El documento resume las respuestas de un estudiante de grado 9o sobre el tema del trabajo en equipo. El estudiante explica que en el equipo japonés hubo un solo líder que guió a todos, mientras que en el equipo colombiano hubo varios líderes dando instrucciones contradictorias. También define los términos "estatus" y "rol", y describe su propio rol en un equipo como dar ideas y opiniones. Finalmente, enumera algunas condiciones para el alto desempeño de un equipo como escucharse, respetarse, apo

1. Colegio san José de la Sallé
Mi colegio por siempre
Alumno:
Jose David Arango correa
Docente:
Ana Gabriela Barreto
Grado: 9c
Área Emprendimiento
Tema: Trabajo en equipo.
2012

2. Respuesta de las preguntas ´´trabajo en equipo´´
2. japonés: que como en los japonés solo había un jefe que guiaba a todos
sus compañeros del equipo pudieron llegar primero y era el que les decía
que hacer, pues el cerebro del equipo
En cambio en el de
Colombia: como solo había un remero y varios jefes guías, al remero le
tocaba más difícil trabajar por recibía varias indicaciones y se podría
enredar y era muy maluco para el por qué se ha de sentir muy mandado
por varias personas, por esto llegaron tarde.
3. estatus: para estatus se refiere a la posición, escala social y económica a
que pertenece una persona
Rol: para mi rol se refiere que es el papel que desempeña una persona o un
equipo en una actividad que están desarrollando
4. para mí el rol que yo desempeño en un equipo de trabajo es que ayudo
en lo que pueda a mis compañeros, doy ideas y opino sobre otras ideas.
5. para mí las condiciones para llegar a los altos niveles de desempeño que
debe tener un equipo es que:
-Se escuchen entre ellos
-Que se respeten
-Que todos den ideas y que se apoyen entre ellos
-Que no hayan discusiones
6.