Las TIC se pueden vincular a la educación de tres formas principales: 1) para alfabetizar digitalmente a los estudiantes en el uso de las TIC, 2) para aumentar la productividad mediante el uso de herramientas TIC como la preparación de notas y ejercicios, búsqueda de información y comunicación, y 3) para innovar las prácticas docentes y lograr mejores aprendizajes en los estudiantes mediante el uso de nuevas posibilidades didácticas ofrecidas por las TIC.
2. son tecnologías de la información y de
comunicaciones, constan de equipos de
programas informáticos y medios de
comunicación para reunir, almacenar,
procesar, transmitir y presentar información
en cualquier formato es decir voz, datos,
textos e imágenes.
3. en todos los ámbitos en que se
desarrolla el hombre, especialmente
en los entornos estudiantiles,
laborales, instituciones y empresas.
4. -¿Pueden las tic estar vinculadas al
comercio? ¿De que forma?
si, se realizan operaciones de compra-venta
realizadas por medios electrónicos como por
teléfono, fax, cajeros automáticos.etc y desde
luego computadoras. Gracias a la tecnología de
información, las transacciones son más rápidas,
aplicadas al comercio.
5.
6. ¿Pueden las Tic's estar vinculadas a la educación? ¿De que forma?
si, en la era internet exige cambios en el mundo educativo. Si
constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades
de innovación metodológica que ofrecen las tic para lograr una
escuela más eficaz e inclusiva.
tres razones para usar tic en educación:
1- razón alfabetización digital de los alumnos: todos deben
adquirir las competencias básicas en el uso del tic.
2-razón productividad: aprovechar las ventajas que proporcionan
al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar
información comunicarnos (e-mail), difundir información
(weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.
3-razón innovar en las prácticas docentes:
aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las tic
para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y
reducir el fracaso escolar. (alrededor de un 30% al final de la eso)
