollaron los pensamientos científicos y psicológicos de las ideas y estilo socrático sobre todo el ideal de precision y y rigor en el hallazgo de la definición y los conceptos. Platon: