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1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA 4º "A" FRANCISCO DILLON ANDRES ECHEVERRÍA FREDDY CEDEÑO KATTY BAZURTO DARÍO GUAMÁN
2. FASE PREVIA RECONOCER LAS DIFERENTES APTITUDES DE LOS ESTUDIANTES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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5. NECESIDADES CREACION DE UNA ADECUADA ORIENTACION APTITUDINAL PARA EL CORRECTO ESCOGITAMIENTO DE UNA CARRERA PROFESIONAL EN BASE A DESTREZAS, HABILIDADES Y FORTALEZAS
6. FASE DE PLANIFICACION HEY TU!!! SAL DE LA RUTINA Y EXPLOTA TUS HABILIDADES INTELECTIVAS AL MÁXIMO
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8. FUNDAMENTACION EL EXPLOTAR LAS DESTREZAS, HABILIDADES Y CAPACIDADES INTELECTIVAS EN LOS ESTUDIANTES A TRAVES DE SUS DIFERENTES APTITUDES LES PERMITIRÁ MANEJAR DE MANERA MÁS EFECTIVA Y SINTÉTICA EL CONOCIMIENTO. AL DESARROLLAR LAS APTITUDES TANTO INNATAS COMO LAS APTITUDES DE APLICACIÓN SE CREAN DESTREZAS EN LOS ESTUDIANTES PARA MEJORAR SU CALIDAD DE APRENDIZAJE Y QUE ESE CONOCIMIENTO SE REFUERCE A TRAVEZ DE UN PROCESO DE INTERRELACION Y CORRESPONDENCIA UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DEL PENSAMIENTO: ANÁLISIS Y SÍNTESIS, INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN GENERALIZACIONES Y PARTICULARIZACIONES
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12. FASE DE EVALUACIÓN ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS CON RESPECTO A LAS APTITUDES INNATAS Y APTITUDES DE APLICACIÓN SEGÚN LA ESCALA PERCENTILAR
13. EVALUACIÓN CON PORCENTAJES 0-25: DESARROLLO APTITUDINAL INFERIOR 26-49: DESARROLLO APTITUDINAL PROXIMO A LA NORMA 50: DESARROLLO APTITUDINAL NORMAL 51-75: DESARROLLO APTITUDINAL PRÓXIMO A SUPERIOR 76-95: DESARROLLO APTITUDINAL SUPERIOR 96-99: DESARROLLO APTITUDINAL MUY SUPERIOR
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15. REALIMENTACIÓN LA REALIMENTACIÓN SE DARÁ EL MOMENTO DE LA ENTREVISTA DONDE EL ESTUDIANTE COMPRENDERÁ DE MEJOR MANERA Y TENIENDO UNA EXPLICACIÓN INDIVIDUALIZADA EL TIPO DE APTITUDES QUE SE NECESITAN PARA ESCOGER UNA CARRERA PROFESIONAL Y DE SER NECESARIO SE TOMARÁN UNA PRUEBA DE INTERESES PROFESIONALES Y UNA DE PERSONALIDAD PARA ACLARAR MAS EL PANORAMA DEL ESTUDIANTE A DIRECCIONAR EN UNA CARRERA PROFESIONAL TENIENDO SIEMPRE EN CUENTA SUS DESTREZAS, HABILIDADES Y CAPACIDADES INTELECTIVAS.