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Manual sobre las
1-¿Qué es una tic?
• Son tecnologías de la información y de
  comunicaciones, constan de equipos de programas
  informáticos y medios de comunicación para reunir,
  almacenar, procesar, transmitir y presentar
  información en cualquier formato es decir voz,
  datos, textos e imágenes.
2-¿Qué aspecto de la vida humana pueden
        estar vinculados a las tic?
• En todos los ámbitos en que se desarrolla
  el hombre, especialmente en los entornos
  estudiantiles, laborales, instituciones y empresas.
3-¿Pueden las tic estar vinculadas al
comercio? ¿De que forma?
  • Si, se realizan operaciones de compra-venta
    realizadas por medios electrónicos como por
    teléfono, fax, cajeros automáticos, etc y desde
    luego computadoras. Gracias a la tecnología
    de información, las transacciones son más
    rápidas, aplicadas al comercio.
4-¿Pueden las tic's estar vinculadas a la
salud? ¿De que forma?
• No existe suficiente evaluación de resultados y
  evidencia del impacto en salud en el uso de la tic's.
  Los proyectos son de salud y no tecnológicos se
  requieren nuevos modelos de atención y de
  servicios a la salud incorporando los diversos
  puntos de vista.
• Con la implementación del nodo tecnológico tic`s
  en la medicina se están fortaleciendo las
  capacidades del sector a través de la promoción y
  difusión de las tic's como un elemento articulador
  enfocado a las pymes del sector.
5-¿Pueden las tic's estar vinculadas a la
educación? ¿De que forma?
• Si, en la era internet exige cambios en el mundo
  educativo. Si constituyen poderosas razones para
  aprovechar las posibilidades de innovación
  metodológica que ofrecen las tic para lograr una
  escuela más eficaz e inclusiva.
Tres razones para usar tic en educación:
• 1- Razón alfabetización digital de los alumnos:
  Todos deben adquirir las competencias básicas en el
  uso del tic.
• 2-Razón productividad: Aprovechar las ventajas que
  proporcionan al realizar actividades como preparar
  apuntes y ejercicios, buscar información
  comunicarnos (e-mail), difundir información
  (weblogs, web de centro y docentes), gestión de
  biblioteca.
3-Razón innovar en las prácticas docentes:

• Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que
  ofrecen las tic para lograr que los alumnos realicen
  mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar.
  (alrededor de un 30% al final de la eso)
• En las instituciones educativas formales van
  incluyendo la alfabetización digital en sus
  programas, además de utilizar los recursos del tic
  para su gestión y como instrumento didáctico.

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  • 2. 1-¿Qué es una tic? • Son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.
  • 3. 2-¿Qué aspecto de la vida humana pueden estar vinculados a las tic? • En todos los ámbitos en que se desarrolla el hombre, especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas.
  • 4. 3-¿Pueden las tic estar vinculadas al comercio? ¿De que forma? • Si, se realizan operaciones de compra-venta realizadas por medios electrónicos como por teléfono, fax, cajeros automáticos, etc y desde luego computadoras. Gracias a la tecnología de información, las transacciones son más rápidas, aplicadas al comercio.
  • 5. 4-¿Pueden las tic's estar vinculadas a la salud? ¿De que forma? • No existe suficiente evaluación de resultados y evidencia del impacto en salud en el uso de la tic's. Los proyectos son de salud y no tecnológicos se requieren nuevos modelos de atención y de servicios a la salud incorporando los diversos puntos de vista. • Con la implementación del nodo tecnológico tic`s en la medicina se están fortaleciendo las capacidades del sector a través de la promoción y difusión de las tic's como un elemento articulador enfocado a las pymes del sector.
  • 6. 5-¿Pueden las tic's estar vinculadas a la educación? ¿De que forma? • Si, en la era internet exige cambios en el mundo educativo. Si constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que ofrecen las tic para lograr una escuela más eficaz e inclusiva.
  • 7. Tres razones para usar tic en educación: • 1- Razón alfabetización digital de los alumnos: Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic. • 2-Razón productividad: Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.
  • 8. 3-Razón innovar en las prácticas docentes: • Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las tic para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. (alrededor de un 30% al final de la eso) • En las instituciones educativas formales van incluyendo la alfabetización digital en sus programas, además de utilizar los recursos del tic para su gestión y como instrumento didáctico.