1. ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA<br />Este mes de mayo ha sido muy excitante para el tercer ciclo, en nuestro colegio hemos trasladado la clase de educación física del gimnasio a nuestro entorno porque hemos realizado una sesión de orientación en el campo de futbol de nuestro pueblo, otra de orientación por las calles del pueblo llamada: “El Tesoro del Pirata” y otra de senderismo por el camino que va al cementerio.<br />Orientación en el campo de fútbol: Fue nuestra primera actividad, fue muy excitante porque aprendimos a orientarnos con un croquis sencillo de una zona delimitada. Fue muy divertido porque teníamos que buscar unas balizas marcadas para nuestro equipo y resolver los acertijos y pruebas que estaban escritos en ellas y además, hacerlo en el menor tiempo posible. Lo mejor es que lo hicimos junto a nuestros amigos porque en los equipos estábamos mezclados de varias clases. <br />Cuando acabamos la prueba nos comimos todos juntos el almuerzo y nuestras maestras nos dieron golosinas, ¡fue estupendo!.<br />El tesoro del pirata: En esta ocasión, nuestras maestras nos dividieron por grupos y a cada grupo nos dieron un plano del pueblo con unas balizas marcadas, íbamos al sitio y las buscábamos por el orden que nos habían dicho y apuntábamos en una hoja lo que ponía en las tarjetas (balizas) que estaban escondidas. Entre todos formamos la frase que daba la pista de donde estaba el tesoro, que consistió en chuches para todos. Nuestra seño Lola nos ayudó recorriendo el pueblo con la bicicleta y nuestra seño Reme nos ayudaba y animaba a los más rezagados; mientras buscábamos, ellas nos daban pistas. Fue muy emocionante y divertido, y todos nos sentimos como piratas y detectives.<br />El senderismo: En esta ocasión, también nos comimos el almuerzo por el campo y volvimos después del recreo. Empezamos a las 9 y recorrimos en camino que pasa por delante del cementerio entre campos de cultivo, olivares, almendros y pinares. Paramos a desayunar en un pinar y luego volvimos por el mismo camino. Aprovechamos la salida para conocer algo más de nuestro entorno ya que nuestras seños Lucía, Mª del Mar, Reme y Lola nos iban contando cosas sobre las plantas que íbamos viendo y sus usos tradicionales. Así por ejemplo supimos que:<br />El olivo (Olea europea) es hipotensor y diurético y todo lo que hay que hacer es tomar las hojas en infusión.<br />La amapola (Papaver rhoeas) es relajante y también podemos tomar los pétalos en infusión o hacer un licor con ellos macerándolos en aguardiente. Además cuando está tierna y empieza a brotar antes de que salga la flor se puede comer como verdura silvestre.<br />La colleja (Silene vulgaris) es una de las verduras silvestres más populares de Castilla- La Mancha y la vimos en flor. Si cogemos las semillas y las plantamos en una maceta, tendremos collejas en nuestra propia casa la primavera siguiente.<br />El rompesacos (Aegilops geniculata) es una gramínea de la familia del trigo y como este se puede hacer harina panificable. Lola nos contó que en tiempos de la guerra había gente que lo recogía para poder comer.<br />El ajoporro (Allium ampeloprasum) o antepasado del puerro actual, cuando está tierno se recoge y se utiliza igual que los ajetes tiernos.<br />La malva (Malva sylvestris) que sale en zonas muy ricas en nitrógeno (por eso el dicho de estar criando malvas) y cuya flor en infusión es buena para los resfriados ya que calma la tos.<br />Así pues supimos que nuestro entorno cercano está lleno de recursos aprovechables que quizá hoy en día no sean muy apreciados porque nuestras necesidades alimenticias y sanitarias están cubiertas pero que en otros tiempos fueron de la máxima importancia para las gentes del medio rural. Seguro que si le preguntamos a nuestros abuelos ellos nos podrían contar cosas sobre esto.<br /> Collejas en flor<br /> Rompesacos<br />Ajo porro, cabezas y flor<br /> <br /> Malvas<br />Alumnos/as y maestras del tercer ciclo.<br />